風(fēng)景的作文【錦集4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
每一個(gè)人，每一天都在走著一條路，它有一個(gè)不平凡的名字――人生道路。這條路根本就不可能會有盡頭，除非你走到了自己生命的最后。
我們剛開始，只是一個(gè)不懂事，愛哭的小孩子。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，在我們的路上一直徘徊著。時(shí)間是會流逝的，不會為任何一個(gè)人而停留。所以，我們一直都在長大，長大又在慢慢變老，一直在循環(huán)著。
我也是一樣的。
幼兒園的時(shí)候，懵懵懂懂的，只知道玩。希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，和朋友相處的時(shí)間多一點(diǎn)。后來，我們都在慢慢的長大，慢慢的成為了大孩子，告別了幼兒時(shí)期，漸漸的壓力也大了。升入了高年級，每天我們都在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
或者，偶爾抽出空來，和朋友們一起去玩游戲，甚至?xí)X得是浪費(fèi)時(shí)間。游戲簡直就像花兒一樣的甜蜜，花一樣的'燦爛。本來我們是有時(shí)間，可是我們都長大了，都被學(xué)業(yè)壓得喘不過氣，根本沒有時(shí)間欣賞著這一朵美麗的花兒。
就像你在走一條路，可是，你正好又和別人比賽賽跑，沒有辦法停下來欣賞沿途的風(fēng)景。雖然人生道路留下了你的腳印，可是你的目光卻沒有為這些風(fēng)景而停留。
其實(shí)，莫要一直匆忙忙的走過，慢慢的停了下來，細(xì)細(xì)觀察著萬物，或許，這個(gè)更好。
我們匆匆忙忙的走過了這條路，努力快點(diǎn)到達(dá)盡頭，到達(dá)終點(diǎn)�？墒�，或許我們沒有想過，路邊的風(fēng)景是很美的。
風(fēng)景的作文 篇2
灰墻黛瓦，綠波蕩漾，這是一個(gè)寧靜古樸的小鎮(zhèn)。
清晨，一縷陽光灑下，穿過樹葉的間隙，落下一地斑駁的亮點(diǎn)。街道兩旁栽種著成蔭的綠樹。早晨的陽光恰到好處，很是清涼，一陣微風(fēng)吹過，會感到相當(dāng)?shù)膼芤猓曳怕_步，呼吸著葉的芬芳，享受著閑適時(shí)光。
漸入小巷，耳邊傳來了微微的轟鳴聲，破壞了這難得的閑適，我皺了皺眉頭，循聲望去，看到一間豆制品店，清一色的塑料包裝，整齊地躺在柜臺處，可卻難以吸引我的興趣。驀地四處觀望，發(fā)現(xiàn)原來的一些手工店都關(guān)門了，機(jī)器時(shí)代，伴隨著轟鳴聲而至，工業(yè)也悄然踏進(jìn)了這個(gè)小正。一臺機(jī)器取代了多名師老師傅，它的廉價(jià)，快速，和這個(gè)時(shí)代，不謀而合，為他搶占了大量的市場。
我繼續(xù)向前走去，在我記憶中，前面，深巷處有個(gè)老人開的豆制店，不知如今有沒有關(guān)門，我拐了個(gè)彎，來到老人的庭院外。
微風(fēng)捎來了磨豆特有的清香，整個(gè)人如沐浴清溪，不覺竟陶醉其中，碧綠的枝條爬上院墻，我輕推開虛掩的門，“有人嗎？”我輕問一聲，“嗯，進(jìn)來吧�！崩先藨�(yīng)了一下，聲音雄厚，不覺滄桑。
跨入庭院，只見老人穩(wěn)穩(wěn)地扎著馬步，緩緩的推動著石墨，額頭泌出了一層細(xì)汗。在晨光的折射中，閃出五彩的'光，照出那傳承之后的堅(jiān)毅。老人表情嚴(yán)肅，神態(tài)莊重，抬腳，穩(wěn)穩(wěn)地落下，手臂用力，身體前屈身行斜而不倒，每一步仿佛都沉重而有力。每次的下落都與土地完美契合，只有微風(fēng)吹動老人的衣袍，為其送來陣陣清涼，似有點(diǎn)心疼老人
于那藍(lán)衣黑褲的身影中，我似乎明白，老人為何會在推磨時(shí)顯示出一種莊重，嚴(yán)肅。每次的踏步，每一次都用力，推動的并不僅僅是一個(gè)石墨，而是一份傳統(tǒng)工藝，如今的人畏懼苦難，很少有人來繼承傳統(tǒng)，可老人依舊默默堅(jiān)守，那我推磨的身影亦牢記我心，成為一道最美的風(fēng)景。
深巷處的風(fēng)景，老人的推磨，緩緩?fù)苿又穷w傳承之心，其風(fēng)景，亦醉人！
風(fēng)景的作文 篇3
在我幼時(shí)所居住的家里，有一個(gè)不大但也并不算小的院子。這個(gè)小院，是我的“百草園”。
春天到了，小院里花香滿園，陽光暖暖的灑進(jìn)這個(gè)小院里，百合、風(fēng)信子、鳶尾都開了，整個(gè)小院是五彩斑斕的。百合是粉色和白色的，清麗淡雅；風(fēng)信子則是藍(lán)的、紫的，逸出香氣，濃郁而芬芳……而我最喜歡的是鳶尾，我喜歡它的姿態(tài)、它的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一位含笑的少女一般亭亭玉立，近看去，它的花瓣邊緣是淺紫的，而中間是白色的。
夏天來了，小院綠樹濃蔭、枝繁葉茂。柿子樹滿樹青綠色的柿子，玉米也郁郁蔥蔥，淺綠色的玉米穗彎著腰，已經(jīng)長出的玉米冒著白色的絲，好像是滿頭的金發(fā)。
秋風(fēng)送爽，這是柿子樹最美的一個(gè)季節(jié)。柿子樹的葉子很美，有紅的，有橙的`，也有綠的。柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子，這些黃的透亮的柿子，像一個(gè)個(gè)可愛的小燈籠。秋風(fēng)吹過，一個(gè)個(gè)“小燈籠”輕輕地?fù)u曳，閃爍著光芒。
秋去冬來，下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。小院蓋上了一層厚厚的白毯，雪也蓋住了一切聲音，冬日清晨里，小院也是寂靜的、潔白的。
童年的小院，盡管我已不經(jīng)常去那里，但你仍然是我心中那道永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
我們班有一位同學(xué)，他有著兩顆黑葡萄似的眼睛，水汪汪的，顯得炯炯有神，還有頭烏黑的頭發(fā)。
一天上課，老師說：“壞人來了，我就要逃跑�！笨墒牵l知他聽了以后說：“淘寶？我爸爸經(jīng)常在淘寶上買東西，為什么壞人來了我就要淘寶？”老師聽了哭笑不地的說：“不是淘寶，而是逃跑�！彼犃四樢幌戮图t了，低頭往下看，好像在找一個(gè)地洞要鉆下去呢。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。
還有一次，老師教我們一個(gè)新的.符號“破折號”，他聽了撓了撓頭說：“破頭套？破頭套是什么東西，我怎么不知道，難道是頭套破了？”同學(xué)們聽了笑的已經(jīng)前俯后仰了，有的笑疼了肚皮，甚至還跑到了地上，打滾呢。
大家知道他是誰嗎？悄悄告訴你，他就是我們班大名鼎鼎的“搞笑大王”趙謙。
有了他，我們班天天笑聲不斷，他是我們班必不可少的風(fēng)景。
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