風(fēng)景的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的冰涼，誰記得你的燦然，你的風(fēng)光？誰能夠?qū)⒛氵^往的美麗細數(shù)收藏？誰會憐惜你現(xiàn)在的凋零和悄愴的憂傷？
教室里依然擁擠，我的內(nèi)心依舊空曠。老師 的目光從我這里走過，心里不覺點綴了慌張。有小小的渴望跳蕩，再次抬眼凝望，他的眼睛已經(jīng)在別處安放�？粗虚g的同學(xué) 一次次被老師欣賞，內(nèi)心把既生瑜何生亮的周瑜回望，我知道一種叫嫉妒的種子開始發(fā)胖成長。背地里多次打撈小學(xué)時的榮光。那個小小學(xué)堂，日子每天閃亮。這個初中高手濟濟一堂，融入其中感覺不好追上，私下的努力也兌換不出期待的模樣。 “誰肯參加這次比賽演講？”一個急促的聲音在教室流浪。那么多精英份子聞言竟把腦袋低藏，是啊，沖刺階段誰還把時間拱手相讓。這與我也不相干，何必如他們一樣？只管把頭輕輕微揚。突然有人大喊我的名字，心中一驚，苦水肆意流淌�！澳阄宜厝諢o仇，何必居心不良？”老師看有爭執(zhí)，不見阻擋，反而上前虛晃一。“他肯定認為你行，不然怎敢把班級榮譽當(dāng)兒戲一場。就是你了，不要推推搡搡�！崩蠋煻ǘǖ�'目光于我如芒。說完離開現(xiàn)場，我知道再反抗下去還是他們手下敗將。沒有選擇，只有咬牙硬上�；丶液�，欲與母親 商量，母親聽了二話不講。只道一句：“兒子，玫瑰還能鏗鏘，你是男
兒自然是當(dāng)仁不讓！”母親的話給了我進取的力量。 斗室里孤燈一盞，對鏡操練表情之妝。激情處，臂膀飛揚；平緩處，安詳流淌。比賽那天，早把自信 寫在臉上，繪聲繪色的演講，觀眾不吝鼓掌。得勝歸來，同學(xué)將我細細端詳。問我感言，有些羞赧緊張。只道一句：“成功 在經(jīng)營里隱藏，這點成績不值張揚�！�
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蹦愕目隙�>溫暖了夜的冰涼。將花的事業(yè)繼續(xù)下去，自信為舵，努力為槳。即使逆流，也要書寫生之輝煌。
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的冰涼，我會銘記你的燦然，你的風(fēng)光。也相信他人能夠?qū)⒛氵^往的美麗細數(shù)收藏�，F(xiàn)在的凋零，是為了來年的夢想 。有我的風(fēng)景被誰的追憶回望？
風(fēng)景的作文 篇2
在我每天回家的路上有一個廢棄的倒垃圾站點，人們路過時眼睛總會不自覺地望向別處，不禁加快腳步。
我一如既往地騎單車路過，突然發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)被清除了，剩下的只是刻滿污穢的墻體。我放慢了速度，眼角的余光映出幾點新綠，風(fēng)悄然間撩起我的頭發(fā)，吹得我心里癢癢的。
陽光慵懶地躺在一草一木上，在葉與葉間流連。時間老人也不停地撥動著秒針，就這樣，晝夜晨昏，日升月落流逝于指尖。那一抹綠竟在不斷擴散。
終于，我不禁停下來看那半墻的綠，一條條蔓似爬山虎，卻沒有爬山虎的腳丫，一片片葉在風(fēng)中輕輕搖曳，原本難看的墻面也點綴了點點綠。我似乎感受到那蔓體內(nèi)無窮的力量，在不斷向四周迸發(fā)！
就這樣，又下過幾場毛毛細雨，春已駐足于南方的這個小鎮(zhèn)，將整個冬天的枯燥與乏味，全然沖刷凈了。
不經(jīng)意間，我看見滿片的綠中點綴著朵朵紫中帶白的花苞，成為那單調(diào)色彩中耀眼的風(fēng)景。原先的墻儼然被牽�；ňo緊遮蓋住了，過往的行人不知不覺中也放慢了腳步，月光久久停留那群綠色的精靈上。
走過略帶泥濘的`路，我習(xí)慣性地望向這一片綠，驚訝地發(fā)現(xiàn)紫色的牽牛花開了，一朵又一朵紫仙子在陽光下享受陽光的洗禮。點點露水閃爍著耀眼的光，風(fēng)輕輕吹動，它便搖曳著這滿墻的綠，滿墻的風(fēng)景！
來來往往的人們不禁停下欣賞，久久說了句：“這牽�；ㄕ婷腊�！”風(fēng)輕輕吹來，衣柜淡香四處飄散，繞著那微動的葉，從這以后，那墻似成為了一道風(fēng)景。
我從未想過，后來的它竟成為了一道亮麗的風(fēng)景線！
風(fēng)景的作文 篇3
早就聽說：“桂林山水甲天下�！苯裉�，我來到了桂林。剛剛出機場，滿城的山讓我吃了一驚：多奇特的山啊，而且它不像一般的山連綿起伏，而是拔地而起、直刺天空，有的像巨大的竹筍，有的像一把利劍。
我們乘東星旅游大巴到了老干酒店。第二天，我們乘船去游漓江。漓江的水非常清亮，水的兩岸排列著青翠的山巒。
我看到了有名的象鼻山，它像一頭大象，正津津有味地喝著漓江水。有的游人劃著船，在它大大的鼻子下面穿過。有兩座山像一只兔子和一只小烏龜比賽跑，小兔子在一旁呼呼大睡，而小烏龜呢，它趁小兔呼呼大睡時一步一步地超過了小兔。還有一座山，它上面有一塊石頭像一位母親背著一個簍子，簍子里裝著她的孩子，正望著遠方的丈夫。
船在江上走，兩岸是各種各樣的山，頭頂是藍藍的.天，腳底是綠綠的水，我仿佛在一幅美麗的畫卷里。
風(fēng)景的作文 篇4
在我們家有這么一道風(fēng)景線————做十字繡、繡鞋墊子。
我家在現(xiàn)在這個社會算是比較大的家庭了，因為我的奶奶有五個孩子。雖然奶奶今年已經(jīng)72歲了，但是身體健朗，依然是位閑不住的老太太。在她五個孩子的家里都有大幅的刺繡作品，大姑家的'“富貴花開”、二姑家的“百魚百�！薄⑷眉业摹包S金滿地”、四姑家的“家和萬事興”，還有我們家的“八駿圖”，全是出自奶奶的手，我明白這些好的象征都是奶奶的期望。我們的家里，每一位媽媽都有幾個大盒子，里面放滿了很漂亮的鞋墊子，五位媽媽都視為珍寶，經(jīng)常會拿出來看一看，似乎真是怕不透風(fēng)捂壞了一樣。
從小孩子到大人，我們家人的鞋子里，鞋墊子都是手工繡制的。小的時候不太懂也不明白，只是看著好看，奶奶繡鞋墊子的時候跟著奶奶釘扣子。到現(xiàn)在長成一名小學(xué)生我才漸漸懂得，其實，繡一雙鞋墊也不是那么簡單，需要選擇圖案，然后將圖案畫下來或者剪下來貼在鞋墊子上，然后要鎖邊選線搭配，用很多種刺繡的方法才能做成，雖然它們都被我們踩在腳下，但是我明白那上面的一針一線繡的全是奶奶和媽媽她們的一種寄托和牽掛。
我們家里這群女人們的活動真的就是每周一道亮麗的風(fēng)景線，影響著我們這一輩人。
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