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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-07-14 10:19:12 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景作文匯總8篇

風(fēng)景作文 篇1

  又是周末,這個(gè)星期似乎很閑適,不過(guò),積壓的工作放置一邊,也有些心里不安。

  或許不會(huì)偷懶的緣故吧。

  天空晴朗,枯坐在辦公室,有點(diǎn)浪費(fèi)光陰的感覺,音樂(lè)在四處流淌,沒聽清什么歌,就是因?yàn)槟欠N氛圍,也不必注意到底是什么人在宣泄什么情感,也不關(guān)心是什么人在那里低回纏綿。

  這個(gè)時(shí)間,辦公室里只剩自己,就覺得外面的世界真空曠,辦公樓在最高一層,可以看見樓上柱子和房檐,可也直接能望見天空,觸手可及一樣,要是真能碰觸天空的云彩,該有多好,自己都為這個(gè)想法癡笑了起來(lái)。

  沒有章法地打字,沒有章法地毫無(wú)邊際,這么簡(jiǎn)單而輕快的下午,卻也真做了好多事,細(xì)算下來(lái),來(lái)了幾個(gè)人,說(shuō)了許多話,看了很多文字,開了很多玩笑,和人聊了很多閑話,沒有色彩但輕松地度過(guò)了今天。

  想起周日的約定,心底卻著實(shí)沒有了興趣,本來(lái)以為答應(yīng)了,就是答應(yīng)了,細(xì)想起來(lái)卻口不對(duì)心,想反悔,發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)好理由,已經(jīng)很多次都因種種借口推脫,這次因?yàn)榻恿穗娫挼漠?dāng)時(shí),一時(shí)間好像思想短路了,就應(yīng)下來(lái),反而是對(duì)方意外,怎么這次這么爽快就答應(yīng)了呢,我一時(shí)啞然,是呀,什么時(shí)候,也是為了應(yīng)付而答應(yīng)了呢,違背了內(nèi)心的想法,雖然有點(diǎn)虛偽,可也不能不顧那份久違的心意和真情,好多年前,自己不是曾說(shuō)過(guò),即使時(shí)間如何老去,如何久遠(yuǎn),如果朋友需要,隨叫隨到。可是,時(shí)間沖淡了一切,是不是自己也忘記了當(dāng)初的信誓旦旦,反而一而再,再而三地推卻,是不是自己也從以前那份的坦然和隨和,變成了現(xiàn)在的選擇和與現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的.性格。好像是,又好像不是。

  所以,當(dāng)初的真誠(chéng)是對(duì)的,現(xiàn)在的拒絕也沒有錯(cuò)。都是隨心情而定。

  想打個(gè)電話,找個(gè)理由,終究拿起又放下,放下又拿起,卻又最終塵埃落定?赡転殡y的不只是我,既然一番盛情難卻,那就自由自在地玩一次吧。

  其實(shí),也沒什么為難,無(wú)非是看看風(fēng)景,說(shuō)說(shuō)笑笑,而我依然淡笑不語(yǔ),聽別人的故事,看別人推杯換盞,只需點(diǎn)頭或搖頭,只需在風(fēng)景里看風(fēng)景,在笑語(yǔ)喧嘩里聽笑語(yǔ)喧嘩,在陽(yáng)光明媚里看水光山色,什么都不必做,只要這份淡定的心情和享受寧?kù)o就好。

  突然覺得人生矛盾極了,原來(lái)看風(fēng)景也要選擇和誰(shuí)看,看什么,如果風(fēng)景再美,如果同路人與你不同感,是不是就象我此番心情,失去了看風(fēng)景的美妙呢。

  又想起了一句話,不知道是詩(shī)還是什么,好像說(shuō)“你在看風(fēng)景,而我在看你”。是誰(shuí)的句子都忘了,只是當(dāng)初咀嚼這句子的時(shí)候,覺得真是值得回味。

  如今是不是我在看風(fēng)景,風(fēng)景里已沒有我的影子了。

  這么想,就簡(jiǎn)單多了。

風(fēng)景作文 篇2

  老家的屋后,有一片狗尾草。春榮秋枯,自生自滅。每每回家,看到它們樸實(shí)平凡,卻不卑微,不消沉,總是深思良久,若有所悟。

  是的,不必艷羨別人的高大偉岸,只要努力做最真的自己,那就是最好的自己。

  那個(gè)星期五,太陽(yáng)沒了之前的慈祥,在空中毫不留情的釋放出他所有的能量,烘烤著大地。

  “今天,男生測(cè)一千米。”體育老師說(shuō)到。隨之而來(lái)的便是一大聲“啊”,旁邊的人說(shuō)到“這種天氣跑一千,要累死我們!”

  “又要跑一千,我還是慢慢跑,等著重跑吧,反正也過(guò)不了關(guān)!蔽冶^地想著。

  一聲哨響,幾個(gè)同學(xué)如同離弦的箭一般沖了出去,一個(gè)彎道后,已經(jīng)變成了三小隊(duì),和往常一樣,我依然落在了隊(duì)尾。才跑了半圈不到就已經(jīng)氣喘吁吁。“唉,他們?yōu)槭裁茨芘苓@么快,好像不累,可我永遠(yuǎn)只是在最后,還很累!蔽遗Φ南爰铀伲煽偸沁~不出大步。只是一小步一小步的邁著,無(wú)力,無(wú)助。

  此時(shí),仿佛又看到了那片狗尾草,在秋風(fēng)中微笑,等待春風(fēng)喚醒,夢(mèng)想著來(lái)年長(zhǎng)得更高。

  有夢(mèng)想,就去追。狗尾草夢(mèng)想著長(zhǎng)高,那我為什么不能夢(mèng)想著加速?為什么不能夢(mèng)想著超越他們?為什么不能夢(mèng)想著超越自己呢?

  我堅(jiān)定的往前看了看,閉上眼睛,不顧一切的往前沖。被我超過(guò)的人還說(shuō)“你發(fā)瘋啦,還有一圈半,你后面還跑的'動(dòng)?”霎時(shí)間,我竟然邁起了大步,速度也提升了不少。

  到了最后一百米,我已沒有了體力,可我依然倔強(qiáng)地咬著唇,閉著眼,跑著,沖著。雖然腳步踉蹌,但我相信,那時(shí)的我仍是一道美麗的風(fēng)景。

  就這樣,我奇跡般的跑進(jìn)了前十,老師微笑著,對(duì)我豎起了大拇指。

  狗尾草輕輕搖曳,在春風(fēng)中低語(yǔ),茁壯成長(zhǎng)的它們,仿佛就是最美的風(fēng)景。

  原來(lái),只要堅(jiān)定信念,努力奮斗,一切皆有可能。

  原來(lái),只要心懷夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,每個(gè)人,都是一道風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇3

  隨著現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏的加快,人們不得不把自己的生活節(jié)奏變快。在日常的生活中,變得越來(lái)越焦急,想更快點(diǎn)把事情辦好,但是把生活節(jié)奏變快真的好嗎?不管是快還是慢不一樣會(huì)到達(dá)終點(diǎn)嗎?我們何必要太匆忙。

  慢點(diǎn),會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。在我讀小學(xué)時(shí),曾和我的朋友去爬山。我當(dāng)時(shí)只想快點(diǎn)登上山頂,一路上急急忙忙,連休息的時(shí)間都很少。有時(shí),我的朋友會(huì)走慢點(diǎn),看看路邊的風(fēng)景,我卻想快點(diǎn)登上山頂,便一個(gè)人繼續(xù)往上爬。終于到達(dá)山頂了,我心里十分激動(dòng)。過(guò)了好久,我的朋友也爬上來(lái)了,她們一邊討論著在路邊看到的美麗風(fēng)景,還一邊說(shuō)著趣事。我卻什么都沒看。我的朋友對(duì)我說(shuō):“你為什么要這么匆忙地爬上山頂呀,山頂上的`風(fēng)景是很美麗,但沿途的風(fēng)景也是很棒的呀,你不用太匆忙!甭犃怂脑,下山的時(shí)候我開始注意沿途的風(fēng)景,看見那些爭(zhēng)相開放的小野花和綠油油的小草,我的心情立刻平靜了下來(lái),她們說(shuō)的果然沒錯(cuò),這沿途的風(fēng)景真好看,我以后一定要放慢速度。

  慢點(diǎn),會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。有一次,我和同學(xué)們出去玩,我覺得十分無(wú)聊,只想快點(diǎn)結(jié)束,快點(diǎn)回家,可是她們走得很慢,每到一個(gè)地方都要拍照,我因不想浪費(fèi)時(shí)間,便一直快速地向前走。當(dāng)我們快要返回的時(shí)候,大家都在議論路上遇到的趣事,談?wù)摽吹?的風(fēng)景,可我什么都不記得,仿佛沒有來(lái)過(guò)一般。同學(xué)們仿佛知道了我的心事,便硬拉著我拍照留念。這樣,照片里多出了我的身影,我也漸漸放慢了速度,忽然發(fā)現(xiàn),那些游戲設(shè)施是那么好玩啊。我暗自下決心,以后一定要放慢速度。

  人的一生其實(shí)不應(yīng)該走得太匆忙。我們?nèi)绻怕俣,就?huì)看到許多美麗的風(fēng)景,這也同樣可以到達(dá)終點(diǎn),何必太匆忙呢?

風(fēng)景作文 篇4

  酷熱的夏天過(guò)去了,秋姑娘像穿戴金色紗衣的仙女,揮舞著廣大的衣袖,漸漸地像咱們到來(lái)。秋姑娘的到來(lái),農(nóng)人伯伯笑嘻嘻地豐收著自己沉甸甸的果實(shí),秋姑娘微微的揮舞著她的衣袖,我的臉上感覺很溫文,不想那刺骨北風(fēng)的隆冬,給人一種惡感的感覺。落葉嘩嘩的往下落,而在能體現(xiàn)出秋,可便是我的學(xué)校了,充滿了秋天的柔軟氣味。

  清晨,當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí),好像是在秋天的覆蓋下。散步學(xué)校,道路旁的小花凋謝了,不再像曾經(jīng)那樣的新鮮、生機(jī)了,再走近一些小草被晶亮的露水打在了身上,好像一顆閃閃發(fā)光的鉆石?梢娺@是,同學(xué)們排著規(guī)整的部隊(duì)已踏進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了教室,這時(shí),從窗外傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書聲,這聲響規(guī)整又洪亮,

  接著到了正午,同學(xué)們紛繁的來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)的跑道上落滿了枯,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興的游玩著,有的同學(xué)拿起地上的枯葉子,拼起了一些美麗的圖畫。同學(xué)們的思想可真豐厚,做什么樣的.圖畫都有,一片片的枯葉做出來(lái)的小工藝品都十分地精美。一陣風(fēng)吹來(lái),地上的枯葉子飄了起來(lái),好像在天空中揮舞著自己枯黃的葉子,這時(shí)再開操場(chǎng)上,就像一幅美麗的學(xué)校秋色風(fēng)光圖,烘托出了秋天學(xué)校的風(fēng)光。風(fēng)漸漸的停了,整個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上又布滿了枯黃的葉子,同學(xué)們游玩時(shí)的戲嬉聲還在回想著,那聲響像是停留在了那幅美麗的學(xué)校秋色風(fēng)光圖上。

  漸漸的太陽(yáng)下山了,同學(xué)們也都排好規(guī)整的部隊(duì)紛繁的回家了,樹葉又蒼涼的躺在操場(chǎng)上的跑道上了。教育高樓頂上也布滿了枯葉,他們?cè)诘却碌囊惶欤却?yáng)初升的那一刻,他們展露出的生機(jī)勃勃的現(xiàn)象。

  秋天的到來(lái)是學(xué)校的風(fēng)光增添了美麗,是同學(xué)們有了新的生機(jī)和生機(jī),把學(xué)校裝修成了一幅美麗的秋色風(fēng)光畫。

風(fēng)景作文 篇5

  又是一年花開時(shí)。

  八月的桂花金黃一片,枝枝帶粉,暗香浮動(dòng);八月,碩果累累,只靜待收獲人的采擷;八月,一個(gè)由遺憾和欣慰交織而成的月份。

  粒粒色澤暗黃的水稻種子被辛勤的農(nóng)民們一一種下,細(xì)心呵護(hù),那種子啊,承載著農(nóng)民們的希望,意味著農(nóng)民們的豐收與否。它們?cè)跄芄钾?fù)農(nóng)民的希冀,它們不能,于是它們接受著風(fēng)霜日寒冷的洗禮,它們暗中積蓄著能量,只靜待一時(shí)的破土而出。

  那我是不是可以理解為,只有經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻,才能收獲自己的風(fēng)景?

  “左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》”他經(jīng)歷過(guò)的艱難,是我們所無(wú)法想象的,謾罵嘲笑、譏諷聲不絕于耳,但他并不在乎,他對(duì)那些嘲笑之人“一筆了之”。沒有眼睛,這并沒有成為他前進(jìn)路上的絆腳石。沒有眼睛,他還有健全的雙手;沒有眼睛,他還有一顆熱愛文學(xué)的心。他便砥礪前行,任憑苦難的洗禮,即使身邊景色暗淡,即使他的眼里布滿了黑暗。但他的心里卻充滿了無(wú)限的光明,他最終寫成了《國(guó)語(yǔ)》。

  大概只有經(jīng)歷過(guò)磨難后人才會(huì)收獲自己的風(fēng)景吧!

  安徒生也亦如此,他自幼出生在鞋匠家庭,當(dāng)過(guò)勞工,做過(guò)苦力,唱過(guò)歌劇,賣過(guò)藝,打過(guò)鐵,一場(chǎng)悄無(wú)聲息的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了他原本的生活,他目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,見證了孩子們的無(wú)助。于是,他決定為孩子們寫作,撫慰那些受傷的心靈,在那個(gè)隨時(shí)可能死去的時(shí)代,即使他身邊景色充滿殺戮,但他敖過(guò)了黑暗的.時(shí)光,黎明后的天空又是清澈澄亮的。

  人生不也如此?沿途有許多風(fēng)景,也許它們會(huì)激勵(lì)你,使你砥礪前行,也許它們會(huì)使你失了本心,亂了方寸,適可而止才是明智的選擇。

  李嘉誠(chéng),一位身家過(guò)億的成功人士,曾以為他高高在上,卻不曾想他在70大壽時(shí)說(shuō)出的愿望僅是“開一間飯店,忙碌一整天,到晚上打烊后,和老婆躲在被窩里數(shù)錢!奔词顾性俣嗟腻X,他也未曾忘記家給他帶來(lái)的溫暖,即使沿途的風(fēng)景再絢麗多姿,他也未曾失了本心,亂了方寸。他依舊堅(jiān)守本心,初心不改。他放棄了那些浮華的風(fēng)景,緊緊抓住了那些屬于自己的風(fēng)景。

  沿途風(fēng)景再多再多,那畢竟不屬于自己,唯有堅(jiān)持初心,尋找自己的風(fēng)景,即使沿途長(zhǎng)滿荊棘,即使這會(huì)使你遍體鱗傷,也要堅(jiān)持不懈。

  你聽,桂花開了,水稻成熟了。

風(fēng)景作文 篇6

  什么時(shí)候愛上我們家的小院的呢。

  似乎從記事起,這滿院的風(fēng)景便陪伴著我了。那顆偶爾會(huì)結(jié)出青澀果子的石榴樹啦,小時(shí)候用來(lái)玩躲貓貓的自行車棚啦,還有幾棵到了冬天才會(huì)嘩啦啦掉葉子的不知名的大樹啦……小院的氣息總是帶著她特有的清香撲鼻而來(lái)。

  所以某日在街上偶遇一個(gè)兒時(shí)住在小院中的玩伴時(shí)——她現(xiàn)在早已搬到了別處,難怪她會(huì)滿臉懷念地對(duì)我感慨道:“真想念你們啊,還有我們大家的那個(gè)院子!

  我們的院子。我忽然很喜歡這個(gè)稱呼——“我,我們是一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ)呀。于是又不由得想起那時(shí)我們總一起搬了張小凳迫不及待地取摘未熟的石榴,嘗嘗卻青澀得直皺眉;想起我們常在院子里打羽毛球時(shí)把球打上那棵枝繁葉茂的大樹后急得直跳腳;想起我們一群小孩雄赳赳氣昂昂地要去捅馬蜂窩結(jié)果被馬蜂追得落荒而逃……細(xì)細(xì)回想起來(lái),原來(lái)小院竟早已給了我那么多童年最最美好的記憶,那些滿院的人和風(fēng)景。

  而現(xiàn)在的小院,也依舊是“我們大家”的小院呢。小院里的阿姨大嬸會(huì)時(shí)常聚在一起聊哪里的菜最便宜;傍晚幾位老人會(huì)在昏黃的燈光下坐一桌麻將或下一盤棋;年輕的媽媽總會(huì)笑著招呼院子里歡鬧的小孩回家吃飯——不管是自家的還是別人家的。我常常想,小院里最美的風(fēng)景,其實(shí)是這院子里的.人們呢。

  因?yàn)槿绱,小院便平添一股溫情。因(yàn)檫@些溫情,小院才會(huì)有那么多的人情味與可愛。中國(guó)人大多喜歡熱鬧,大概是因?yàn)闊狒[里找到的一份歸屬感吧——中國(guó)幾千年來(lái)的文化其實(shí)都離不開一個(gè)“人”字。有人的地方才有家,才有溫暖和感動(dòng)。小院也是這樣的啊。那一份俗世中的溫暖與歡喜,早已印在了小院里,印在了小院的人們的心里面。所以我們的校園,便有了家的情感,這一份流在我們悠長(zhǎng)文化里未曾變過(guò)的柔軟與觸動(dòng)。

  偶爾看見越來(lái)越多的高樓林立,還有越來(lái)越多的鐵門緊閉,我會(huì)想,我們的城市到底是在生長(zhǎng),還只是在膨脹呢。有一次去拜訪一個(gè)剛搬入新家的朋友——那是一片港規(guī)劃好不久的小區(qū),樓房高聳入云,設(shè)備也是嶄新的。而我卻因此而不知所措了——站在一樓入口緊閉的大門前,忘了朋友房門號(hào)的我唯有打電話向他“求救”了。“到處都是防盜門和密碼鎖,喔”朋友無(wú)奈地對(duì)我笑笑。于是我竟“多慮”起來(lái):如果以后到處都是這些冷冰冰的機(jī)器,那可怎么辦呀。

  可是當(dāng)我回到小院,聽見鄰居的阿姨笑著招呼我“今天包了餃子哦,要不要過(guò)來(lái)嘗嘗”時(shí),我先前的擔(dān)憂與心慌剎那間煙消云散了。真神奇啊,小院里每家每戶亮起的燈光,總會(huì)莫名地有一種讓我安心的力量。

  所以我便又漸漸地肯定了:我們的城市,終究還是在生長(zhǎng)著的,雖然微妙,雖然笨拙,雖然她的溫柔或許不易察覺。正如我們?cè)S久以來(lái)一直信奉的關(guān)于“家”,關(guān)于“人”,關(guān)于“人情味兒”的文化,正如這滿院的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇7

  夜已經(jīng)很深了,黑藍(lán)色的天幕上一顆顆星星眨巴著眼睛。剛剛上完晚自習(xí)的高三學(xué)生背著書包騎著自行車在黑漆漆的馬路上穿梭,那一雙雙黯淡的眼睛中寫滿疲憊。巷口處一位老爺爺還在收著路邊的小攤。一名學(xué)生騎著自行車進(jìn)入小巷的.瞬間,一盞燈照亮了他前進(jìn)的道路。回過(guò)頭一看,原來(lái)是老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口的燈光,黑夜的燈光,我想我永遠(yuǎn)忘不了這一道情的風(fēng)景線。

風(fēng)景作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在湖州,這里風(fēng)景非常優(yōu)美,俗稱“湖筆之鄉(xiāng)”。在浙蘇兩省之間,有一個(gè)美麗的湖名叫太湖。

  太湖是湖州目前最大的湖,也是中國(guó)第二大的淡水湖,它位于江蘇省南部,浙江省北部。吸引了許許多多的中外游客。

  春天,太湖姐姐清理著那清澈的.湖水,湖水慢慢地蕩起波浪,仿佛是一位少女撥動(dòng)琴弦,在演奏春天的生機(jī)勃勃;夏天,太陽(yáng)公公那燦爛的陽(yáng)光照射在波光粼粼的水面上,太湖就像一面明亮的鏡子,反射出耀眼的光芒;秋天,花兒都凋謝了,可太湖仍然像美麗的春天一樣,充滿了生機(jī)勃勃的氣氛,朝霞朝著我們招手,垂柳彎下樹枝向我們點(diǎn)頭。冬天,太湖更美了,岸旁的柳樹都披上了白妝,可太湖仍然充滿著活力,湖水歡快地流淌著,岸邊偶爾會(huì)掉下幾塊冰,它們飄蕩在太湖中央,點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星。

  太湖的早晨還有時(shí)會(huì)飄著濃霧,整個(gè)太湖就像沉浸在白色的牛奶中一般,美麗無(wú)比,這一切真的就像在畫中一般。

  我愛這美麗的太湖!

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