風(fēng)景作文（錦集9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
我們的學(xué)校位于淇濱區(qū)淇河路，來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是“鶴壁市桃原小學(xué)”幾個(gè)醒目地大字，左側(cè)是可以自動(dòng)伸縮的電動(dòng)門(mén)是門(mén)衛(wèi)的傳達(dá)室。
走進(jìn)校門(mén)內(nèi)，就可以見(jiàn)一座美麗地大花壇。大花壇里的花種類(lèi)很多，而且一年四季都有鮮花競(jìng)相開(kāi)放。春天是桃吐丹霞的桃花，夏天，有妖嬈多姿的玫瑰花，秋天，是亭亭玉立的菊花，冬天，有凌風(fēng)傲霜的梅花。一年四季，滿校都充滿了淡淡的花香�；▔�?chē)N著四季常青的冬青，更為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
從花壇往西走，就到了圓形的魚(yú)池。魚(yú)池里的`小魚(yú)十分可愛(ài)，它們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去。這群小魚(yú)一般都像害羞的小姑娘一樣，躲在池底不肯露面，除了有一群調(diào)皮的小孩向里投魚(yú)食的時(shí)侯，我們才得以見(jiàn)識(shí)它們的“廬山真面目”。魚(yú)池里還種著有“出淤泥而不染”名號(hào)的荷花，在魚(yú)池周?chē)�，還有一片翠綠的小竹林，這又是學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線。
在我們的新教學(xué)樓后邊就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有六個(gè)藍(lán)球架，就像六個(gè)巨人在保衛(wèi)我們的學(xué)校。還有一個(gè)專(zhuān)供同學(xué)們跳遠(yuǎn)用的沙坑。還有長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的跑道。
這樣的環(huán)境，怎能不讓我喜歡這美麗而有平靜的校園？
風(fēng)景作文 篇2
蘇州是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。那里是被稱(chēng)為上有天堂，下有蘇杭的地方�。〔焕⑹翘K州美�。∪绻屇闳タ纯�，你一定也會(huì)和我一樣看得目不暇接、眼花繚亂。
蘇州的怡園最好看了！那而開(kāi)著每年每季的花都是五顏六色的，還有怡園的池水中都有金魚(yú)在自由自在地游著。最后，怡園的楓樹(shù)也很美，秋天的葉子像太陽(yáng)一樣紅。云墻那邊也種了很多花。拙政園的風(fēng)景也很好，幽居亭那邊能看見(jiàn)小湖，還有許多不同的花。我給他們?nèi)×藗�(gè)名字，長(zhǎng)長(zhǎng)的上面長(zhǎng)著花的叫長(zhǎng)樹(shù)花，因?yàn)榛ㄊ情L(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的'樹(shù)上的。還有旁邊地那兩盆花叫綠尖花，因?yàn)榛ò昙饧獾亩一ㄊ情L(zhǎng)在綠葉上的。還有那兩盆綠尖花前面的那盆花叫無(wú)葉花，因?yàn)橹挥谢ǘ涠鴽](méi)有葉子。還有拙政園的小飛虹廊橋也很好看。橋邊都是花，那花也沒(méi)名字，我就叫它們小飛虹花，因?yàn)槟亲鶚蚣茉谒嫔�，像一條小小的彩虹。你說(shuō)蘇州美不美�。�
蘇州真是一個(gè)美麗的地方��！蘇州真不愧是上有天堂、下有蘇杭的蘇州�。�
風(fēng)景作文 篇3
春天，草長(zhǎng)鶯飛，柳絮如絲。夏天，綠草如茵，鳴蟬聒噪。秋天，天高云淡，碩果累累。冬天，寒風(fēng)刺骨，冰天雪地。一年四季，窗外的風(fēng)景千變?nèi)f化，倚窗前，看窗外，別是一番情景。
當(dāng)遇到難題時(shí)，我會(huì)倚窗遠(yuǎn)眺，望那蔚藍(lán)的天空；看那空中一片片美麗的云朵和一只只快樂(lè)飛翔的鳥(niǎo)兒；看那幾片葉兒在風(fēng)的帶領(lǐng)下于半空中劃出幾道飄逸的軌跡……頓時(shí)，我感到一陣輕松，思路更加清晰，眼前的一只只“攔路虎”一下子迎刃而解。
當(dāng)我失利的時(shí)候，我會(huì)向窗外看去，一只蝴蝶落進(jìn)了水中，無(wú)論它怎么掙扎，都只是無(wú)功而返。我原本以為它就會(huì)死在水中，但它卻突然用力地?cái)[了一下翅膀，“撲騰”一聲，濺起了一片水花，它也隨著水花飛了起來(lái)，逃離了危險(xiǎn)，在半空中劃出了一道亮麗的“風(fēng)景線”�！斑B蝴蝶都不會(huì)被失敗所打倒，我怎能因?yàn)檫@么一塊人生的絆腳石而放棄呢？路還漫長(zhǎng)著呢！”我在心里對(duì)自己說(shuō)，于是我便重新打起精神，繼續(xù)努力。
有時(shí)，窗外也會(huì)有許多歡聲笑語(yǔ)。早晨陽(yáng)光擠進(jìn)了窗戶，落在我懶洋洋的稚嫩臉上。朝窗外望去，一小男孩總站在陽(yáng)光下高聲朗讀課文：
“我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽……”聲音是如此悅耳，如此清脆。下午回到家，窗外總有幾個(gè)小孩子在小區(qū)寬敞的花園自由自在地嬉戲玩耍，“啦啦啦，啦啦啦……”還哼著歡快的歌兒……多美妙的“風(fēng)景”。
窗外，無(wú)論晴天雨天，無(wú)論晨昏，都有一座小城的美麗的時(shí)光。
晚上，彎彎的月亮掛在空中，天上幾顆星星調(diào)皮地眨著眼睛。在夜幕下，仿佛看見(jiàn)窗外的自己在一步步地向前“奔跑”，滿臉通紅，大口大口地喘著粗氣，豆大的.汗珠在臉頰上流淌�！疤哿�！太累了！快停下來(lái)吧！”他向我喊道。“不！不要停，繼續(xù)跑下去！”我輕輕地對(duì)自己說(shuō)，落筆重新變得堅(jiān)定又迅速起來(lái)�！耙呀�(jīng)不遠(yuǎn)了！別停下！”我不斷鼓勵(lì)著自己。窗外，自己也加快了腳步，手握著堅(jiān)持，向著前方的光明，不停地邁動(dòng)步伐。啊，那個(gè)移動(dòng)的“風(fēng)景”！
看窗外的風(fēng)景，聆聽(tīng)大自然的聲音，感受生活的美妙，給自己的心靈來(lái)一次洗禮吧！
風(fēng)景作文 篇4
寒假到了，我們要回老家了。
家鄉(xiāng)醉人的黃昏，充滿了生活的氣息。
黃昏時(shí)穿過(guò)村莊的小河是那樣安靜，夕陽(yáng)把河水染紅，猶如一條條紅綢子在流動(dòng)著。幾片枯葉落下小河，悠悠的'飄向遠(yuǎn)方。
鄉(xiāng)間的小路上，孩子們沐浴著余暉，驅(qū)趕著一群群牛和羊，一只只可愛(ài)的小羊羔和活潑的小牛犢，盡情撒驕。孩子們的歌聲、�！斑柽琛钡慕新�，組成了一首動(dòng)聽(tīng)的“牧歸曲”。
當(dāng)最后一抹晚霞隱去，一切都沉浸在這恬靜的氣氛中。
風(fēng)景作文 篇5
你有關(guān)注過(guò)身邊的風(fēng)景嗎？小鳥(niǎo)在枝頭動(dòng)聽(tīng)地唱歌，你聆聽(tīng)過(guò)嗎？螞蟻們的整齊隊(duì)伍，你觀察過(guò)嗎？身邊一處處動(dòng)人的風(fēng)景，令我陶醉，令我著迷。
晨曉時(shí)分，日出東方，一束淡雅的金光投射在一叢灌木中，使得老灌木的四周起了一層炫目的光暈。走向它，在陽(yáng)光襯托下是那樣的端莊，宛若一件華美的藝術(shù)品，但它僅是一株植物。
鵝卵石鋪成的小路嵌在草地上，縱橫交錯(cuò)。路旁偶然碰見(jiàn)一棵大樹(shù)，在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著樹(shù)枝，仿佛一個(gè)老朋友，在向我招手。我仰著頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)的，落在我的肩上、臉上。
午后，萬(wàn)物都沉寂了，鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)上，倦了、乏了。一切事物都似乎昏昏欲睡，午后的'風(fēng)拂過(guò)草地，吹翻了花草，一切都是那么的祥和。
不知不覺(jué)，已是晚間，螢火蟲(chóng)在池塘的周?chē)w舞，似一個(gè)個(gè)小精靈，蟋蟀在草叢里鳴叫。瓢蟲(chóng)像是累了，停在葉片上不動(dòng)，過(guò)一會(huì)兒似是又養(yǎng)足了精神，振振翅膀飛走了。前來(lái)散步的人也不言語(yǔ)，都享受著這份寧?kù)o。夜籠罩著所有的一切，只能聽(tīng)到每一個(gè)生命的呼吸聲……這一切，是那么的動(dòng)人。
天公造物，自然美景不勝枚舉。我的笨筆難寫(xiě)一二，只盼親愛(ài)的讀者你平下心，靜下氣，留心觀察，用心靈去體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
風(fēng)景作文 篇6
生活中的某些畫(huà)面或是表現(xiàn)著熱情與善良，或是描述者，勤奮與無(wú)私，內(nèi)心一經(jīng)觸動(dòng)它們便定格下來(lái)成為心中最美的風(fēng)景。
五月，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，回班后，我忽然想起我的書(shū)落在操場(chǎng)上了。
下樓看見(jiàn)操場(chǎng)，便浮現(xiàn)起剛才運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)呼喊玩樂(lè)的場(chǎng)景。當(dāng)走到第一層，望見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)身影，在夕陽(yáng)的余暉中，在寂靜的操場(chǎng)上，忙碌著。走近一看，才發(fā)現(xiàn)他們正在撿操場(chǎng)的垃圾。一個(gè)男生站在另一個(gè)男生旁，撐開(kāi)著一個(gè)黑色塑料袋，另一男生彎下腰，手伸向地上的瓶子，抓住，漸漸直起身子撿起來(lái)，放到袋子里，后伸手擦擦自己布滿汗珠的頭，然后，再向前，繼續(xù)重復(fù)。
我想，當(dāng)我們絕大部分人都關(guān)注自己玩樂(lè)時(shí)，卻從未留意過(guò)自己留給公共場(chǎng)合的影響，而只有這兩個(gè)人，懂得公德，懂得除自己感受以外的事情。我既是感動(dòng)，又是慚愧。
離開(kāi)操場(chǎng)，再回首，看到寂靜的操場(chǎng)上，太陽(yáng)用光輝將大地染成金色，一個(gè)男生站立，另一個(gè)男生在旁彎腰形成的h型身影，印在我的.腦海中，成為揮之不去的畫(huà)面。
熱心與善良，讓世界充滿觸動(dòng)，勤奮和敬業(yè)，讓世界充滿感動(dòng)。
一次學(xué)校晚上活動(dòng)，使我比平時(shí)晚半個(gè)小時(shí)回到教室，我知道時(shí)間晚就趕緊統(tǒng)計(jì)好量化表。此時(shí)已是七點(diǎn)半，我想老師應(yīng)該走了�？墒俏蚁朐囋嚕捅е稽c(diǎn)希望走向辦公室。
走近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)辦公室燈是開(kāi)的。走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)老師在忙碌著，把頭埋在作業(yè)本和電腦課件中，沉默著工作，沉浸在工作。我走向班主任時(shí)我站住了，不忍打擾她。面前有兩疊作業(yè)本，埋著頭，手拿一支紅筆，時(shí)不時(shí)寫(xiě)著。她先是捧著一本，仔細(xì)閱讀，有時(shí)會(huì)嘆氣，把本子放在桌子上動(dòng)筆寫(xiě)些什么，有時(shí)會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，再動(dòng)筆寫(xiě)些什么。
我交完表，離開(kāi)時(shí)，再回首望見(jiàn)她埋在書(shū)堆中動(dòng)筆批注的背影，這是學(xué)校最美的一道風(fēng)景。我發(fā)出一些感慨：原來(lái)我們生活中看似平常的教學(xué)活動(dòng)，都是由老師每晚辛辛苦苦勤勤懇懇準(zhǔn)備而得來(lái)的。老師原來(lái)是這么偉大，無(wú)私。從此這埋在書(shū)堆的背影成了我心中最美的風(fēng)景。
這便是我心中的風(fēng)景，一道讓我體會(huì)到熱心與善良，一道讓我感受到了勤懇與奉獻(xiàn)。
風(fēng)景作文 篇7
經(jīng)過(guò)冬天嚴(yán)寒的拷打，北風(fēng)的咆哮，期盼已久的春天才漸漸顯露出來(lái)，人們?cè)诔醮旱年?yáng)光里享受著快樂(lè)的時(shí)光。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么美好的春天，晴朗的天空上飄著幾朵淡白色的云，讓人看起來(lái)格外舒暢；我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么清新淡雅的景色，天空下著帶有清香的毛毛雨，像給大地之間隔了一扇透明的屏風(fēng)，被它淋過(guò)雨的花草樹(shù)木，都爭(zhēng)先恐后地往地上鉆，急著見(jiàn)外面的世界；我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么迷人的陽(yáng)光，二月的.陽(yáng)光像千萬(wàn)條金絲帶，撒下無(wú)數(shù)金光，給人間增添了許多暖意。
花兒冒出一點(diǎn)兒小葉芽，柔嫩的小花瓣微微顫動(dòng)，在風(fēng)中婀娜多姿地?fù)u擺。小草們也挺直了身子，把全身穿上綠色的西裝，一起去參加春天的舞臺(tái)。春天的山也很美，像一幅水墨畫(huà)。進(jìn)出的山看起來(lái)綠油油的，山上還種了大片大片的油菜花，一片金黃。遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧，像幾片灰色云彩漂浮在半山腰。一大片綠色解除了我所有的疲勞，讓我心情不禁興奮起來(lái)。
二月的小河也無(wú)比清澈，我家旁邊就有一條小河，它清澈見(jiàn)底，河底的小石子被陽(yáng)光照的發(fā)亮，小魚(yú)兒們?cè)谒餁g快地游動(dòng)著，像得到了什么寶貝似的。小蝦們?cè)谕娣^。一個(gè)個(gè)躍出水面，像比賽誰(shuí)翻得高。
春天的景色真美呀，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，春天將會(huì)更美麗。
風(fēng)景作文 篇8
“你在看孤獨(dú)的風(fēng)景，逃離有我的回憶。我愛(ài)唱歌給你聽(tīng)，你是否還能記起...”耳邊回響的依舊是你寫(xiě)你唱的歌曲。但我知道，有你的時(shí)代卻再也回不來(lái)了。
我知道是你，本兮。你是一個(gè)新疆的女孩，是一個(gè)敢說(shuō)敢做，敢愛(ài)敢恨的女孩。我畢業(yè)暑假那階段，播放的全都是你的歌。我不知道你算不算我的偶像，但或許可以更準(zhǔn)確地說(shuō)，我把你當(dāng)做我的知己。你寫(xiě)的每一首歌都寫(xiě)進(jìn)了我的心里，永遠(yuǎn)也揮之不去。我是在你走后，才認(rèn)識(shí)你的'�；蛟S認(rèn)識(shí)你的方式已經(jīng)太遲，太遲了。
我一直都很喜歡你，本兮。你活出了我的夢(mèng)想，告訴了我音樂(lè)真正的含義。你活著的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人認(rèn)識(shí)你，到你走的時(shí)候，一大波人都來(lái)哀悼你。是不是太過(guò)于虛情假意了呢?
那些新聞上說(shuō)，你生前活的并不幸福。你的媽媽既當(dāng)?shù)之?dāng)娘，懂事的你，不愿給媽媽添太多的負(fù)擔(dān)。后來(lái)你簽約了一家公司，本以為可以有個(gè)好的前途，美好的發(fā)展，卻遭到了背叛和利用，甚至還有人盜你的歌。我不知道這么多年來(lái)你是怎么一人承受這么多事情，你唯有寫(xiě)歌，唱歌，才能發(fā)泄，傾訴你的煩惱你的憂愁。
我一直都很想你，本兮。既然這么多年你都堅(jiān)持了下來(lái)，可為什么你最后還是放棄了呢?你公司說(shuō)你“因故離世”，可這其中的原因想必你公司的人都很清楚吧?我真的不想罵什么臟話，可是我知道你是一張潔白無(wú)污染的紙，為什么會(huì)有關(guān)于你的那么多謠言?我不去注意它們，只要我相信你，就夠了。我想你，真的真的非常想你�？墒俏抑�，你再也回不來(lái)了。你在“我夢(mèng)見(jiàn)我夢(mèng)見(jiàn)我”中唱到“她沒(méi)放她沒(méi)放棄”。你也說(shuō)了，寫(xiě)的就是你。可你怎么放棄了呢?你說(shuō)好的給我們的驚喜直播呢?那些曾傷害過(guò)你的人，他們還利用你的歌在賺錢(qián)。我并不想說(shuō)什么，我只希望你在天國(guó)，不要一個(gè)人在看孤獨(dú)的風(fēng)景了。我祝愿你能快樂(lè)。因?yàn)榇藭r(shí)再多的言語(yǔ)和祝福都顯得太過(guò)無(wú)力和蒼白。
我們約定，本兮。總有一天，你不用一個(gè)人再看孤獨(dú)的風(fēng)景了。
風(fēng)景作文 篇9
清晨，我被乳白色的薄霧籠罩著，聞一聞，我似乎聞出了一絲絲牛奶的香味，“舔一舔”我似乎嘗出了淡淡的牛奶味。踏著那鋪成的小路，前進(jìn)！
我的目光被田地所吸引，走進(jìn)一看，原來(lái)是薺菜花，薺菜花不是那種專(zhuān)供欣賞的花，他是因?yàn)橐Y(jié)籽姐辛辛苦苦開(kāi)小花。他的相貌實(shí)在是太普通了。在花期將近是，又瘦又小的薺菜花桿在風(fēng)中瑟瑟縮縮的，像碎米粒一般大小的花而慘白著臉，羞羞答答無(wú)聲的開(kāi)著沒(méi)有人理睬薺菜花，因?yàn)檫@時(shí)候的薺菜花已經(jīng)不能做那鮮香可口的餛飩餡了，薺菜花想著自己曾經(jīng)風(fēng)光的情景臉兒愈發(fā)白的發(fā)青了，你想想，這白里透青的.花兒還會(huì)惹誰(shuí)愛(ài)呢？即使它竭盡全力開(kāi)滿整個(gè)田野，都很難吸引人們的目光。
相傳有一天，一位高明的插花藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了這薺菜花，他說(shuō)：“這簡(jiǎn)直是一束束星星呀！白中微微透這青綠，顯得多么嫻靜文雅，那細(xì)細(xì)高高的身姿與長(zhǎng)頸花瓶最般配了。”插花藝術(shù)家把薺菜花和黃色康乃馨一起插在一個(gè)白瓷瓶里，取名“眾星拱月”這下人們總算認(rèn)識(shí)了薺菜花，并隨著藝術(shù)家一起贊揚(yáng)它的美麗端莊，不過(guò)沒(méi)有人知道它就是野地里的薺菜花，只知道它就是“滿天星”。
可又是否思考過(guò)薺菜花受人們贊美卻并不高興，因?yàn)樗荒芤宰约旱恼婷麃?lái)承受這些榮譽(yù)，這使薺菜花心里一直很別扭，請(qǐng)扣心自問(wèn)。
其實(shí)平凡的事物往往蘊(yùn)含著不平凡的美，就看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是否有一顆容納美的心， 能看到內(nèi)心，看到“風(fēng)景”。
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