風(fēng)景作文5篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文5篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
在美麗的中原新城鞏義市，有一個(gè)游人最?lèi)?ài)去的地方——杜甫廣場(chǎng)，它坐落在鞏義市的汽車(chē)站對(duì)面，廣場(chǎng)的正中央屹立著一尊雕像，格外引人注目，他就是我國(guó)著名的唐代詩(shī)人——杜甫。
在陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂的日子里，我來(lái)到了杜甫廣場(chǎng)，想去感受一下偉人的風(fēng)采。只見(jiàn)廣場(chǎng)周?chē)N滿了鮮花，松柏郁郁蒼蒼，被譽(yù)為“詩(shī)圣”的杜甫的塑像就站在高高的平臺(tái)上，伸開(kāi)他那寬大的`雙臂，用他那神情的目光眺望著黃河邙山，也注視著他那可愛(ài)的家鄉(xiāng)——鞏義市。他那舒心的笑容，仿佛在為鞏義的騰飛，鞏義的發(fā)展而感到由衷的欣慰。
廣場(chǎng)四周，有彎曲的小路，寬闊的平臺(tái)，綠色的草坪，只見(jiàn)幾位老爺爺老奶奶在這鍛煉身體，呼吸著新鮮空氣。站在他的腳下，我仿佛也穿越時(shí)空，來(lái)到了唐代，看到了他奔波的身影，感受到了他一腔愛(ài)國(guó)熱心，聽(tīng)到了他深情的呼喚——希望所有的老百姓都能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子。
我為自己是杜甫故鄉(xiāng)人而自豪，他的愛(ài)國(guó)豪情將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我暗下決心：從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗。
風(fēng)景作文 篇2
春、夏、秋、冬，鄉(xiāng)村都是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
春天，春姑娘那沙沙的腳步來(lái)到鄉(xiāng)下。明媚的春光把鄉(xiāng)村打扮得更加美麗動(dòng)人。小河上的冰雪融化，歡歌笑語(yǔ)向前流。春風(fēng)拂過(guò)，常常會(huì)看見(jiàn)幾只鴨子嬉戲水中，不時(shí)到水底去覓食，河水吐著圈圈小泡。河邊，樹(shù)木吮吸著春天的乳汁。成群的筍像小孩子般從土里探出頭來(lái)，好奇地看著這繽紛的世界。幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，草地，從遠(yuǎn)處看一片新綠，可一到近前，發(fā)現(xiàn)小草大多還是嫩黃色的，真乃“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蹦阍僮屑�(xì)瞧瞧會(huì)發(fā)現(xiàn)櫻花、桃花、梨花、海棠花、迎春花等都長(zhǎng)出花骨朵。又過(guò)了些日子，一陣風(fēng)雨過(guò)后，花瓣飄飄灑灑，像蝴蝶一樣上下翻飛，真美。
夏天，這里可是天堂。這時(shí)，你若來(lái)到池塘邊，你會(huì)看到荷葉襯著荷花，構(gòu)成一道別有風(fēng)趣的裝飾。如果你幸運(yùn)的話，還會(huì)看到三五成群的小魚(yú)在水中嬉戲。不過(guò)知了的叫聲煩得人們直想給它堵上嘴，讓它永不唱歌。夏天不光是天堂，還是炎熱的，中午的`太陽(yáng)像個(gè)火球，到處火辣辣的，花、草、樹(shù)木的葉子耷拉下頭來(lái)，仿佛小孩子做錯(cuò)了事情，很不好意思似的。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，你看，金黃色的田野里，橘子、柿子你擠我碰，大豆鼓著圓圓的臉頰，玉米穿著金黃色的盔甲。鄉(xiāng)下閑人少，人們忙著收割耕種。
冬天，北風(fēng)呼嘯邇來(lái)，鵝毛般的大雪紛飛，一夜之間，“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，世界都變成了銀白色。小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，小草不見(jiàn)了，花兒妹妹也不知哪兒去了，也許在地下過(guò)冬，等明年春天再出來(lái)吧？啊，冬天的鄉(xiāng)下真安靜！
一年四季，鄉(xiāng)村都是一個(gè)自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。我喜歡鄉(xiāng)村。
風(fēng)景作文 篇3
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。一幕風(fēng)景逝去了不必憂傷，更多同樣的風(fēng)景會(huì)在前方等你。
小時(shí)候，大街上隨處可見(jiàn)的建筑，是書(shū)報(bào)亭。記憶中，一座座紅色的東方書(shū)報(bào)亭，總是立在秋日的余暉中，迎著法國(guó)梧桐的紛紛落葉，敞開(kāi)兩扇擺滿雜志的門(mén)，像一本厚重的書(shū)。亭主總是會(huì)坐在里面，從面前的書(shū)推中撿出一張《新民晚報(bào)》，嘴里叼支煙，悠閑地讀著。放學(xué)后，我常與小伙伴們路過(guò)那里，替家里買(mǎi)一份報(bào)，或是諸如《讀者》的雜志，然后得寸進(jìn)尺地翻看起畫(huà)報(bào)和漫畫(huà)書(shū)來(lái)。偶爾有十分有趣的.便湊錢(qián)買(mǎi)了，在樹(shù)蔭下一塊兒讀，一塊兒嗅著濃郁的墨香。這一抹風(fēng)景烙進(jìn)了我的童年。
一個(gè)尋常的暑假后，當(dāng)我再次來(lái)到書(shū)報(bào)亭，發(fā)現(xiàn)那一抹暗紅的風(fēng)景就此逝去，消失得無(wú)聲無(wú)息。惆悵在我心中縈繞了許久，直到那家圖書(shū)館的出現(xiàn)。
黃昏，我走進(jìn)圖書(shū)館。圖書(shū)館靜得只能聽(tīng)到自己的腳步聲，一扇扇緊閉的玻璃窗，將這圖書(shū)館與紛雜的塵世隔絕。幾排書(shū)架靜靜地立著，仿佛睡著了一般，卻又頑皮地陽(yáng)光割成整齊的碎塊。抬起頭來(lái)，滿目都是琳瑯的世界文學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)經(jīng)典、兒童文學(xué)、鄉(xiāng)村文學(xué)良久，我挑出一本《顧城的詩(shī)》，靠著書(shū)架坐下，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明。我隨著詩(shī)人的目光尋找光明；小巷，又彎又長(zhǎng)，沒(méi)有門(mén)，沒(méi)有窗，我拿把舊鑰匙，敲著厚厚的墻。我循著詩(shī)人的足跡走出迷茫。一口氣讀得盡興，我抬頭才發(fā)現(xiàn)，暮色已漸濃。而我身邊，則是另一種風(fēng)景：書(shū)架邊坐著不少讀書(shū)人，一旁的小桌前人更是不少。有幾個(gè)大學(xué)生樣的人，眉頭緊鎖，滿臉緊繃，還在一邊的筆記本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)；幾個(gè)人著很悠閑的靠著椅子，雙手捧著書(shū)，眼中似乎透著光；還有幾個(gè)人站在窗邊看書(shū)，臉上映著晚霞，夕陽(yáng)打在書(shū)上，從金燦燦的封面上依稀看到：《飛鳥(niǎo)集》。我將書(shū)放回書(shū)架，正準(zhǔn)備離開(kāi)�；剡^(guò)頭又看了一眼專(zhuān)注于閱讀的人們，這寧?kù)o的風(fēng)景讓我忽然想起了那曾經(jīng)的一抹暗紅色，原來(lái)，它還在，并未消失。
在宇宙的心臟，燃燒過(guò)一顆巨星。他燃盡了最后一簇，像禮花飄散太空。但光明并沒(méi)有消逝，黑暗并沒(méi)有得逞。一千條燃燒的銀河繼承了它的生命！正如這詩(shī)中的巨星，書(shū)報(bào)亭的風(fēng)景已然黯淡，圖書(shū)館中的風(fēng)景繼承了他的使命。紙質(zhì)書(shū)文化正以另一種形式延續(xù)，永不消失。
風(fēng)景作文 篇4
今年暑假，媽媽又一次帶著我們一家人出國(guó)玩，這次沒(méi)像去年那樣要換三種交通工具，是直飛目的地——越南峴港。
越南是一個(gè)國(guó)土面積較長(zhǎng)的國(guó)家，越南有６３個(gè)省，五十四個(gè)民族，峴港是越南第三大城市，也是中部海濱城市，峴港面積有４２８６平方千米，人口約有１５０萬(wàn)。
在峴港，有不少景點(diǎn)，有博物館，龍橋，順化古城，粉紅教堂。但值得一提的`是巴拿山，惠安古城和美溪沙灘。
巴拿山，顧名思義是從巴黎拿過(guò)來(lái)的山。當(dāng)年，法國(guó)人占領(lǐng)越南后天氣太熱，法國(guó)人就去一個(gè)山上乘涼，這座山十分涼爽，法國(guó)人就在山上建，酒廠，花園，古堡，商店，便在山上避暑，便有了巴拿山。山上最出名的是佛手金橋，是一個(gè)大佛的手撫著的橋，橋上的人真是人山人海，我一直緊跟著媽媽?zhuān)卤蝗藬D散。走到大佛下，我看了一下大佛的手，真大，我們便在這里照了幾張相，留作紀(jì)念。
惠安古城，原來(lái)只是一個(gè)港口，中國(guó)人過(guò)來(lái)做生意，生意挺好，便在這里居住，后來(lái)日本人也來(lái)。中日兩國(guó)就建起了這里，在古城中，有許多會(huì)館，還有一個(gè)日本橋，我們?nèi)チ巳繒?huì)館，本還想去日本橋，可是導(dǎo)游規(guī)定的時(shí)間快到了，我們只好帶著遺憾走了。
沙灘也很美，海浪輕輕地拍打著沙灘，展開(kāi)朵雪白的浪花，濺起一顆顆珍珠。沙灘上，各種各樣的貝殼在燦爛的陽(yáng)光下閃耀著五彩光芒。
旅行結(jié)束了，我們帶走了一箱特產(chǎn)，還帶走了一片美好的記憶！
風(fēng)景作文 篇5
豐南三小是學(xué)生的樂(lè)園，這里到處充滿著和諧的氛圍，亦有許多美麗的地方讓我流連。然而我最喜歡的是野趣園，不只因?yàn)橐叭@里有許多小動(dòng)物們安家落戶(hù)，它們和諧相處，在豐南三小這個(gè)大家庭里生活，其樂(lè)融融，更主要的是它激發(fā)了我認(rèn)識(shí)自然、探索大自然奧秘的興趣。
野趣園最引人注目的便是雄偉高大的假山，經(jīng)過(guò)工人叔叔的雕砌，假山石有的像小猴，有的像灰鼠，有的像山羊，它們形態(tài)各異，十分有趣。山口有一只兇猛的大老虎，它似乎在警覺(jué)地守衛(wèi)著野趣園，保護(hù)著野趣園的小動(dòng)物，防止它們受到傷害。你看那威風(fēng)凜凜的'樣子，多像一個(gè)負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)啊，真不愧百獸之王的美稱(chēng)。假山前，樹(shù)木成行，松柏挺拔，樹(shù)葉茂密，清秀的垂柳隨風(fēng)起舞。假山旁是一座半圓形的人工小池塘。池塘里的水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹拂，池里便蕩起一圈圈粼粼的波紋。在岸上俯視水里的小生物，不難發(fā)現(xiàn)，里邊有小魚(yú)、小蠟蚌在自由自在地游動(dòng)，多么愜意呀!看那荷花的葉上還有一只小青蛙，在荷葉上悠閑地看著天空。丹頂鶴這時(shí)急了，在一旁發(fā)了話，“快點(diǎn)兒來(lái)說(shuō)我吧!”哦，山后還有兩只丹頂鶴呢。這丹頂鶴脖子細(xì)長(zhǎng)，鶴冠鮮紅，渾身潔白光滑。它們一只腳穩(wěn)穩(wěn)直立，另一只腳高高抬起，昂首挺胸，好像在高唱一曲校園的贊歌。
路旁有許多盛開(kāi)的鮮花。它們爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放著：紅的像火、白的似雪、粉的如霞，散發(fā)出淡淡的花香，招來(lái)了各種頗色的小蝴蝶，圍著花叢，邊飛邊舞。草坪有兩只梅花鹿，那鹿媽媽低著頭，好像回味著校園的無(wú)限樂(lè)趣。小鹿眼睛睜得圓圓的、正欣賞園中的美景呢!這時(shí)一只鳥(niǎo)兒飛來(lái)，落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。野趣園里還住著山羊、熊貓等動(dòng)物，它們個(gè)個(gè)栩栩如生，各俱情趣，滿臉幸福，真叫人羨慕。
我坐在那邊的蘑菇亭里，聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，看著眼前這人與動(dòng)物、動(dòng)物與植物、植物與建筑物交相輝映、錯(cuò)落有致、情景交融，簡(jiǎn)直是一幅和諧動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。每當(dāng)這時(shí)，我總是浮想聯(lián)翩，要使我們祖國(guó)安定祥和，不也需要我們?yōu)閯?dòng)物們營(yíng)造和平的家園嗎?這就需要我們保護(hù)生態(tài)環(huán)境，合理地利用自然、改造自然，讓有限的資源發(fā)揮最大的作用，讓大自然為我們。
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