實(shí)用的寫(xiě)風(fēng)景的作文(錦集4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
暑假中，未免太過(guò)無(wú)聊。于是，在21世紀(jì)初葉某一個(gè)夏天的某一個(gè)早晨，我踏上了公交車(chē)。“去文化廣場(chǎng)�！蔽艺f(shuō)。于是司機(jī)便把車(chē)開(kāi)到了文化廣場(chǎng)。我遞給司機(jī)一個(gè)鋼镚，便提上滑輪鞋，向廣場(chǎng)飛奔而去。
我還以為這么早會(huì)沒(méi)幾個(gè)人，沒(méi)想到，我剛剛下了臺(tái)階，便看到了一團(tuán)刺眼的白。
有一群老人在練太極。
那么從容，那么有氣勢(shì)，我被攝住了靈魂一般呆立在一邊。他們帶著淳樸的自然氣息，從容的.推手、練劍、打拳，仿佛與這高速的社會(huì)脫離一般。呼呼風(fēng)聲把我喚醒。我才想起來(lái)這的初衷，我想滑滑輪。但現(xiàn)在卻不忍，我不忍心讓自己把這高雅的氣氛破壞，于是便走到一個(gè)平臺(tái)上，靜靜觀看。
我被融入這高雅的氣氛之中，似乎很煽情。背后有人一拍，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是剛才拉我的司機(jī)，“小朋友，你怎么才給一毛啊。”汗！我又掏出一個(gè)一元的給他。
可能是暑假中不斷被加壓的緣故，我的心里總是十分壓抑。這幾位老人，他們從容的態(tài)度使我折服，我真向往這樣生活。
以從容的心態(tài)面對(duì)著高速的社會(huì)，在物欲橫流的天地間保留屬于自己的那份純凈。
寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志。這恰是他們最好的表達(dá)方式。
他們的確是一道風(fēng)景線。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
有一段十分美好的記憶，那是一個(gè)暑假：這天，我，弟弟，哥哥，姑姑，姑父去了龍口南山公圓那里玩。
要走很長(zhǎng)的路才能到那里。沒(méi)等到那，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了南山大佛，我心想，這么遠(yuǎn)就看見(jiàn)了，那該有多大呀!哥哥說(shuō)：“猜猜大佛有多大，誰(shuí)猜對(duì)了給五元錢(qián)!”
不知不覺(jué)地，我們就到了龍口南公園，只見(jiàn)那里人山人海，十分擁擠，要想鉆進(jìn)去，恐怕要等很長(zhǎng)一段時(shí)間呢!
我們先是去看大佛，我們正在猜有多少個(gè)臺(tái)階，可是誰(shuí)也沒(méi)想到是365個(gè)，可能是表示365個(gè)日日夜夜吧!
到了大佛腳下，我才真正感到銅佛是巨大的，石臺(tái)上有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著有關(guān)大佛的資料，大佛高45米，重50噸左右。大佛十分高大，如果你在他腳下看，好象一坐巍峨的泰山，高聳如云，十分端莊。
過(guò)了大銅佛就是千佛殿，進(jìn)了千佛殿，殿中有一千個(gè)小佛，其中一個(gè)較大，坐在中間，周?chē)?99個(gè)小一點(diǎn)的佛。每個(gè)佛有不同的表情，有笑的'，愁的，若無(wú)其事的，平和的，念經(jīng)的……每一個(gè)佛都栩栩如生。
下一個(gè)目標(biāo)是“上下五千年”，那里有春秋時(shí)的風(fēng)俗建筑，唐代……雖然不是真的，但是讓我認(rèn)識(shí)了古代人民的智慧，是無(wú)與倫比的。
我們過(guò)了“上下五千年”，就來(lái)到了玉佛殿，那里可寬闊了，殿中心是玉佛，十分淡雅，兩邊有4個(gè)較小的佛。大殿兩邊還有12個(gè)佛，有金剛，千手觀音……大殿還有一件寶物，那是一件金色的法杖。兩邊有兩個(gè)雕像守護(hù)著。那兩個(gè)雕像張著嘴，手里拿著奇異的武器，好象再說(shuō)：“誰(shuí)也別想拿走寶物!”
最后我們來(lái)到了一座小寺廟中，那里有和尚在念經(jīng)，弟弟也在學(xué)，樣子十分可笑，我們都被逗笑了。
回去的路上，我們十分快樂(lè)，南山公園真美呀!
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
翠湖公園在青少年宮的東側(cè)，那里風(fēng)景優(yōu)美，現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M(jìn)去看一看吧!
翠湖公園是熱鬧的。
一進(jìn)公園大門(mén)，仿佛置身在歡鬧的海洋里。
看呀，他們有的在湖邊聊著一天趣事，邊悠閑地散步;有的在觀賞月季花，不時(shí)從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老年人在跳健身操，叔叔阿姨在跳交誼舞。
公園的左側(cè)是供小孩子玩樂(lè)的天堂，所有好玩的游戲都在這里，有扎飛鏢、有打地鼠、還有蹦蹦床。
我最喜歡涂畫(huà)，每一次我都專(zhuān)心致志的涂。
我還喜歡踩梅花樁，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，爽呆了。
翠湖公園是美麗的。
沿著鵝卵石鋪的小路向前走去，就來(lái)到了湖邊。
湖水清澈見(jiàn)底，仿佛一面巨大的鏡子，水里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。
微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的'白云、綠樹(shù)一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒聚攏。
岸邊一排楊柳在風(fēng)中飄動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā)，湖面上游人劃著各式各樣的小船……幾座石拱形橋通往湖心島，島上的小草地平坦的像嫩綠的地毯。
看，這就是我說(shuō)的風(fēng)景優(yōu)美的翠湖公園。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
鄉(xiāng)下人家一年四季美不勝收。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間，大地頓時(shí)煥然一新。一顆顆小草從夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉，好像一個(gè)個(gè)偵察兵在打探情況。花兒們也被春姑娘叫醒了，紅的似火的雞冠花，粉的如霞的桃花，黃的賽金的迎春花……它們競(jìng)相開(kāi)放，好像正在進(jìn)行一場(chǎng)選美大賽呢！花兒的芳香吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，它們忙得不可開(kāi)交，累的“滿頭大汗�！�
夏姑娘來(lái)了！大樹(shù)伯伯為了迎接她，換上了翠綠的新裝，同時(shí)讓自己的“兒女”出來(lái)迎接。它們傲然挺立，像一個(gè)個(gè)守路的神威大。夏末時(shí)，鄉(xiāng)村到處是綠色。吃過(guò)晚飯后，鄉(xiāng)下人家都拿著涼席和扇子去門(mén)前河邊的柳樹(shù)下聊天。還時(shí)不時(shí)的會(huì)看到幾只小鴨子把頭扎到水中去覓食。一邊賞景，一邊聊天，這多是一種享受�。�
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到鄉(xiāng)村。果園里的水果成熟了。蘋(píng)果紅的像小朋友紅撲撲的臉蛋，石榴咧著嘴，好像在說(shuō)：“我熟了，我熟了，快把我摘下來(lái)吧！”黃澄澄的'橘子像黃燈籠似的掛滿枝頭，它們一個(gè)挨著一個(gè)，像一對(duì)形影不離的兄弟。這樣的場(chǎng)合怎能少了葡萄姐妹，它們像一串串倒掛著的瑪瑙珍珠，可愛(ài)極了！“太好了，今年有個(gè)好收成�。 鞭r(nóng)民伯伯高興的喊道。
秋姑娘走了，沉睡已久的冬爺爺慢悠悠的趕來(lái)了。房頂上、樹(shù)上、石桌石椅上，到處白茫茫一片。樹(shù)伯伯脫下了翠綠的新裝，大地披上了一層厚厚的地毯。孩子們?cè)谏厦姹M情玩耍：有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人，院子里洋溢著他們歡樂(lè)的笑聲。
冬天的大棚熱鬧極了！翠綠的竹子也學(xué)樹(shù)伯伯穿上了銀裝，臘梅的花兒像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，好像和葉子捉迷藏呢！還有傲然挺立的松柏，弄掉他們身上的雪，葉子還是依舊翠綠。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
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