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凝望風景作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的凝望風景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
凝望風景作文1
我一遍又一遍地彈奏著《窗花舞》，這個周末可以看到了。歡快、低沉、悲喜交加的旋律回蕩在靜謐的晨光中。
“嘰嘰——喳喳——”耳畔傳來小鳥的歡唱。我狂奔至陽臺，金絲籠里的鳥兒上上下下不停地跳躍著。這不是昨日老媽買來的藍皮云斑鸚鵡嗎？
“小鸚鵡，你在這里不愁吃，不愁穿，多么逍遙自在��！”我輕輕地說。
鸚鵡似乎并沒有聽懂我的話，它黑色的眼珠子轉向如洗的碧空，凝望著。我的心頭怦然一震。
我想助它脫離困境，可走近時，猛然發(fā)現(xiàn)它一只細嫩的腳踝套著一條銀色的鐵鏈。它警覺地退縮著，撲騰著。
是啊，它被人類禁錮，又將被人類放逐，它有點不知所措了。
放下解救地念頭，端詳那只鸚鵡，我又一次震撼。
它執(zhí)著地望向天空，雙腳緊緊地抓住籠中的塑料桿。方才的驚嚇，它的羽毛有些凌亂了，腹部的羽毛上還沾了些許污點，但它不時會輕輕地搖擺，翅膀安詳?shù)貖A至兩側，可也阻止不了它如癡如醉地凝望。如鉤的嘴巴，堅定的.眼神，分明是在訴說對藍天的渴望。在數(shù)米陽光下，它精神抖擻，熠熠生輝。
我靜靜地凝望著，不知何時窗臺上又飛來兩只灰雀。它們呼朋引伴般地招呼著，聲音清脆響亮。鸚鵡并無任何響應，任憑春風肆意輕撫，頭卻依舊凝望。我不禁動容了。
半晌，那兩只灰雀相繼飛走了�；\中的鳥兒又抬起頭來，望著碧空里那兩鳥兒離去的方向，忽把翅膀展開，雙眼凝望，向藍天低吟。
是藍天在喚它吧，是自由在凝望吧，我心想。
“《窗花舞》會彈了嗎？快來練琴——”媽媽的尖叫著。
凝望風景作文2
我凝望著課桌上那盆綠蘿，看它乳白色的根系在水中纏繞。
它本是很早前便放在我課桌上的，只因它的葉片總有一片枯黃零落，我曾一度想將它扔掉，甚至連正眼都沒看它一眼。直到偶然的一天，爸爸來到我的臥室里，本來是為了回答我問的一個問題，可是不知怎得，爸爸卻被那盆死了一半的綠蘿花吸引，兩眼直勾勾地凝望著它：“嘿，給它澆點水吧，你看它的水位都到哪了？”——瓶中僅存有不到一半的水顯得渾濁而少的'可憐，剛剛沒過綠蘿根須的底端。
由于長期對綠蘿的忽視和不在乎，我?guī)缀鯖]有發(fā)現(xiàn)它那錯綜交叉在一起的乳根，因為很久的干燥變得黑黝黝的，根莖的表面覆著了許多細小的斑點和污漬，無論從哪個方向凝望著它，破敗的根葉總予人一種灰蒙蒙的厭惡感。
百無聊賴中，我將這盆水栽綠蘿加滿了水。剛開始，盆中還是一片魚龍混雜，各種發(fā)著暈黑顏色的雜質翻滾著。打眼凝望過去，那漆黑的根莖連同渾濁的栽培水如同工業(yè)廢水般暗淡，令人作嘔。
在接下來的幾天里，我不僅沒抬頭凝望過它任何一眼，還在心中責怪爸爸非要養(yǎng)一個這么丑陋的植物。
繼日，一道難題困擾了我，我凝望著它處，希望能找到解題的方法。突然一道綠白相間的光反射入我的眼簾，黃嫩嫩的甚是好看，正當我一度納悶這美麗的光澤從何而來時，我的目光迎上了那盆水栽的綠蘿。陽光透過罅隙射入水里，折射出七種淡淡的顏色，昔日昏黑的根須早已脫落，取而代之的是一根根細嫩的白里泛著粉紅的根須，在綠葉的光影下，如同給這些“新出生”的根蒙上了一層綠色的婚紗……
我呆呆地凝望著它，明白了爸爸的一片苦心。
凝望風景作文3
望見你，我平靜的心開始悸動，猛然，你深情的雙眸清晰地融入我的靈魂。凝望你，書上那悠遠的阿里山，是日出日落的昭示，你滿懷期待地望著天穹，望著那遙遠的東邊。
那帶回歸的游子呵，我知道，你的心一直沒有眷顧到西方，那個日落的地方……自從美軍駐軍后，你就一直將高傲的'頭堅定的凝望著東方，這些日子里，我想，你也有將眸子鄙夷地，鄙夷的掃過你不愿眷顧的地方吧。我執(zhí)著的凝望著你，終于，我將親眼目睹你了!在海邊，在那有著梔子花，和那惜別的楊柳之中……擺好，調距，終于，在海的那一邊，你的堅毅之軀清晰的出現(xiàn)在我眼前——你，有著威壯不凡的王者風范，無時無刻，守護著那東方的一個國土，似乎不離不棄。
凝望著他們，你滿懷深情，是的，你不能不離開它，就因為那雄厚的資金?沒有了祖國懷抱的溫暖，你的步履躑躅而遲緩。壓迫?反抗?你難道就不能把那祖國母親期望已久的深情寄予她么?望遠鏡那淡紅的微光一直亮著，我看到了，就如你體內那久留不變的炎黃血脈!我不奢望那“涌泉相報”的場景，但是，你的心依舊安放于祖國，你，終究會將深情綻放，只不過，是那不同的地點，不同的氣息，不同的——溫度。我期待著，深情重歸的那一天，我想，你也一樣吧?或許你不情愿，但是，請你牢記：我，我們;炎黃子孫，祖國……都會在海的那一邊，深情凝望著你，給予你更多，更多……
紫荊花開了，蓮花放了，東岸的明珠，也該回歸閃耀了!我堅信，你那深情的回眸，終究重新留駐，與祖國，與炎黃子孫，一起奔赴，奔向那美好的未來。這一點一定不會遠，不會……不會……凝望目光依舊澄凈一方是深情的呼喚一方是深情的回眸……
凝望風景作文4
教室里一片熱鬧的景象，同學們都在興奮的討論著這次考試的分數(shù)，同學們臉上浮現(xiàn)一抹抹潮紅，而我卻呆呆的坐在座位上沉思……
恍惚間老師把我叫了出去，我身子一抖……
我的心里真想著：這次真是考砸了，平均分都沒達到，我怎么考成這樣呢？唉，也就是因為這樣，我的心忐忑不安著：完了完了，這次肯定要被老師批評了，考的一塌糊涂，拖了班級的后腿……
想著想著，腦海中浮現(xiàn)出來老師批評我的景象：你怎么考的這么差？你知不知道你連平均分都沒有達到，你拖了班級后腿，你是怎么考的？上課有沒有認真聽？
一陣風吹來，我不禁打了個哆嗦，深吸一口氣，跟著老師走出了教室。
老師細細的注視著我，我心中的不安愈發(fā)加重，”你這次考的不是很好啊，”我的心瞬間沉入谷底，不安如潮水淹沒了我，果然老師就是來批評我的，我就像一個馬上要上刑臺的囚犯，命懸一線，千鈞一發(fā)。
老師說完又頓了頓，在我看來，這就像是暴風雨來前的安寧，而接下來的狂風暴雨會來的更加傾盆！
但讓我沒想到的`是，老師的語氣又稍緩和了，“但是你也別灰心，你比其他人只是進步的小了一點，這也是進步啊，這次進步一點，下次再進步一點，我相信你，加油�！�
老師的安慰又掀起一股浪花拍打著我——羞愧，周圍的一切似乎又充滿了生機，兩旁的小樹綠的蒼翠欲滴，空氣中充滿了風捎來的花香，陽光笑的那么明媚。
老師拍了拍我的肩膀，仿佛給我注入了生機與活力，我覺得身上滿載希望，一路向陽。
江水奔流長又卷，夕陽映樹紅萬片，帶著您深情的凝望，憑黃昏，任驅遣！
您對我的愛護與支持，如細雨蒙蒙，濕潤我心，你那深情的凝望在我心中永遠盛開，永不凋零。
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