【熱門】美麗的風(fēng)景作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的美麗的風(fēng)景作文3篇，希望對大家有所幫助。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
每逢假期，我們一家都會外出旅行，我游歷過許多地方，看到過很多美麗的風(fēng)景。有一處異域的風(fēng)景美麗異常，那就是——毛里求斯。
下飛機(jī)，映入眼簾的是湛藍(lán)的天空中悠閑的飄蕩著朵朵白云，一眼望不到邊的甘蔗林和高聳的椰子樹隨著微咸海風(fēng)清姿漫舞；耳邊聽到的是陣陣海風(fēng)卷著浪花拍打巖石的脆響。帶著浮潛用具，我躍入海中：觸手可及的海豚在七彩的海里游弋，小尼莫魚在珊瑚礁間穿梭，磨盤大的海龜再不是懶懶地模樣，它們輕盈地劃動鰭，優(yōu)雅的漫步著。
沉醉在美麗的'風(fēng)景之中，一個(gè)萬萬沒想到的“意外”降臨了。我不慎摔傷，膝蓋、手臂鮮血淋淋，媽媽卻恰巧不在身邊。酒店的服務(wù)生滿頭大汗地把我抱到了醫(yī)務(wù)室，他個(gè)子小小的，140斤的我對他而言，大概就像一只大海龜吧。醫(yī)務(wù)室馬修醫(yī)生的英語帶著濃重的口音，我的英語又只夠簡單交流。就在我驚慌失措的時(shí)候，正要準(zhǔn)備去休假的酒店唯一一個(gè)華裔服務(wù)生Snow來了，她都已經(jīng)快上去機(jī)場的大巴了，知道我的情況特意趕來。本以為不過是擦傷，結(jié)果醫(yī)生一碰我的手腕，就疼的我冷汗直流。Snow當(dāng)即決定改簽機(jī)票，和馬修一起陪我去醫(yī)院拍片檢查。掛號，候診，拍片，包扎，拿藥，他們兩個(gè)忙前跑后，還時(shí)不時(shí)的安慰啜泣的我。等媽媽趕到時(shí)，我已經(jīng)被照顧的妥妥帖帖的了。媽媽要給Snow改簽的損失費(fèi)用，她怎么也不肯要；要給馬修感謝費(fèi)，馬修也是一個(gè)勁的推脫，媽媽感動得眼淚汪汪。第二天酒店更是特意為我訂做了“馬卡龍”，撫慰我這個(gè)小傷員。
毛里求斯的自然景色，還有那些美好的人兒，是我見過的最美麗的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文 篇2
寬容，是一種千古傳唱的美好品德；寬容，是一種積極向上的人生態(tài)度；寬容，是一種促進(jìn)成功的重要法寶；寬容，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論而是一種積極的處世方式！在人生的道路上，寬容是一道美麗的風(fēng)景線。
展望當(dāng)下，我似乎看到無數(shù)為人寬容的名人就在我們身邊。
歐雪·布爾，一位著名的音樂家，小提琴演奏家，年輕時(shí)的歐雪·布爾早已名揚(yáng)海外，當(dāng)他正在進(jìn)行自己的世界巡回演出的時(shí)候，受到了一個(gè)人的批評與指責(zé)，說他其實(shí)根本就不懂音樂。當(dāng)這話傳入他本人耳朵里時(shí)，他并沒有像人們想象中的那樣大發(fā)雷霆，反而是不斷進(jìn)行自我反省，努力尋找自己的不足，并且暫停了巡回演出。從此，他再也不到處演出，而是在家閉關(guān)修煉，努力研究。多年以后，他終于憑借著自己精湛的演奏技巧，贏得了世界人民的認(rèn)可！
批評有時(shí)是人生的絆腳石，但有時(shí)卻又是人生的墊腳石，那么這時(shí)，寬容便是前提。
“憨豆先生”艾金森，是英國著名的演員。小時(shí)候，艾金森常因自己的外貌丑陋、反應(yīng)遲鈍而沒有受到老師和同學(xué)們的歡迎，他小時(shí)的夢想是當(dāng)一名舞蹈演員，卻聽到老師們諷刺的話語“你簡直就是一根木頭”。他沒有因此放棄，而是對這一切寬容接受，因?yàn)樗阑ǹ傆虚_放的時(shí)候。最終，艾金森因出演了喜劇《憨豆先生》而一舉成名，得到了付出的.回報(bào)。
寬容不僅是人生的墊腳石，更是能使自己少些煩惱，多些快樂的東西！
當(dāng)黃永玉批評、指責(zé)曹禺的戲，說沒有用心寫劇本的時(shí)候，他沒有生氣，反而將這封信珍藏了起來。面對曾指責(zé)自己的張辛欣時(shí)，他更是不計(jì)前嫌安排張?jiān)诒本┤嗣袼囆g(shù)院工作，他的這種為人處世寬容的態(tài)度，無不讓人稱贊！
香港電影鼻祖——邵逸夫曾經(jīng)說過：“寬容和做善事是一把健康鑰匙！”沒錯！在我看來，寬容更是人生路上一道美麗的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，校園里的小樹已經(jīng)陪伴我度過了五個(gè)年頭�；貞浧鹱约鹤哌^的學(xué)習(xí)道路，是老師的一次次微笑伴隨著我走向了成功。
記得剛上一年級時(shí)，我的心里別提有多緊張。媽媽牽著我的小手來到校門口，看著和我一樣來上學(xué)的陌生面孔越來越多，我急得哭了起來。一位和藹可親的女老師站在教室門口，微笑著向小朋友們問好，而我卻遲遲不敢踏進(jìn)教室。只聽見老師叫了我的名字，我卻半天不敢抬起頭來。老師微笑著，輕輕地?fù)崦业念^，我的害怕頓時(shí)消失了一大半。
老師的.微笑也是一種無聲的批評，它會在我犯錯時(shí)給予教育。一次，幾位同學(xué)用粉筆在黑板上寫字，我也不甘示弱，拿起粉筆就寫，并且寫得最大。他們當(dāng)然也要爭先，于是你寫你的，我寫我的，把整塊黑板涂得亂七八糟。不知什么時(shí)候，班主任已經(jīng)站在我的身邊，她什么也沒有說，只是臉上露出了淺淺的微笑。我立刻意識到老師的笑容中所包含的不滿和指責(zé)，不由自主地驚出了一身冷汗，并以最快的速度擦掉了黑板上的字。見我這番舉動，老師收起了微笑，就好像什么事都沒發(fā)生過似的，靜靜地走了。
老師的微笑更是一種鼓勵。記得那次現(xiàn)場作文比賽，我榮獲了中年級組一等獎。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，望著臺下向我微笑的老師，心中頓時(shí)充滿了力量。我暗暗激勵自己：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望。
老師的微笑是世上最美麗的一道風(fēng)景線，它給予我鞭策，給予我鼓勵，它將伴隨著我去迎接新的明天！
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