風(fēng)景的作文匯總【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
日歷翻到了最后的幾頁,春天快到了吧!心中有說不清,道不明的喜悅,初春,并沒有給大地?fù)Q上新妝。我就等待著、盼望著,終于在一場春雨過后,,院子里的花兒都露出了笑臉,我光著腳丫,跑在花叢中,歡笑著,像個快樂的精靈。
小時候的我是個不折不扣的笨小孩,說話、走路都比同齡人晚很多,別人都是在一片哭聲中降臨到這世上的,而我卻選擇了沉默。當(dāng)時,所有人都放棄了,唯獨只有母親相信我還活著,在艱難的搶救后,我終于帶著哭聲,睜開了眼睛,所有人都為我捏了一把汗也許就在這姍姍來遲的哭聲中,注定了我以后的人生,村里的人給我冠上了“怪孩子”的稱號,我走到哪,都會被人指指點點。同齡的孩子不跟我玩,甚至比我小很多的伙伴都跑來欺負(fù)我。那時候,我?guī)缀趺刻於际菐е鴤貋淼,只有母親。只有母親,只有母親每次都微笑著擦著我的傷,然后毫無怨言的接受這不公平的一切。帶著母親的寬容和微笑,我度過了我的童年。
“媽媽,快看,多美啊!……”我穿梭在花從中,同那些蝴蝶與蜜蜂一樣忙得歡快,聞聞花香,捕捉彩蝶,快樂極了。母親倚在門框上,看著我的一舉一動。忽然,一株矮小的植物吸引了我的眼球,我死死的盯住它,目光漸漸暗沉下來。我再仔細(xì)看了一遍,是的,它沒有開花,蜜蜂和蝴蝶也棄它而去它孤獨的生長在群芳之中,是那么的不起眼……媽媽似乎覺察到了什么,她走了過來,順著我的目光看了一眼那株未開花的樹,然后俯下身子,撫摸著我的頭發(fā):“怎么了?”“媽媽,為什么它沒有開花?”我疑惑的問。媽媽微笑的回答:“它比別的樹發(fā)芽的晚,長勢又不好,別的花草遮住了它的'陽光,今年可能不會開花了!薄安粫模欢〞_花的。你說謊……”媽媽幾句不經(jīng)心的話卻在我幼小的心里引起了波浪,難道比別人長得矮就不會開花嗎?難道比別人晚發(fā)芽就該受到不公平對待,我很不服氣地跑開了……
隨后的幾天里,我格外關(guān)注那棵未開花的樹,我每天給它澆水,施肥,替它掃除旁邊的障礙,讓它接觸到足夠的陽光。可是,每當(dāng)我充滿希望的去看望它時,卻又一次次失望著離開,無論我怎樣對待它,它還是那么瘦小,似乎我的一切努力都是白費的。母親把這一切都看在眼里,卻急在心里。
這樣過去了幾天,一天清早,母親忽然急促的喚醒了我,在迷迷糊糊中我來到了院子里,我的腦海突然像被什么東西擊中了一樣。那一刻我怔住了,那棵樹竟然開花了,幾朵白里泛黃的小花鑲嵌在幾片水盈盈的綠葉間,那是怎樣的一種美麗!。雖然它們沒有艷麗的色彩,奪人的氣勢,但是在那一刻我相信所有的一切在它們面前都已黯然失色。
是的,它開花了,那么美麗、那么迷人。是它以微小的力量證明了自己。我興奮地唱著,跳著,“媽媽,它開花了,我說過它會開花的……”媽媽也露出了會心的微笑。比任何時候都美。
那棵樹,讓我看到了希望,讓我相信付出總有回報的真理。這么多年來,母親又何嘗不像那棵樹一樣從未放棄過希望。她承受著村里人異樣的目光,接受我是個笨孩子的事實,但是好從未放棄過我,無論什么時候都以微笑來對待一切。是母親的愛陪伴我度過了艱難的童年,是母親的愛讓我學(xué)會接受一切,是母親的寬容與理解讓我懂得挫敗與不公正的對待正是生命中不可或缺的一部分,正是因為有了它們,人生才會綻放新的光彩。
我想念在母愛的護(hù)航下,在我永不拋棄,永不放棄的堅定信念下,我會像那棵樹一樣,證明自己,讓生命之花綻放出最美麗的花朵,在人生的路上走成一道最亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇2
生活不是缺少美,是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一次,我起床了,突然感覺視力有點變?nèi)趿。于是,就有了個眷戀:想去外面看一看。俗話說得好:世界那么大,我想去看看。
我下了床之后,穿上了鞋子走了出去。我準(zhǔn)備走去外面的時候,爸爸叫住了我:兒子!你要去哪兒?
我心不在焉:我我要出去走一走,鍛煉鍛煉。
爸爸生氣:你肯定要去和同學(xué)玩了,是不是!趁我我不注意,就想偷跑出去。呵!沒門!說完,我垂頭喪氣地走了。哎!如果去不了外面了,我我就
于是,我躡手躡腳地從后門走了出去。打開門后,眼前一亮,我看了看,哇!原來后院也有那么美!這時,讓我的`眼瞬間視力提高了。也有一只只多姿多彩的蝴蝶,還有一些五顏六色的花。
爸爸走了過去:兒子!你也在這啊!對不起哈!我還以為你要去同學(xué)家呢?
我回答著:沒關(guān)系!說完。突然,傳來一陣聲音,烏拉拉!這是啥?我說道。
爸爸回答:這是一種鳥,具體我也不知道。說完,我和爸爸盡情地享受著大自然的風(fēng)景。
多么美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
那位姑娘已經(jīng)走了,剩下我空空地望著那棵樹。
一時興起出去走走,來到一個偏僻角落,意外邂逅了一棵楓樹和樹下一位姑娘。楓葉簌簌而落,散在那位姑娘四周。姑娘正蹲在地上,拾起一片又一片楓葉。我站在那里木木地看著,只覺得這幅場景很美。
姑娘似是發(fā)現(xiàn)了我,落落大方向我微笑。霎時覺得周圍黯然失色,只剩眼前這幅畫。姑娘邀我與她一起撿楓葉,我只是蹲下身撿起了一片楓葉馬上站起來。姑娘似是想問我夠不夠,卻只是回頭疑惑地看了一眼。
曾看過一篇文章,說唐詩中有四種物最美,有菊,有柳,而其中之最,則是楓葉。楓葉,是情的寄物。“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”“我畫藍(lán)江水悠悠,愛晚亭上楓葉愁”……
曾有一個關(guān)于楓葉的傳說。唐朝,深宮中有許多宮女,與外界無法交流。宮內(nèi)有條河通向?qū)m外。有一天,一片楓葉從河上飄過來,一位書生撿到了,上面題了一首詩“一入深宮里,年年不見春”,這位書生也寫了一句詩,題在楓葉上,隨水流送入深宮,這個故事以美好而結(jié)局,這就是著名的.紅葉詩。
這位姑娘,難道也要回去給自己的心上人嗎?
楓葉在空中打著旋兒飄下,太陽為其鍍上一層金色的光輝。我看了看手里的楓葉,清晰的脈絡(luò),金黃的葉面。巴掌大的一片楓葉,卻能承載人的情思。
看著姑娘手中厚厚的一沓楓葉,不禁想起了老師為我們帶回的紅葉。老師當(dāng)時也是如這般優(yōu)雅吧,不知老師是懷著怎樣的心情呢?
再回過神來,姑娘已走,剩我一個人若有所思地盯著楓葉,完善著那幅景的情。
風(fēng)景的作文 篇4
姥姥家在一個小山村,那里有很多迷人的風(fēng)景,但村邊的小河是我最喜歡的地方。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間冬天離我們遠(yuǎn)去了,春姑娘的腳步慢慢地來了,小河也歡快的唱歌,啦啦嘩啦啦,伴著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,奏起了山村美妙的樂章。
幽靜的樹林又恢復(fù)了生機(jī),小草也偷偷的探出頭來,不知名的小花把草地點綴的.像一片美麗的地毯,鳥兒在樹上你追我趕,都爭相賣弄自己的歌喉;小松鼠也搖著大尾巴沉醉在大自然美妙的樂章中!森林變得歡樂起來了!
這就是姥姥家的風(fēng)景,姥姥風(fēng)景還有很多很多歡迎小朋友們?nèi)ツ抢镒隹,去欣賞那里優(yōu)美的風(fēng)景。
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