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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-08-29 15:04:54 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文(集合)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文(集合)

風(fēng)景的作文 篇1

  天空是如此的清澈,萬里無云,碧空如洗;花朵是如此嬌艷,亭亭玉立,美不勝收;大海還是如此蔚藍(lán),水天一色,波光粼粼。而我卻只對(duì)那落日情有獨(dú)鐘。

  夕陽西下,天空中點(diǎn)綴了似火的彩霞,整個(gè)校園都沐浴在一片霞光之中。微風(fēng)徐徐,送來了百花的清香,這撲鼻的香氣讓我陶醉,朦朧中,我被她們帶入了一個(gè)芬芳的夢(mèng)境。突然,太陽含羞地遮住了半邊臉,它依依不舍地?fù)崦蟮,用盡全身力氣送來一片霞光,這光,讓人陶醉……

  這時(shí)候的云層,顏色極為豐富多彩,就像一個(gè)愛打扮的漂亮小姑娘,她們有的穿著鑲著藍(lán)色蕾絲花邊的金色小禮服,像是準(zhǔn)備參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)一樣。一群群、一簇簇地倚在夕陽的身旁,靦腆地羞紅了臉,真迷人!

  漸漸地,剩下的光越發(fā)柔和了,只剩下小半邊紅紅的.臉蛋,真似個(gè)大大的燈籠,紅得耀眼,紅得透亮。忽的一下,她似個(gè)怕生的小孩,躲到云層里面了,嘿!跟我玩捉迷藏呢!看我怎么抓住你,我在校園里狂奔,終于,找到了微微泛紅的天。哦!原來,她是在和我說再見。

  一瞬間,紅云沒有了,被黑夜吞了下去,慢慢地,夜幕降臨了。

  。÷淙,你明天是否還會(huì)與我相見?明天是否還能看見在黑夜中遨游的小小的我……

風(fēng)景的作文 篇2

  總是帶著羨慕的眼光看對(duì)面的風(fēng)景。他們站在我可望而不可即的高度。雖然相隔的只是兩幢教學(xué)樓的距離。我總是在思考,是否真的,風(fēng)景對(duì)面獨(dú)好?

  坐在北樓的教室里畢竟是有些自卑的,因?yàn)槲疫x擇了注定要曲折崎嶇的文科,我留在了北樓。總是自欺欺人,騙自己認(rèn)為他們過得沒有我舒坦,我選擇的沒有什么好自卑的。只是捫心自問,那只是嫉妒心理在作祟罷了。我又何嘗不希望,當(dāng)時(shí)的我能夠自信滿滿地走向南樓呢?夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我只能、只配留在北樓。望著對(duì)面的他們,更多的是羨慕吧!過五關(guān)斬六將的選拔,爾虞我詐的競(jìng)爭(zhēng),亦敵亦友的交往,暢快淋漓的球賽,團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌……都不是最惹人羨的,最讓人自愧不如的`自然是驕人的成績(jī),永遠(yuǎn)無法想象的高分,永遠(yuǎn)無法企及的目光,永遠(yuǎn)無法降臨的光環(huán),永遠(yuǎn)無法在我身上呈現(xiàn)?峙逻@就是對(duì)面最亮麗的風(fēng)景了吧!

  然而,對(duì)面的風(fēng)景也是晦暗的。那是用一本本寫得密密麻麻的習(xí)題書堆砌的城堡,是父母的期待老師的希望施加的壓力圍剿,是無數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)拼搏的日日夜夜后睜開眼的每一個(gè)拂曉,是絞盡腦汁毫無進(jìn)展無可奈何的煎熬,是暗地里不為人知的祈禱……對(duì)面的他們所經(jīng)歷所承受的所面對(duì)的,遠(yuǎn)非僅僅只是一場(chǎng)高考,而是意志的斗爭(zhēng),心與心的較量,是坐在這邊的我們無法感同身受的。

  究竟是這件事太過重大,還是我太過渺小,渺小到完全無法適應(yīng)它的重大。在短短的一天里壓縮,完結(jié),小高考。

  周練結(jié)束后也會(huì)去看公告欄上全年級(jí)的考試情況。只是每看一次,信心就會(huì)削減一點(diǎn)。對(duì)面的他們真的是非常厲害的,我們的差距還很大。只是透過這些冰冷的數(shù)字,我看到的是他們汗水揮灑的努力,是不屈不撓的堅(jiān)持,是永不言敗的繼續(xù)。

  所以,別再苦苦地瞅著對(duì)面的風(fēng)景。對(duì)面的他們和我們一樣,惹人羨的榮耀背后是辛酸的付出與汗水。我們也可以。如果他們可以做到,我們也可以做到,甚至做得更好。當(dāng)我們自信滿滿地大聲吶喊:“我——可——以——!”時(shí),我們也會(huì)成為他們眼中對(duì)面的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇3

  每天早上,窗外總是有白頭在樹上唱著美妙的旋律,像一臺(tái)收音機(jī)在撥放著歌曲一樣。我的外婆總是比我還要早起,她每天都和對(duì)面的奶奶在社區(qū)散步,如果早上是晴天的話,我的心情就會(huì)比較開心,但如果是雨天,我的心情就變得憂郁多了。

  出門時(shí),我都會(huì)先把好吃的早餐吃完再出門,當(dāng)然,我也會(huì)先把儀容整理整齊再出發(fā)。雖然每天都是我自己一個(gè)人去上學(xué),但我卻不會(huì)覺得無聊,因?yàn)橛衅渌男∨笥岩惨蠈W(xué),有他們的陪伴,我就會(huì)很開心。上學(xué)的途中,只要一想到班上的同學(xué),我就很想趕快去學(xué)校找他們一起聊天、玩耍呢!

  上學(xué)的'路途中,我會(huì)經(jīng)過公園,公園里的老爺爺、老奶奶都在打太極拳,也有人在跳廣場(chǎng)舞;而學(xué)校旁的路口都有愛心人士和老師在指揮交通,我在心里都默默的感謝他們;學(xué)校門口總是人山人海,汽車的喇叭聲“叭!叭!叭!”的叫,熱鬧極了。

  到了學(xué)校,我就要開始上課,看到了老師和同學(xué),我非常的開心,因?yàn)槊篮玫囊惶炀鸵_始了。

風(fēng)景的作文 篇4

  一直尋找著我記憶最深處的那個(gè)地方,結(jié)果;眾里尋他千百度,驀然回首,你卻在燈火闌珊處……

  一直低頭尋找,摸索,直到有一天我找到了它,那個(gè)我熟悉的地方,欣賞著彼岸的風(fēng)景,不禁想起了往事,淺淺的小幸福。

  那是我上學(xué)的必經(jīng)之路,周圍的灌木,(.)在春天里它是翠綠的充滿生的希望,在夏天里,他是熱烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的溫暖的,在這條路上承載了我太多太多的回憶,有酸,有甜,有苦。

  那是秋天的一個(gè)下午,秋葉紛紛落下,好似都在空中旋舞,而我就被包圍,旋轉(zhuǎn)著,蝴蝶找到了自己的宿命,而我繼續(xù)前行,腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它,走著跳著,時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙聲……

  我走著條路已經(jīng)走了七年了,它一定早已熟悉了我的腳印,我的`身影吧,身旁的樹木也隨著我的成長(zhǎng)花開花落,發(fā)芽枯萎,那是我熟悉的地方啊,直到今天我才拿起筆,描繪你,盡管樸素卻那么美麗,是我最舍不得的地方最難忘的地方!

  最熟悉的地方,說著已經(jīng)厭煩它了,不想再看到它了,其實(shí)只是想把這個(gè)地方的每一個(gè)角落都深深地刻在心里,用相機(jī)將他最美的一刻拍下來成為親切的懷念!

  今天我又去尋找記憶,一步一腳踩在樹葉上,還是像以前那樣,那么美好,沉醉的夕陽斜射在大地上,映出我的影子,呆呆的望著彼岸的風(fēng)景……

  最熟悉的地方就是最舍不得的地

  方,那地方的每一角每一落,都依舊閃耀!

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