風景的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的風景的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
綠道，是小欖最美的地方之一。最近，這個地方又一次“刷”滿了朋友圈。為什么要說“又”？看看下面的內容你就知道了。
秋末，向日葵盛開的時節(jié)。小欖菊花園的工作人員在綠道邊的荒地上種植了上千棵向日葵。白天，向日葵對著太陽，美麗動人，令人陶醉其間；晚上，借助路燈，可以看見向日葵精神抖擻地直立著。這滿地的向日葵吸引了許多愛花愛美的游客前來游賞。這一片黃澄澄的花海就在江邊，江水澄清，水、花相襯，美不勝收。引得不少游客拍照留念，發(fā)到朋友圈，故說立即“刷”滿了。
不知不覺，春天來了，向日葵的花期也結束，不再引人關注。但是，黃花風鈴開花了，仍然是實在綠道附近，一排排的'黃花風鈴迎風怒放。風鈴木的花是黃色的，黃得秀，黃得美。不少花朵散落在地上，鋪成了一條黃澄澄的地毯。不少游人撿起地上的花朵，做成花環(huán)，戴在頭上，拍照留念，發(fā)至朋友圈。頓時，綠道又成為了朋友圈的主角。不少游客也隨著朋友圈的信息慕名而來，欣賞風鈴花的美麗�？上�，黃風鈴的花期很短，只有區(qū)區(qū)十幾天噢。還沒有參觀過這些黃風鈴的人們，要抓緊時間了。
綠道，一年四季會變換不同的亮麗的風景。請你們有空也到綠道走走吧。但在參觀這些景物時，要愛護景物，不隨便毀壞原貌，不亂扔果皮紙屑，讓我們也做一條文明的“風景線”。
風景的作文 篇2
窗外有陽光，透過了一絲縫隙照亮了一點希望。講臺上唐老師正繪聲繪色地講著浮力計算題，而我的心早已飛到外面去。環(huán)顧四周，同學們身著整潔的校服，時不時地埋頭在筆記本上迅速記下幾筆，真的道祥和而美好的風景。
下課鈴聲一響起，同學們都似脫籠之鵠，抓上板凳，“轟”地一聲沖出了教室。比賽場地上人頭攢動，陽光灑落在每位同學身上都顯出他們勝利的信心。
比賽開始了，熟悉的廣播體操音樂一響起，那些同學的身姿如大閱兵時一般挺拔。雪白的手套同時揮起，同步落下。我的目光則定格在了那映照得格外刺眼的白球鞋上。手套和白鞋，為比賽錦上添花，凸顯出磅礴的氣勢。三點多，溫度又升高了些，暖融融的，校園里無處不彌漫著初春的氣息，我的心頭也涌上一股熱，更加地期盼著自己與同窗們一起在賽場上畫上屬于十班輝煌的一筆�！罢埰呤嗌蠄�!”我們邁著整齊有力的步伐，喊著響徹云霄的`頭號：“激情澎湃，七十不敗;斗志昂揚，七十最強!”接著，我的余光掃到了周圍揚起的灰塵，可見當時我們的氣勢不一般啊。至今，這句口號還十分熟悉，在腦海中打下了深深的烙印，也許，永遠也不會忘記。
即使看不到自己比賽時的情景，而別的班的比賽，也成為長駐心底的風景。接著，我們聽到了周杰同學好聽的聲音：“去掉一個最高分，去掉一個最低分，七十班最終得分為90。50分!”“耶!”我們高興的笑著，跳著，鼓掌著，歡呼著，就連平日里不茍言笑的班主任，也露出了欣慰的笑容。
初中生活一路走來，在我的記憶深處或深或淺的刻上了不計其數(shù)的記憶，就連平日里值日，發(fā)作業(yè)，換座位這些微乎其微的小事，回憶起來也都歷歷在目，就仿佛發(fā)生在昨日班記憶猶新。而如今回望起這些時光，心中有翻涌、升騰最終歸于平靜，留下的是無法抹去的痕跡和似水般溫和的年華。
“你問我為什么喜歡拍照記錄，答案我卻說不出，怕如果我們走了不同方向，有照片讓我回顧。”耳畔又響起了張杰的《我想》，翻著一張張舊時的照片，回憶著三年生活的喜怒哀樂，一道道刻于記憶深處的風景，再次迷離于渙散的目光中。
在生命的長河中，左岸是我不能忘記的記憶，右岸是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。那些時光凝聚成的一點一滴，成為長駐心底的風景。
風景的作文 篇3
人生的道路，坎坷不平，但你不努力向前邁進，是不會成功的；人生的天空，風雨不測，但你不經歷風雨，是見不到彩虹的。
“哎呀！太難看，不要弄了！”我皺著眉頭，嘟著小嘴，十分不悅地亂蹦亂跳�？矗∵@就是6歲的我，因為彩陶做得不理想而大發(fā)脾氣。
“哼！跳繩有什么意思？不會就不會，我不要跳了！”我甩掉剛買的跳繩，忘記買時的興奮，氣惱地跑走。瞧！這就是8歲的我，一時興起玩跳繩的念頭，卻因跳不多而憤憤拋下跳繩的時候。
現(xiàn)在我是一個六年級的大孩子了，當看到試卷上的作文題目是讓寫挫折時，小時童稚和愛發(fā)脾氣的我闖入我的腦海，兒時的我面對挫折，只知道發(fā)脾氣�，F(xiàn)在想想，這樣只會讓挫折狂笑，笑我無法經歷一點點失敗，笑我這般軟弱無能，笑我如此地掩飾自己的缺點。
如今長大的我，懂得了挫折的真正意義。誰的人生沒有挫折？如果成功是光明，那么挫折就是光明背后的影子，有光才有影，有影必有光，這兩者是互補不可缺的�？纯茨切└挥械娜�，他們并不是天生就有財富，那是經歷了無數(shù)失敗后，領悟到了挫折的真諦，才獲得了成功。發(fā)明家愛迪生，他不是經歷了九十九次失敗，才換得一次成功的嗎？美國總統(tǒng)林肯，也是經過多少努力，才成為大家信任的總統(tǒng)。如果成功是芳香撲鼻的花朵，那挫折就是襯托它的綠葉；如果成功是美麗的'大自然，那挫折就是尋找大自然的眼睛；如果成功是豐收的秋天，那挫折就是播種的春天！
不要畏懼挫折，當它來臨時，請你堅地的微笑，勇敢地說不，失敗是成功之母親，挫折是喜悅之父，所以，面對挫折，請努力加速奔跑，向著理想大聲歌唱，向著未來放肆舞蹈。只有這樣，那條成功路上的風景線——挫折，才會讓你見到彩虹，指引你走向光明的成功路．
風景的作文 篇4
在每天去學校的必經之路上，有一個美麗的地方，就是小樹林，那里有很多迷人的風景！
春天的小樹林呈現(xiàn)給人們的是嫩綠色的，非常美麗，小鳥在婉轉的歌唱，是那么的.美麗、那么的動聽。
夏天來了，樹上的葉子編的濃綠欲滴，雖然夏天很炎熱，但是，只要你走進小樹林，就會感覺到清爽宜人，非常舒服，連心情也慢慢的好了氣了！
秋姑娘慢慢的走來，銀杏和桂花開出美麗的花朵歡迎秋姑娘的到來，小草和小花正在準備過冬，都穿上了黃色的大袍。
冬夜夜帶著一絲絲寒氣從天而降，大地好像蓋上厚厚的白色的被子，安心冬眠去了。
風景的作文 篇5
人生到處有風景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。摘掉自己的有色眼鏡，用心看待世界，用愛凈化心靈。你會發(fā)現(xiàn)：一路走來，風景無限。
風景一：青春，我們一起奮斗
青春就像五線譜上的音符，跳動不息，用輕靈的節(jié)奏譜出樂章，時時刻刻都以各種形式和我們對話。奔跑在藍空之下，享受一米陽光的溫暖。我們攜手飛翔，追逐夢的'光芒，用執(zhí)著與堅持讓自己成長，變得堅強。單純的我們，為了最初的夢想，一起奮斗。
風景二：愛與友情，伴我成長
在這個鮮花般美麗的世界里，愛與友情時時刻刻溫暖著我的心。在我疲憊不堪的時候，有爸爸媽媽的懷抱給我慰籍，讓心有停泊的港灣。在我向著未來前進的時候，有朋友伴我同行，掃去路上的孤單彷徨，給我感動，給我力量。
青蔥歲月里，有你，有我，于是不孤單。
風景三：因為執(zhí)著，所以美麗
對事，人要始終如一。確定了一個目標，就要堅持不懈的為之奮斗。為了夢想，我始終都不斷充實自己，不斷在探索的路上披荊斬棘，追求最后的成功。就像袁隆平一樣，幾十年如一日的研究雜交水稻，終于成為“雜交水稻之父”。
人，因為執(zhí)著，所以美麗。
我們的旅程中，有太多的風景，沿途的美麗無法比擬。只要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)覺：風光無限。
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