最美風景作文

時間：2024-11-05 15:33:10 寫景作文我要投稿

[實用]最美風景作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的最美風景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

[實用]最美風景作文

最美風景作文篇1

　　那杯中一上一下律動著的綠，成了我心中最美的風景。

　　拖著沉重的身軀，慢慢地向家的方向走去。

　　“兒子，你回來了！今天我給你看樣東西！”我被爸爸這突如其來的聲音嚇了一跳。

　　我心不在焉地敷衍著，心里仍在想著學習上的事。

　　爸爸麻利地拿出幾片干枯的茶葉，放入杯中，慢慢地倒入一些涼水，一點一點地倒入杯中，本以為它會變得美麗些，但是它卻若無其事的沉在水底，毫無反應。爸爸又慢慢地加水，加水，那茶葉卻仍沒有多大的反應，只是隨著倒水的節(jié)奏，上下浮動。

　　爸爸把杯中的水倒掉，換了些茶葉，又倒了一點熱水，神奇的事情發(fā)生了，在水中原本毫無反應的.茶葉，這時卻張開了自己的兩片綠葉。我一摸，水是滾燙的。爸爸又繼續(xù)倒水，那幾朵茶葉就好像有了生命一樣，在水中不斷地上下律動，旋轉，上下擺動著。與水中的氣泡相互碰撞，散發(fā)出陣陣清香。

　　“看見了吧！”爸爸對我說，“生活也就像這茶葉，如果你用冷淡去對待，生活只會拋棄你，無論多少冷淡都一樣。只有用熱情去澆灌生活，生活才會美好。并且熱情越高，生活越精彩，滋味越芬芳�！�

　　我來不及等他說完，那茶葉散發(fā)出來的香氣就深深吸引了我，好像有人拉著我、推著我一般，非品嘗一番它的滋味不可。我端起杯子，猛地吸了一口氣，讓這清香散滿我身體的各個角落，我抿了抿嘴，杯中水揚起了小小的波紋，還帶著淡淡的綠色。我喝了一口，出我意料的滋味讓我趕緊吐了口中的茶。它并沒有想象中的那么美好，有的是讓人厭惡的苦與澀。

　　“明白了吧！光一時的熱情是不夠的，只有持之以恒，不斷地向生活澆灌生活才行�！痹捨凑f完，他又拿起開水倒入杯中，這一次，取而代之的是那久違的清香，真正的清香！

　　陽光下，杯茶中，有抹綠正上下擺動著，它成了我心中最美的風景。

最美風景作文篇2

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼一瞬，我已邁過了十二個春夏秋冬。各種美麗的風景，就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。讓我印象最深的就是我學騎自行車時，那“痛并快樂的經歷”。那次的'所學所見，便是我心中最美的風景。

　　當時我總羨慕小區(qū)中的哥哥姐姐會騎自行車，媽媽或許是看出了我的心思，把家里那輛“塵封已久”的自行車給了我。就這樣我騎了人生中第一次自行車。

　　開始，我對這個“小怪物”望而生畏，在媽媽的鼓勵下，我才顫巍巍地坐了上去。我的雙手緊緊握著車把，目視前方，一只腳踩在腳踏上，另一支腳在空中胡亂的蹬著。終于，兩只腳都平穩(wěn)的放在了自行車上，我便急忙蹬起了自行車。車子動起來了，我既緊張又激動，雙腳不停的蹬著，突然，車子沒了平衡，直接人倒車翻。

　　我呆呆地坐在地上，看著因此“掛了彩”的膝蓋，痛呼出聲：“太嚇人了，我不學了……”這時，媽媽把我從地上扶了起來，拍了拍我身上的灰：“要學會堅持，加油！”我似乎明白了什么，便繼續(xù)練習。

　　可是好景不長，我又摔了下來，這次，卻沒想放棄。我從地上跳起來，扶起自行車就又騎了上去。就這樣，我一次次摔倒，一次次爬起來……

　　堅持騎了整整一個下午，終于征服了那個讓我望而生畏的家伙。

　　這件事雖已過去了很久，但它依我的腦海中生根發(fā)芽。這件小事教會了我堅持，更讓我明白了，有了目標就要去守護、實現(xiàn)它。

　　至今我依然清晰記得，那天下午，夕陽的余輝把整個小區(qū)都鍍上了一層細密的金茸，我騎著自行車，微風拂過我的臉龐。眼前熟悉的一切，便是最美的風景。

最美風景作文篇3

　　每個人的心中都有一道最美麗的風景線，而我心中最美麗的風景線不是名勝古跡，也不是美麗的公園，而是一位樸素的爺爺。

　　這位老爺爺是在我家樓下修車的，因為老爺爺?shù)男捃嚰夹g很好，所以人們都親切地稱呼他為胡大爺。讓我記住胡大爺?shù)牟⒉皇沁@些。而是一個晚上，一場大雨中發(fā)生的事情。

　　那是一個大冬天，我放學很晚，又下起了大雨，考砸的成績加上大雨的天氣，使我的心情糟糕透了，忽然，不知從哪里冒出來一個抱著孩子的母親，差點撞了我，我下意識的罵了一句，那對母子當時是沒有聽見，匆匆的走了，好像在趕什么事，走到我家樓下時，胡大爺叫住了我，問：“有沒有傘或者雨衣？”我看到旁邊正站著那對母子，我也大概明白了用意，頭也不回的走了，可走到家門口了，我又想：就算那位母親再不對，但她的`懷里可是一個剛剛來到這個世界的小生命�。∮谑�，我又拿起傘，跑到樓下給他們送傘，可我走到樓下時看到的那一幕令我驚呆了，胡大爺將外套給了那對母子，自己只有一件單薄的衣服，身子在顫抖，而母親得到了衣服也只給了那個孩子，自己凍著。

　　我看呆了，不再埋怨那位母親了，我把雨傘給了他們，我看著他們，雨不知不覺間停了，我眼前的那堵墻并不美麗，而美麗的是胡大爺，在這個人情冷漠的社會里，像胡大爺一樣的人越來越少了，我眼前的胡大爺已經在我的心中形成了一道美麗的風景線，堪比北京的天安門。

最美風景作文篇4

　　老師是一棵大樹，我就是樹葉。當風吹來，大樹緊緊抓住我，怕我被吹掉；當雨襲來，大樹緊緊抱住我，怕我被淋濕。老師，您是我一生中最美麗的風景！

　　那是一個雨天。伴隨著悠揚的輕音樂和窗外淅瀝的雨聲，一個平頭在教室里忘情地朗誦著他這首詩。我在他飽含深情的朗誦中，老師，您是我一生中最美麗的風景！

　　“啪……”經久不息的掌聲讓我從陶醉中驚醒。“投入的人最美的！他的身上一定有一種美的光環(huán)照著，要不，怎么會如此動情呢？”大家七嘴八舌地議論著，我想起了一句話：“給孩子一個機會，他們會給還你一份驚喜�！�

　　故事得從頭說起。那年，我們班來了一位新老師。據(jù)說她早就聽說我們班的“搗蛋鬼”的名頭，那搗蛋鬼可是調皮到家了。每節(jié)課上，能專心坐半節(jié)課，就算是天恩了。他從來不做作業(yè)，老師偶爾也會用黃荊條打手板，可他即使做作業(yè)，寫得字也如毛公蟲爬過一樣——彎彎扭扭，要不就是決斗后的戰(zhàn)場——被拆得七零八落。

　　也不知她用什么招兒，那搗蛋鬼對她只有敬畏的份。后來，我發(fā)現(xiàn)，老師對搗蛋鬼一丁點兒的'進步，就欣喜若狂，就鼓勵他、期待他。這個被責罰慣了的家伙受寵若驚。每次我們罵他的時候，他都學著老師的腔調把自己被表揚的情形發(fā)揚光大。

　　不過，有一次，老師還是忍不住傷心了一回。

　　考慮到搗蛋鬼在班上有一大批蝦兵蟹將甘愿做嘍啰，老師讓他做小組長收發(fā)作業(yè)。他沒有推辭，自己也破天荒地主動完成作業(yè)了。不過，那次老師抱著我們組的作業(yè)本，第一次嚴厲地讓他站起來，說說為什么在同學們的摘抄本上亂涂亂畫。他胖胖的臉憋得通紅，只憋出了一句話：“老師，您夸我的摘抄寫得好，我……我……想讓大家沾沾光……”那一刻，剛剛還在哄笑的同學們愣住了，老師也愣住了。我們從老師那會說話的眼睛里，分明讀出了搗蛋鬼金子般的心。

　　老師要走了。她是特崗教師，考上了公務員。這天，全班同學一起商量該怎么給老師送行。搗蛋鬼第一個報名，說他要自己寫一首詩，自己在老師面前朗誦。

　　這才有了開頭的一幕。

　　聽著搗蛋鬼動情的朗誦，我不禁想：原來，老師的愛心，就是孩子們心中最美的風景！

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