風(fēng)景的作文【精品】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
新疆茫茫無際的沙漠，讓人覺得心涼；海南碧波蕩漾的海水，讓人覺得空闊；春城昆明的世界園藝博覽園，讓人覺得干燥郁悶；風(fēng)景如畫的湖南張家界國家森林地質(zhì)公園，讓人覺得抑郁悶熱。喜歡游山玩水水的我，走遍了中國的八個(gè)省份，親自領(lǐng)略各地的自然風(fēng)光，我想由衷的說一句：還是我們水鄉(xiāng)田園美！不必說金秋時(shí)節(jié)金燦燦的麥浪、稻田，單說那春天的優(yōu)美的田園風(fēng)光，就足以使你心馳神往……
早晨，東方剛剛泛起魚肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層銀紗，大地還在沉睡，花兒美麗的小臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠�！翱┛┛币恢还u清脆的叫了幾聲，布谷鳥“布谷、布谷”的叫聲更加嘹亮，小鳥“啾啾”地叫個(gè)不停，一只黃鶯站在樹枝上亮開嗓門唱起動(dòng)聽的歌，寂靜的鄉(xiāng)村馬路頓時(shí)熱鬧起來了：同學(xué)們?nèi)宄扇旱刂北紝W(xué)校；鳥兒唧唧喳喳的聊起天來；小溪叮叮咚咚地唱起歌兒構(gòu)成奇妙的春晨曲；太陽公公露出了笑臉，把金色的陽光鋪滿整個(gè)田園。在這樣的季節(jié)，漫步于鄉(xiāng)間田野，細(xì)心感受田園春色，更是一番情趣！
你看，田園正在爭換新裝，田野里種的水稻、玉米、黃豆等各種莊稼都在競相成長，阿姨嬸嬸在地里鋤草，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋，正給剛返青的禾苗施肥，他們一邊干活一邊交談著，憧憬著豐收的到來。這時(shí)，小苗好象聽到了什么，她把小腦袋從地下鉆出來了，伸伸懶腰抬起頭望望那明亮的天空，好奇地打量這個(gè)世界的天空，啊，好綠！水鄉(xiāng)田園的春天是綠的海洋，綠的世界。
新抽芽的小草在和春風(fēng)說悄悄話呢！陣陣春風(fēng)吹來，飄來陣陣歡聲笑語，還有人哼著水鄉(xiāng)的小調(diào)呢！牛背上牧童高聲的唱著悅耳動(dòng)聽的水歌，空氣中彌漫中濃濃的水鄉(xiāng)民歌風(fēng)味兒�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花來”。一夜過后各種樹木都開滿了花兒，花兒爭奇斗艷，散發(fā)陣陣清香，那花是那么的美、那么的'香、那么的嫩！花下成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂就嗡嗡的鬧著，忙碌飛舞著采蜜，他們?cè)卺勗焯鹈鄣男律钅�，可愛極了！風(fēng)兒一吹，花兒、草兒、禾苗兒一齊擺動(dòng)，就像演員在掌聲中翩翩起舞。“放眼盡芳菲，入目皆花園”，水鄉(xiāng)田園的春是花的海洋，花的世界。周記大全
水鄉(xiāng)田園是多么的美呀，春天的田園美不勝收！只要你細(xì)細(xì)品味，用心感受春天的田園風(fēng)光，一定讓你留戀忘返。這也難怪東晉著名隱士陶淵明放棄好好的官不做，要隱居村野，躬耕田園，過著與世無爭、悠閑自在的田園生活。
生于農(nóng)村，長于農(nóng)村的我，自然就能從農(nóng)村中領(lǐng)悟到田園的樂趣和美麗。水鄉(xiāng)田園之春的美味，就像這杯濃濃的咖啡，更需要我們慢慢去品味！
風(fēng)景的作文 篇2
【模擬金題】
心有多大，舞臺(tái)就有多大：心田的豐沃，繁衍出太多的美好。既有俗世間的善舉善行，也有親人間的真情真心，還有異鄉(xiāng)人文的遼闊與深遠(yuǎn)，更有行走于大師筆墨間的純粹的風(fēng)華……這些美好風(fēng)物，在心田之間，不斷演繹成新的風(fēng)景。
請(qǐng)以“心田上的又一道風(fēng)景”為題，寫一篇不少于700字的記敘文。
要求：①要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，不得抄襲。②文章要能明確“又一道風(fēng)景”之中的獨(dú)特感悟。
【思路導(dǎo)引】
1.理清解題障礙。心靈的田園之上，能夠體現(xiàn)美感的人和事有很多：那些揮汗如雨的身影，那些粘上泥巴的耙犁，那些來往如梭的忙碌的人們，那些在喧鬧的塵世間都能靜心品讀的專注目光，那些傾心與大師心靈對(duì)話的思想……都是心田上不斷刷新的又一道風(fēng)景。“又”，表明日常忽略的風(fēng)景，或有別于一般的風(fēng)景。可以或鋪墊或正襯或反襯，由其他風(fēng)景襯托要寫的風(fēng)景。
美好的人和事情，不僅要將外在的美麗呈現(xiàn)出來，更要能挖掘出內(nèi)在意蘊(yùn)來：風(fēng)景背后親情的真實(shí)與溫馨，熱情背后的摯愛與相助，幸福背后的心酸與付出，成功背后的汗水與堅(jiān)韌……那些潛藏著的思想、精神、品質(zhì)、情感，都需要真實(shí)的感知和深切的體驗(yàn)，才能蛻變成“又一道”深層次的風(fēng)景！
2.把握構(gòu)思要點(diǎn)。心田，是一種隱喻的說法，更是一種美好的環(huán)境背景的設(shè)置，抑或是理解成生命中最純凈的美好的象征。如由野草堅(jiān)強(qiáng)地逆風(fēng)生長，到睿智地匍匐在地，只是為了將生命的內(nèi)涵呈現(xiàn)出最高的境界：活著，才是生存的最大智慧！有這個(gè)眼前的現(xiàn)實(shí)風(fēng)景，再于抬眼所見的锃亮的耙犁，在農(nóng)人有力的揮舞下，觸摸大地鮮活的氣息，為來年的豐收貢獻(xiàn)最美的風(fēng)景，又由此聯(lián)想到生命中的一類有著如此美好品質(zhì)的人，以及他們身上獨(dú)有的精神。這些呈現(xiàn)在心田之上的風(fēng)景，有別于日常所見，卻也源于生活，高于生活。這些都可以成為構(gòu)思的要點(diǎn)，將對(duì)生活的憬悟蘊(yùn)藏其間，更能讓文章上一個(gè)新臺(tái)階。
【佳作示例一】
城郭之中，有商鋪、酒家、藥坊，亦有廟宇、樓臺(tái)。
人煙市肆，往來如潮，或老人，或婦女，或少年，一匹馬，就這樣走進(jìn)心田。
是的，一匹神駿，膚亮如瓷，棗紅通透，四蹄踏雪，極為英氣，機(jī)警非常。它走路的姿態(tài)更美，步姿婉約優(yōu)美，讓人移不開眼。一聲，又一聲，嘀嗒嘀嗒，步步不急步步慢。小巧的馬蹄鐵輕輕叩于青石板上，別樣的清脆。
這般神駿，于街上便已是一道風(fēng)景，卻無人張望議論，更巧的是，這匹馬并無馬鞍與馬韁，火焰一樣的鬃發(fā)在風(fēng)中肆意張揚(yáng)，愈發(fā)引人注目，可周遭的人，趕集的趕集，趕車的趕車，似是沒見到般。
它沒有絲毫的不自在，若人一般慢慢地向前踱著步，雙耳聳立，雙眸亮如清漆，嘀嗒嘀嗒，散步，逛街。
馬緩步溜達(dá)著，看驚鴻樓上的美人半遮半掩，聞點(diǎn)心鋪菱粉牛乳糕的芳香。一步兩步，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未至酒坊前，店小二便眼尖地瞅到了馬，跑回店里喊一聲：“馬爺來了，溫些好酒�！�
果真是好酒。一大盆稠酒飄著桂花香，馬至，小二端到嘴邊，一嗅，酒氣氤滿鼻腔，閉眼，沉醉，抬頭長嘶一聲，既而將長嘴伸進(jìn)盆里，咕嚕咕嚕，兩口便見了底。小二拿起頸間的干凈麻布，一下一下認(rèn)真地擦拭著馬嘴，隨后，從馬脖子上掛著的錢袋上取出十三文錢，一枚一枚在馬眼前數(shù)過，未幾，又掏出二文錢，道：“謝馬爺賞，青豆馬上來，請(qǐng)馬爺稍等。”
俄而，但見老板娘捧著一盤青豆笑咯咯地來到馬跟前，一粒粒地喂給馬吃。整個(gè)過程行云流水，酒館的人絲毫不感到驚奇，猜拳，喝酒，目不斜視。吃喝完畢，碩大的腦袋拱出裝有青布門簾的酒坊大門，在“馬爺慢走，明兒再來”之聲中離去。兩人一馬，交易愉快。
馬依舊不急不緩地原路返回，只不過繞了幾步路，來到胭脂閣前，這次可沒有貿(mào)然闖進(jìn)紅粉輕紗的小樓里，而是十分耐心地駐步在門口，和緩地吐息著，沒有絲毫的不耐煩。少頃，一位女子踩著小碎步提著小匣子行至馬前，將小匣子放進(jìn)馬脖子前的袋中，并未取錢，只是巧笑倩兮：“馬爺，替我謝過將軍夫人，下次再來��！”一切是那么的順理成章，小樓里甚至傳出了女子打鬧嬉笑之音，幾乘小轎里扶出了幾位衣衫華麗的夫人，其中兩位還打著招呼，似是熟識(shí)般。
將軍之馬好飲酒，每每自己逛街買酒，偶代夫人取預(yù)訂的胭脂，袋中銅錢從未丟失一文，魏晉風(fēng)流，可見一匹馬。一向欽羨魏晉之輕逸脫俗，自嵇康之后，這匹馬，又是一道風(fēng)景，綴于歷史的長帶中，熠熠生輝。
于雜志上看到的`一篇故事，不見正史，我卻寧愿相信這是真的。
心田上的又一道風(fēng)景，有時(shí)不一定是人，一馬，便自成一世界，足矣。
【佳作示例二】
立船頭，遠(yuǎn)方綠水長流，風(fēng)景獨(dú)好，殊不知，近在眼前的碧水佳人，玲瓏曲調(diào)早在心田描勒出另一道絕美的風(fēng)景。
——題記
數(shù)個(gè)小時(shí)的跋涉，終于來到了這片人間天堂——西湖。沿蘇堤欣賞美景，但見湖面波平如鏡，湖中綠島朦朦朧朧，真是水光瀲滟，濃淡相宜！禁不住讓人想要租一艘白艇，側(cè)身躺在橋下陰影中的小船上，看云卷云舒，靜聽水聲、鳥聲和花開的聲音。
只是那終究是不可能的，愈發(fā)擁擠的人群，愈發(fā)灼熱的烈陽，人們?cè)趺茨苷业揭环届o謐的樂土，靜聽花開？倏忽間，看著西湖的瀲滟風(fēng)光，我的眼睛有點(diǎn)倦怠，心頭潛滋暗長出一種“單調(diào)”的意味。
繼續(xù)向前，便到了蘇堤的盡頭，這里植滿了郁郁蔥蔥的楊木，青蔥古樸。濃艷的西湖終于在這里洗盡鉛華，呈現(xiàn)出獨(dú)有的風(fēng)景。古木參差的林子里設(shè)有一座小亭，青磚素瓦，遠(yuǎn)看，與這蔥蘢的林子相映成趣。亭內(nèi)設(shè)石桌一張，石凳四把，有兩位老人正在其中。當(dāng)中一位年過古稀的老爺爺捧著一只口琴，正吱吱呀呀地吹著千回百轉(zhuǎn)的南方小調(diào)。另一位鶴發(fā)童顏的老奶奶懷抱一把琵琶，修長的手指靈巧地?fù)軇?dòng)著琴弦，琴音綿柔似水，流淌在斑駁的青石路上。
他們吹得動(dòng)情，彈得起勁，笑靨綻放在他們臉上的每一道皺紋里。他們的琴聲舞動(dòng)著湖邊綠楊，撥弄著湖里清波，感染著遠(yuǎn)處的青山疊翠。
我也看呆了，聽醉了。這悠揚(yáng)的樂曲，何嘗不是暮年老者對(duì)生命的傾訴！生命如歌，他們用最虔誠的家鄉(xiāng)曲調(diào)守護(hù)著湖水湖煙，一生一世舞動(dòng)著對(duì)西子的熱愛，癡心不改！
依依不舍，我離開了西湖，但那亭，那人，那千回百轉(zhuǎn)的南曲卻鐫刻在心靈深處，就像一幅小橋流水般的水墨丹青，在心田描畫出又一道絕美的風(fēng)景。
這種風(fēng)景是洗盡鉛華后呈現(xiàn)的素姿，褪去了美艷俗氣的表象；這種風(fēng)景是刻骨銘心，呈現(xiàn)生命姿態(tài)的情懷；這種風(fēng)景融入了我的記憶，我的生命！
難忘這心田上的又一道風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇3
黎明咬破了夜的雙唇，山頭泛起淡淡的紅暈時(shí)，我們這些忙碌的中學(xué)生早已在教室里傳出朗朗的讀書聲。校園里又響起了那久違的旋律，同學(xué)們邁著整齊的步伐，迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也要向一學(xué)期未見的朋友們問聲好，她們有著柔美的身姿；她們有著飄逸而細(xì)膩的長發(fā)；她們有著隨風(fēng)搖曳的`微笑，她們用著先天優(yōu)美動(dòng)人的姿態(tài)，迎接你我。
初春的校園，處處洋溢著溫暖的氣息。她們舒展著身體，從美容覺中醒過來。她們的紋理是那樣醉人，風(fēng)中彌漫著她們的氣息，使人神魂顛倒。聽著書聲瑯瑯與春風(fēng)的交響樂，不厭其煩地舞著一曲又一曲。
浪漫而充滿青春的氣息將夏的帷幕拉開了。“一二一，一二一！”跟著口號(hào)聲和同學(xué)們的汗水我們走進(jìn)了熱烈而粗獷的夏季。
婆娑的秋風(fēng)為她們換上了美麗的擺裙——金縷絲裙，大地萬物都追隨她們，相繼脫掉了濃重的綠色，一片金黃。她們被校園里的花香所隱沒，和著秋風(fēng)歌唱，那么甜美。
眨眼間，冬季來臨。與秋天迥然不同，到處都被雪花覆蓋，她們竟然還是不失姿色，讓晶瑩剔透的冰碴裝扮著，冬日的暖陽照射著，使她們變成最美的。
沒錯(cuò)，她們就是和名字一樣美麗的——柳。奉獻(xiàn)自己來裝點(diǎn)我們的校園，我愿她們能夠更美，繼續(xù)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇4
家距離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，我選擇住校，每個(gè)周一早上我都要坐公交車去學(xué)校。
我習(xí)慣早早到學(xué)校，所以每個(gè)周一，天剛蒙蒙亮?xí)r，我就已經(jīng)獨(dú)自坐在空蕩蕩的教室里默默冥想了。
由于起得太早，每次坐上公交車后我都會(huì)打盹，以至于總是錯(cuò)過凌晨時(shí)分沿途的景色。
忽然有一天，我想清醒著看看這段旅途的風(fēng)景。我使勁睜大雙眼，努力搜尋車窗外昏暗的景致。
不經(jīng)意間抬頭望向天空，黝黑的天幕上閃爍著群星，像耀眼的鉆石散落在天鵝絨緞面上，那樣悠遠(yuǎn)又冷艷。我的嘴角不自覺地微微上揚(yáng)，深吸一口氣，頓覺心曠神怡。
途經(jīng)那座往日并不起眼的孤零零的矮橋時(shí)，天邊剛剛泛起魚肚白，那簡陋的石橋籠在輕紗般的霧氣里，襯著微弱的晨光，縹緲得如同仙境中的天橋。
公路上人煙寥寥，車燈掃過的地方都是郁郁蔥蔥的草木。偶爾有幾輛車緩緩交錯(cuò)駛過，給寂靜的鄉(xiāng)間公路增添了許多生氣。這個(gè)時(shí)候大地醒了，鳥兒也逐漸出來覓食，幽靜的盤山公路偶爾便不時(shí)有它們空靈悅耳的歌唱聲。
我微微拉開車窗，輕輕閉上眼睛，晨間清涼的`風(fēng)兒拂過我的臉頰，風(fēng)里帶著泥土的氣息，混著微弱的青草味兒，沁入心脾。我的意識(shí)不再混沌，從頭到腳頓時(shí)清爽起來。
天啊，原來每個(gè)星期一路過的風(fēng)景竟是如此美好，而我卻總是糊里糊涂錯(cuò)過了。
生活中也常常有這樣的美好，因?yàn)槲覀兊穆唤?jīng)心常常被遺忘被忽略，那個(gè)清晨的旅途，我明白了，只要用心尋找，以往那些錯(cuò)過的熟悉的風(fēng)景也能散發(fā)出別樣的光彩。
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