風(fēng)景的作文(匯編3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
在我們的身邊常常會發(fā)生一些感動的事，而我把這樣的事都說是“身邊最美的風(fēng)景”它會為你帶去一份驚喜、一絲感動、一次領(lǐng)悟、或者是一個(gè)微笑.......常常有令人溫暖的旋律響起.....
記得那是一個(gè)萬里飄雪的周末，外面好像是一個(gè)白色的世界，漫天飛舞的雪花打在人的臉上冰涼冰涼的。
由于外面太冷，不能出去玩，只能呆家里了，于是我給媽媽說，我想看會電視行不行，媽媽說行呢！就看一會會，我高興地說，行、行、行。媽媽就打開了電視，正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，一句話讓我崩潰：家里沒蔥了，要我立刻去買。我哪敢說不呢？話就是圣旨，不敢說不去買，我飛快地跑著，跑了兩分鐘�？吹搅艘晃毁u蔥的老爺爺，身上披著一層厚厚的'雪。我就跑到老爺爺身邊，老爺爺說買蔥嗎？是的，老爺爺。我交完錢拿著蔥就回家了�；丶覌寢寙栁椅业腻X呢？我當(dāng)時(shí)就楞了。我忘拿了！我飛快地跑到賣蔥的地方，我還沒開口，老爺爺說：“孩子你多給錢了，我想你一定會回來的，所以我一直在等著你�！蔽沂掷锬弥蠣敔斀o我的錢，心里說不出的感動。
我心中最美的風(fēng)景就是老爺爺在狂風(fēng)暴雪中等我回去拿錢。人間自有真情在，我永遠(yuǎn)忘不了那一刻。
風(fēng)景的作文 篇2
總有那么一個(gè)地方，讓我每每想起，心中蕩漾起無限漣漪。這個(gè)令我懷念的地方，就是那片小島上的海。
平時(shí)看的海，沒有那種輕松的感覺，因?yàn)樗闹芏际怯慰�，人聲已�?jīng)蓋過了最美好的海浪聲。只有那片海，那真正純凈的海，那治愈心靈的聲音，才能讓你懂得，什么是鐫刻在心中的風(fēng)景。
那是一個(gè)小島，四周的海水像一塊翡翠，清澈、純凈。海面隨風(fēng)躍動著大塊大塊的光斑。沙子白的像雪，從遠(yuǎn)處望去就像是一片雪地。沙灘邊高大的椰子樹像一只只孔雀翹起的尾巴，上面掛滿了青澀的椰子，沉甸甸的，像要把樹枝都墜下來了。
來到海岸上，閉著眼睛來感受海的聲音。每一次海浪拍上來的時(shí)候，仿佛都帶走心中許許多多壓力和煩惱。坐下來細(xì)看，海浪留下了大海的印記——一顆顆小小的貝殼，點(diǎn)綴在海岸上，好似大海精致的首飾。有時(shí)，也會留下一個(gè)大海螺，饒有興趣的放在耳邊細(xì)聽，好像真的就聽到了聲音：浪花“嘩嘩”的聲音，海風(fēng)“嗚嗚”的聲音……就像是誰在海螺里面裝了一個(gè)小小的世界，而我，就在這世界里暢游。在椰子樹下，經(jīng)常有小販來賣椰子。椰子汁是清甜的.，一口喝進(jìn)去，全身上下都是涼的，椰子既解渴，又解暑，真是夏日不可多得的好物。
換好泳衣，下海去玩一玩，海水是清涼的，更是清澈的，海里的每一顆沙都看得清清楚楚。偶爾有一群“魚隊(duì)”從身旁游過，一條條，手指般大小，從身旁從容的路過，倒有幾分情趣。若是踩到貝殼了，也別慌，說是不定哪一只寄居蟹，他會不滿的夾你一下，因?yàn)榇驍_了它的睡夢。
浮潛也是好的，戴上潛水鏡去看海底，那是一個(gè)你可能從未看過的世界：五彩斑斕的珊瑚在海中來回飄動，一只只形態(tài)各異的小魚在你面前來回游動，各種各樣的小生物十分漂亮。有藍(lán)色的海星、七彩的貝殼，在這里都是常見的。如此美麗神奇的大海，真是讓我十分沉醉！
這片海，讓我的心靈得到了放松，把煩惱拋開，用一個(gè)美好的心態(tài)，再去面對每一天。因?yàn)椋５穆曇粼谖业亩�，海的氣味在我的身上，海的廣闊在我的心中！我希望成為一片海，讓自己每一天都過得精彩！
風(fēng)景的作文 篇3
在我長達(dá)六年的小學(xué)生涯中，放學(xué)回家的那條路我已經(jīng)走了無數(shù)次了，但最讓我記憶深刻的還是那一次。
記得那時(shí)六年級上學(xué)期的一天，我和李明走在放學(xué)回家的路上，途中會經(jīng)過曹李村口，發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)賣核桃的攤子，守?cái)偟氖莻€(gè)和藹的中年人，臉上洋溢著笑容。我們二人走到曹李村口，這時(shí)，李明把握拉倒一邊，說：“你看，那個(gè)攤子上的核桃又大又圓，要不我們偷兩個(gè)吃，一個(gè)人一個(gè)？”我聽后，急忙說：“這可不行啊，老師不是教導(dǎo)我們不能做小偷嗎？”李明又說：“你看，那些核桃多誘人啊�！蔽翼樦种傅姆较蛲ィ颂夜骈L得大又圓，又正逢秋季，吃起來一定很香。我不由自主地咽了一口唾沫。李明看我有點(diǎn)心動了，又說道：“沒事，就拿兩個(gè)，絕不多拿。”我想了一會兒，最終還是擋不住誘惑，同意了。于是，我和李明商議……，按照計(jì)劃，我們?nèi)魺o其事地走到一個(gè)裝有核桃的布袋旁，李明冷不丁撞我一下，我倒在核桃堆中。旁邊守?cái)偟闹心耆寺牭铰曧�，也趕緊走了過來，我看中年人過來了，右手趕忙抓了兩個(gè)核桃，這時(shí)，中年人也走到了我旁邊。那時(shí)，一個(gè)核桃就有我手掌三分之二大，我的手掌肯定蓋不住核桃，于是，露出了一個(gè)大大的`核桃殼，暴漏無遺地展現(xiàn)在中年人面前，我和李明驚恐地看著中年人，生怕他會教訓(xùn)我們，甚至打我們，時(shí)間仿佛停留在這一瞬間。中年人愣了一下，仿佛在思索著什么，然后問我：“小朋友，身體不要緊吧？”我一邊站起來，一邊吞吞吐吐地說：“沒……沒事�！敝心耆擞终归_他那朗朗的笑容“那快回家吧，省得加入擔(dān)心。”我聽后，跟李明一起向前跑，跑了很遠(yuǎn)才停下，我們互相看著對方的立案，都紅彤彤的。我又看了看手中的核桃，它們仿佛都失去了光澤，變得不再美味……。
放學(xué)路上發(fā)生的這件事，讓我懂得了許多，中年人那和藹的笑容和關(guān)切的眼神，一直在我眼前浮現(xiàn)。中年人用他的實(shí)際行動給我上了一堂人生課。
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