風(fēng)景的作文

時間：2024-07-08 13:55:56 寫景作文我要投稿

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風(fēng)景的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文5篇，希望對大家有所幫助。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文篇1

　　每個人對美好景色的理解和感受各有不同，這次的風(fēng)景卻使我流連忘返，記憶猶新。

　　——題記

　　這次我們的目的地是日照，為了這次旅游，我們付出了很多呢，坐了好長時間的車。希望不會辜負(fù)我們的期待吧。

　　早上四五點時就起了床，聽說海邊的日出很美呢。天空仍是深沉著，沒有一絲太陽的光芒，看來太陽公公還未醒呢。不遠(yuǎn)處有一片金閃閃的'東西，走近一看，是沙灘。踏著一塊塊巖石，下面是正在洶涌的波濤，上面是微明的天，感受著清爽的海風(fēng)。

　　剛開始，在天海交際之間，只有一個雞蛋似的東西，一個小拇指就可以蓋住了。慢慢的，它開始展示它的光芒了，照亮了一片天和海面，當(dāng)粉色、紫色和金色相遇時，我用手機(jī)為這壯麗的景色留下印象。在上升的過程中，太陽還在變大，光芒也越來越耀眼。海被照亮了，像五彩的鉆石在閃耀；天被照亮了，像扎染的布料。接著，他接受了海水的洗禮，完全露了出來。

　　海平面還沒有下降，海水還在洶涌，還不能下水，只好在沙灘上踱來踱去。松軟的沙灘裹著腳，很舒服。過了好一會兒，終于可以下海了。海水涼冰冰的。在離海岸近的地方我們嬉戲打鬧，游泳。我們隨著浪起伏著，像坐蕩秋千一樣。

　　一上午過去，退潮了。水變得很清澈，很淺，像塊玻璃，玻璃下還有貝殼、石頭，非常美麗。我們也撿了很多。運氣好的話，還可以在石頭縫里找到小螃蟹呢！我和家人們在濕濕的金沙上寫字、踏腳印。

　　最美的風(fēng)景，在我心中就是此次旅游，可以體驗，可以靠自己去找到，美景也可以震撼人心！

風(fēng)景的作文篇2

　　畫宋代著名的哲學(xué)家、教育家朱熹曾經(jīng)長時間隱居于武夷山之五曲隱屏下，筑“武夷精舍”。武夷是自古以來有名的茶鄉(xiāng)，朱熹喜歡飲茶也不足為奇。在居住期間，朱熹就寫下了《飲茶》這首詩，來表現(xiàn)朱熹對茶文化和飲茶的熱愛。

　　茶，能使人清明，平靜。茶出塵，而酒入世，這一切，相應(yīng)地于開頭的“仙翁”照應(yīng)�！跋扇肆粝铝耸睿驮谀呛闹虚g。”此時，由于茶的清明，由于仙翁的靈氣，那湖水也似乎顯得更加清澈，而無波瀾，清清的`，靜靜的，卻帶了幾分靈氣�！跋晌田嬐炅瞬�，便乘方舟離去，只有那繚繞的茶煙，還散發(fā)著細(xì)細(xì)的芳香。”雖是“飲罷方舟去”，但這方舟一“去”，卻絲毫沒有打破這湖水的寂靜，那湖水依然清清的，依然靜靜的。方舟也只是靜靜地離開。這更給這一片湖增添了一份神秘的色彩。茶煙繚繞，細(xì)細(xì)芬芳。這是我們最后所感覺到的。茶煙，細(xì)細(xì)的繚繞在湖面的上方，仿佛仙境一般，而且一個“香”字更將此仙境烘托到了極至，清清靜靜的，總給人一種身處仙境之感，正如一幅清淡的水墨畫。

　　從這樣一首詩中，我們能夠看出，詩人是一位精通茶文化的人，深刻的感悟倒了茶給人們帶來的感受。

　　仙翁、石灶、湖水、方舟、茶煙繚繞，這一點一滴，構(gòu)成了一幅水墨風(fēng)景畫，雖然色彩不濃，但卻給人強(qiáng)烈的效果。從朦朦朧朧的云霧中感受到這份好似仙境的意境，并且感受到那些隱士隱居田園，退隱深山的樂趣。作文

風(fēng)景的作文篇3

　　在蔥郁的樹林，有鳥兒歌唱;在清澈的小溪，有魚兒在遨游;在湛藍(lán)的天空，有白云在起舞。在美麗的校園，青春的我，邁著輕盈的腳步，綻放出純凈而真誠的笑臉。

　　我是一道青春的風(fēng)景，像鳥兒，像魚兒，像白云，點綴著這個五彩繽紛的世界。我年輕，我活潑，我可愛，我靈動。我，了不起。

　　我青春的風(fēng)景，呈現(xiàn)出成長中的朝氣蓬勃。春日的郊游中，我和伙伴們敞開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲激蕩在蔚藍(lán)色的空中。夏日的運動會上，我邁開雙腿，寬闊的操場上留下我奔跑的身影，同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷膮群奥暣似鸨朔�。秋季里，我徜徉在果園，踏著沙沙的落葉，嗅著果實的芳香。那一刻，我懂得，一份耕耘一份收獲。冬日里，雪花紛飛，雪地里留下我深深的腳印。滿天飛雪，好像青春的精靈在飄舞。

　　——青春的風(fēng)景，就是如此的絢麗多姿，它真是了不起。甚至，我不想長大，幻想著，永遠(yuǎn)生活在這道風(fēng)景中。

　　我青春的風(fēng)景，呈現(xiàn)出成長中的不懈追求。我知道，我猶如征程的跋涉者，猶如禾苗生長的'拔節(jié)，成長中的每一步，都要付出艱辛和努力。于是，深夜里，我的臥室里，依然亮著明亮的燈盞。那厚重的作業(yè)，都是對青春的一種磨礪。在放學(xué)路上，我會念叨著期末考試哪天來臨。我知道，每一次考試，都是學(xué)業(yè)的一步階梯。遇到難題，我會在腦海中苦苦思考它的解答方法�？荚伊�，我會默默地流淚，內(nèi)心充滿著懊惱和愧疚。

　　——青春的風(fēng)景，就是如此的堅強(qiáng)向上。它了不起，因為即便是充盈著失敗和郁悶，我也不會放棄對成功的追求。

　　我青春的風(fēng)景，呈現(xiàn)出成長中的多姿多彩。對未來，我有著一份憧憬和期盼。對生活，我懂得了腳踏實地。在學(xué)業(yè)中，我學(xué)到了知識，掌握了真知。在校園里，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)，懂得了珍惜班集體的榮譽(yù)。放學(xué)路上，我和同學(xué)們飛快地騎著自行車，我們的笑聲伴隨著鈴聲。郊外的田野里，我和好伙伴放飛風(fēng)箏，那是我們的理想在飛。

　　——青春的風(fēng)景，就是如此的單純而清徹。它了不起，即使有一些郁悶和糾結(jié)，我們的心情又會被清水洗滌了一樣，呈現(xiàn)出生命的多姿多彩。

　　我高唱著“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方……”，邁開追求的腳步，勾勒出美麗的圖畫。我是一道青春的風(fēng)景，流露著了不起的詩情畫意，散發(fā)出了不起的淡淡幽香，描繪著了不起的精彩篇目。

　　這道了不起的風(fēng)景，賜予我的真諦是，青春是生命之最，晨日之黎明，要學(xué)會珍惜，不言放棄，讓青春的生命，留下最光彩奪目的回味。

風(fēng)景的作文篇4

　　作為一個學(xué)生，除去周末和節(jié)假日，那么每天要做的事就是上學(xué)了，而學(xué)校對我們來說，就是一個熟悉的不能再熟悉的地方。

　　因為覺得學(xué)校對于自己熟，所以以前我從來不覺得學(xué)校有什么欣賞的風(fēng)景，也就是每天朗朗的讀書聲和一張張熟悉的面孔，就這樣從踏入這個校門到初一結(jié)束，再到初二，早上來到學(xué)校，晚上放學(xué)回家，做著同樣的事，沒感到有什么不同。

　　初二的最后一場夢想大舞臺，我們精心準(zhǔn)備著。從開始排練到最后演出，一直努力著，爭取做到最好，也就是那個時間里，讓我改變了想法，讓我感受到了學(xué)校從未有過的美麗與魅力。

　　演出前的彩排肯定是必不可少的，從黃昏一直到傍晚。那天下午，由于彩排，一直到天快黑才開始離開學(xué)校。彩排完，我和我的好朋友回教室拿完書包便準(zhǔn)備回家，下完樓梯，走下坡，再到校門，這就是每天放學(xué)要走的必經(jīng)之路，每天重復(fù)著走，也沒有什么不同，而在那天傍晚，在辦公樓前，操場前，我停下了腳步。和朋友匆匆的走著，偶然一抬臉，像是畫里畫的一樣，美里的晚霞映入我的眼里。

　　天空已經(jīng)發(fā)暗，月亮也已經(jīng)漏出了自己的半個身子，云彩就在這暗暗的天空上飄著，有些發(fā)藍(lán)，有些發(fā)紅，又有些發(fā)紫，那是種美妙的說不出的顏色，許多片云彩在上方的天空上，各種形狀，各種姿態(tài)，暗暗發(fā)藍(lán)的天空環(huán)繞著整個操場，整個學(xué)校，一邊的天空還是深深的黃昏的顏色，也許在那里太陽剛剛落山。

　　我從來沒注意過這些，所以眼前的美開始讓我有些震驚，我拽住朋友，示意也讓她來欣賞一下這美麗的景色。操場旁微微發(fā)出淡黃色的燈更加給這美麗增添了幾分溫暖的'氣氛�！笆前⒑芷痢迸笥岩舱f到，“只是以前從來沒注意到過”我點了點頭，依舊沉浸在這傍晚的美里。晚霞，月亮，燈光……周圍的一切都是這美麗的不可缺少的部分，都為這美麗釋放著自己的小力量，而我和朋友也忘記了為時間而匆忙，后邊同學(xué)的叫喊聲才讓我們倆回過神來。我把這份美印在腦海里，帶著這份美帶來的美的心情回了家。

　　這個熟悉的地方，有著屬于它的獨一無二的美，獨一無二的風(fēng)景。

　　我們只是越在我們熟悉的地方，越不用心發(fā)現(xiàn)，越不容易發(fā)現(xiàn)那熟悉的地方的風(fēng)景。