風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
有一條路，也許你一年只走一次，但是卻再熟悉不過。有一條路，也許不比城市的熱鬧繁華，但卻從不寂寞。有一條路，它承載著你的思念和家人的期盼，它可以是所有人眼中的平凡的路，但對(duì)于你卻意義非凡……無論身在何地，每個(gè)人的心中都有一個(gè)故鄉(xiāng)。無論走的多遠(yuǎn)，每個(gè)游子的心里都有一個(gè)歸家的夢(mèng)。世上的美景無數(shù)，可最美的風(fēng)景卻是回家的路。
回家的路，無論多遠(yuǎn)、多難，也要在那一天趕回去。一個(gè)人在外不管吃什么樣的苦，受什么樣的累，心里念念不忘的，就是“回家”。那個(gè)遠(yuǎn)方的家，也許在大山深處，通往家門的路崎嶇不平;也許，在城市的一隅，隔著距離看城市的繁華;也許，那個(gè)家在中國(guó)一個(gè)普通的不能再普通的小鄉(xiāng)村，村口，是一棵看著你成長(zhǎng)也目送你離去的一棵老樹。
想起那條和記憶相連的路，心里的溫暖就會(huì)泛濫。每一次地臨近年關(guān)，人潮洶涌中，每個(gè)人的心里都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是踏上回家的路。那條路，也許有風(fēng)，有雪，有塵土飛揚(yáng)，可在每個(gè)收拾好行囊，準(zhǔn)備啟程的人心里，那條路上始終有最美的風(fēng)景。因?yàn)槟菞l路的盡頭，是安放你疲憊也接納你憂傷的地方，是給予你溫暖也撫慰你心靈的地方。
人是奇怪的動(dòng)物，在年少時(shí)，總向往著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，總想著能有一天離開家，而且離得越遠(yuǎn)越好，仿佛只有這樣才意味著自我的獨(dú)立�？山K有一天離開家，離開了爸媽，然后又開始思念家的'溫暖與溫情。在別人的城市，總覺得自己是個(gè)沒根的人，每每想起故鄉(xiāng)，那里的一切都成為獨(dú)有的回憶。
當(dāng)在飛馳的列車上，想想與父母相見的剎那，想想又長(zhǎng)高不少的孩子，窗外的風(fēng)景即使是一片枯黃，入眼也是最美的風(fēng)景。有人說，回家的路一直都在，只要心里有愛;還有人說，回家的路，是一條熟悉的陌生路……外面的風(fēng)景再美，也敵不過回家的那條路。時(shí)刻記得回家的路，無論走得多遠(yuǎn)，你都不是無根的浮萍。家是每個(gè)人最后的靈魂歸宿。用自己的方式回家，帶上愛和期盼，踏上那條風(fēng)景最美的路，一路向著溫暖出發(fā)。
風(fēng)景的作文 篇2
在連綿起伏、錯(cuò)落有致的群山中，有一顆晶瑩剔透的寶石，它仿佛是從天而降，墜落于這挺拔、堅(jiān)硬的山澗中的一面明亮的鏡子，正如它的名字-天池，與天相接，際天而來。
站在山腳下，一陣寒風(fēng)吹過，天空中，烏云如同堅(jiān)硬的盾牌，讓太陽(yáng)光無法撒下；山頂上，大霧彌漫，一層薄薄的輕紗將天池蓋住了。云有些厚重，厚厚地壓在了頭頂上方，為那初次見面的天池增添了一縷神秘色彩。
漸漸地，太陽(yáng)掙扎著走出云層，漸漸地化開了大霧，一點(diǎn)一點(diǎn)，天池也從輕紗中露出了面容。彷佛一層水膜靜靜躺在環(huán)山中，清澈無瑕。群山中的棵棵綠木舒展枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，投下一片片翠綠、柔和的光芒；云層浣在空中，一點(diǎn)點(diǎn)變得潔白抬手仿佛撕下一縷，一團(tuán)軟的像棉花般的.云片絲絲縷縷，即刻消逝在晴空中，環(huán)繞于池水上空，映著那漂浮不定的純白；池水清澈，透明，藍(lán)的好像連天空都無地自容，炫耀著純凈的色彩，翠綠、潔白、湛藍(lán)，溶為一體，卻又不互相干涉，色彩好像滲入水中，永不退卻。微風(fēng)拂過，池水微微蕩漾，一波又一波綠、白、藍(lán)翻騰著，唱著一首首高昂、低沉的歌，歌頌著這美好的生活，我仿佛聞到了池水的味道，純凈，新鮮，也有一些親切，光彩泛出了水面，將山也染成了那和諧的色彩。
天池，有著純凈的色彩，婀娜的體態(tài)與靜動(dòng)交織中那柔和的光彩，在心情煩悶時(shí)，想想天池，總能使我平靜下來，心中流著那清澈、柔和的天池水。
風(fēng)景的作文 篇3
下來出去走走，去領(lǐng)略天地之大，閑下來出去看看，去觀察萬(wàn)物的變遷，閑下來出去玩玩，休息疲倦的身軀。
經(jīng)一學(xué)期的壓力，好不容易閑下來，可因沉重的學(xué)習(xí)壓力和不盡人意的成績(jī)，整個(gè)人一天總是悶悶不樂，不想吃飯，一天就待在家里哪兒也不去。
在家里待了好幾天，爸媽看不下去了：“你一個(gè)人出去走走吧！”經(jīng)再三勸解，我點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去，“一個(gè)人慢點(diǎn)……�！鄙砗髠鱽矶冢瑵u漸變小了……
我也不知走了多久走到了一個(gè)水庫(kù)邊，水庫(kù)很大一眼望不到邊際，如同人生一樣，總有很多未知的東西，身邊狂風(fēng)呼嘯著，樹葉卷得到處都是，有的砸到了我的臉上。連你們都欺負(fù)我，我向旁邊漫無目的地走著，突然，一個(gè)水坑把我跌了一跤，我向前跨了好幾步險(xiǎn)些摔了一跤，我找了處干的`草地下躺下，空中烏云伴著閃電仿佛向我。我站起向水庫(kù)邊走去，那邊有什么動(dòng)靜，原來是千萬(wàn)條魚兒在向誰(shuí)游動(dòng)，拼了命向上，這一幕觸動(dòng)了我的心。這些魚兒都可以為了自己而拼搏我為什么不可以呢。
我一下被點(diǎn)通了，一下天空下起了傾盆大雨，我瘋跑著向家的方向，閃電夾著風(fēng)在燈光下，他們仿佛全都在向我慶祝，伴著那“慶祝”的聲音，向著家的方向前進(jìn)。
人生路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)有彩虹，人不經(jīng)歷磨難，人怎會(huì)長(zhǎng)大，那些風(fēng)雨，挫折就是我們?nèi)松飞系慕豁懬?/p>
閑下來，多動(dòng)動(dòng)，別讓自己閑壞了，多出去走走，別讓閑困住你，閑下來多去看看。
風(fēng)景的作文 篇4
你知道嗎？我們校園的風(fēng)景真是美麗，一年四季都一樣漂亮，那天我們班在學(xué)校寫生，那時(shí)是秋天。
那天我們正在準(zhǔn)備上美術(shù)課但是老師一進(jìn)教室就說："今天我們?nèi)バ@里寫生�！蔽覀�?nèi)鄽g呼起來。當(dāng)我們走在育英大道的時(shí)候，天上飄落著黃色的銀杏葉像仙女在空中飛舞。
我們正在陶醉，老師突然說：“同學(xué)們我們到了。”我們忽然醒過來，一看原來是我們很向往的弦歌湖和幼兒園然后老師說：“可以在這兩個(gè)地方寫生但是不能超過這兩個(gè)地方。”
我們各自分散而去，我去了幼兒園，幼兒園里都是小朋友玩的游戲設(shè)施，真像回到了小時(shí)候，我一下開心了許多，心里很溫暖。
好了開始找座位，大家又熱鬧起來，我找到了，坐下來開始畫畫。
老師讓我們回來集合，我又看到了弦歌湖的美景，長(zhǎng)長(zhǎng)的.柳樹枝條像姑娘的頭發(fā)飄在空中，還有那湖里的魚一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的像孩子在玩耍。那鵝卵石還有強(qiáng)身健體的作用呢，還有小鳥在嘰嘰咋咋像在給柳樹姑娘伴舞。
宏力校園的風(fēng)景��！真美！真美！
校園里真是美不勝收，叫人不能不贊美��！
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