風(fēng)景在路上實(shí)用[9篇]
風(fēng)景在路上1
人生就像一場電影,有開頭,有結(jié)尾。每個歷程就是電影中的片段。人們經(jīng)歷的風(fēng)雨,喜怒哀樂都為這場電影增添了色彩。
秋天的到來,我們便看到人們忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們?nèi)ナ崭鞣N的果實(shí),收到碩果累累。學(xué)生們便開啟一段嶄新的旅程,大人們便開始忙工作。
開學(xué)前,我去田野走了一遭。到達(dá)田野,必須要通過一個幽靜的小徑。在這個路上,我看到了一道炫麗的'風(fēng)景。田野的小徑是段曲折的路,但小徑中卻生意蔥蘢,讓人浮想聯(lián)篇。田野中是怎么樣的呢?臨近田野之時,我便看到了一個池塘,池塘中有些荷花,荷葉上有著晶瑩剔透的水珠。來了一陣溫暖的風(fēng),讓荷花搖曳起來。正所謂“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!彼兄U娜可愛的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香;它的果實(shí)(蓮子)和根(藕)都是食物中的佳品,而他則是花中的仙子。
繼續(xù)往前走,到達(dá)了目的地——田野?,小麥公公跟你打招呼呢,金燦燦的麥田仿佛都在向你打招呼。突然,一只野兔向你飛奔而來,像一只箭從你身邊穿過,我沉醉在這美景之中,感受著大自然的美好。然而讓我最欣賞的不是這田野之景,而是那優(yōu)美的荷花,讓我回味無窮。
其實(shí)學(xué)習(xí)中也一樣,重要的不是學(xué)習(xí)成績,而是學(xué)習(xí)的過程。在這個過程中的人與事,讓你受益匪淺,不僅學(xué)到了知識,也學(xué)到了我們應(yīng)如何待人處事。學(xué)習(xí)成績固然重要,但世界這么大,能相遇不容易,能相識便是一種緣分。花開放的結(jié)果不重要,重要的是花綻開的過程;ň`開之后能存活多久呢?一天?二天?半個月?但花綻開的過程需要多久呢?從生長-發(fā)育-花開,少則半月,多則半年。
生活中最重要的事,不是奮斗之后的結(jié)果,而是人生歷途的經(jīng)過。電影也是,最后的結(jié)果不重要,重要的是電影中的的情節(jié)。由情節(jié)組成電影,由生活往事組成人生。
風(fēng)景在路上2
物是人非——悲傷;對月獨(dú)酌——回憶;韻華依舊——醒悟——主題
他曾經(jīng)是在雨中,無懼拼博的少年,他曾經(jīng)如此的孤傲和冷艷,但他也有些自以為是,盛氣凌人,是那么的唯我獨(dú)尊。后來,他最相信的朋支,同學(xué)相繼背判他,那一刻他才有所感悟,但面前的.一切使他無動于衷。到了初三,老師又把他調(diào)到那個曾經(jīng)讓他快樂,可以放下執(zhí)著的地方,但現(xiàn)在對他而言那是地獄,是如此的凄涼與孤獨(dú)、寂寞。他只能從心里去尋找記憶中的安慰,但總是于事無補(bǔ)。
那天晚上,他看到了足以摧殘他信念的場情,這對他而言,無疑是雪上加霜,他傷心到了極與,那一刻他是如此的心灰意冷。他夜里望著皎潔的月光長嘆:三年了,我承諾的,我堅(jiān)守了三年!可朋友所做的,使他感到萬般可惜與悲痛,后來幾個星期,他生病了,這對他來總,精神上所受的痛苦比他肉身上受到的傷痛更大。
在他生病期間,他不斷地回憶著之前美好的一切,是多么充實(shí)。在他腦海里不斷涌現(xiàn)著他起早貪黑地努力工作學(xué)習(xí)的情境,那情境對他而言,日子雖苦,但每一天都那么美好充實(shí)。他說過,如果讓他重新選擇,他寧愿永遠(yuǎn)像那樣一直過下去,任時光流逝,人心依舊。
因?yàn)樯『投啻未驌舻脑,使他在這次期未考試中沒有發(fā)揮出他平時的水平,這對他而言更是傷上添疤,那天晚上他思考了一晚,他終于明白了,別人不會因?yàn)槟愕母淖兌鴳曰谑裁,要想?zhàn)勝困難與逆境,唯有努力奮斗,永不放棄,你要靠的只有自己,從那一刻起,他心里暗暗下定決心,放下沉重的包裏,帶著夢想,重新?lián)饒?zhí)著,輕裝上路,用微笑去面對一切,他要用僅有的時間,放手一博,也再也不沉溺于痛苦之中了,因?yàn)闇I水早以洗刷掉了痛苦的一切,因?yàn)閴粝脒需要他去追逐,最重要的是在他心中風(fēng)景依舊。
風(fēng)景在路上3
“如果你想看到更美的風(fēng)景,那只能離開你腳下的地方,勇敢地在你的人生道路上馳騁吧!我親愛的孩子!”
兩年前的那個暑假,我站在華山腳下,媽媽對我說。
“華山那么高,那么險,這要爬多長時間呀?”我站在那里,仰望比我高不知道多少倍的巨人,發(fā)出無奈而又絕望的吶喊。
“還沒爬就打退堂鼓了?”媽媽顯出一副期待的樣子,眼里充滿了對我的信任,“勇敢些,在路上你會發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景,山頂還有你最想看的日出!”
“能有什么風(fēng)景?!”我嘟囔著,無奈地向上走去。
走了很久,終于到了蒼龍嶺。它左右兩邊的溝壑深不見底,似一根繩子從天上斜斜地滑下來。山路狹窄,僅容一人。山風(fēng)夾攻,全無遮掩,呼呼大作,似鬼哭狼嚎,也似千軍萬馬。天寒地凍,可大家爬山的`熱情早已驅(qū)散了嚴(yán)寒。
再高一些,天地籠罩在白霧中。近處的花樹,遠(yuǎn)處的山巒,都在濃霧中若隱若現(xiàn)。這霧千奇百怪,一會兒,它如一幅輕盈的帷幕,飄懸空中;一會兒,又好似從香爐中溢出,筆直升起;一會兒它又仿佛一面大旗在上空隨風(fēng)飄蕩,令人嘆為觀止。
路愈來愈陡,我的體力也越來越差。曾幾度想要放棄,可仍堅(jiān)持下去,因?yàn)槟莻日出在支撐著我。
已到深夜,我們露宿山頂。山風(fēng)呼呼作響,顯得十分凄涼。
早上四點(diǎn)多,觀景臺早已人滿為患。手機(jī)早已備好,可調(diào)皮的太陽就是不出來?煳妩c(diǎn)了,眼看就要看到夢寐以求的日出了,忽然間,一片濃濃的云彩飄了過來,布滿了天空,也驅(qū)散了期待的人群……
我失望至極,但轉(zhuǎn)念一想,雖然沒有看到日出,但一路上的云霧險峰,花草樹木,還有努力堅(jiān)持的我,不也是一道美麗的風(fēng)景線嗎?好比學(xué)習(xí),只要自己認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué),這本身就是最好的結(jié)果。
哦,原來這就是媽媽說的——風(fēng)景在路上!
風(fēng)景在路上4
灰塵撒在石灰砌成的小路,小花生在小路的兩旁,卻一眼望不到小路的盡頭。
——題記
單調(diào)的石灰路,獨(dú)自騎車回家,路邊的草泛著老照片上那樣的顏色。你常常在想,到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?
考場上的你絞盡腦汁,也不知道正確的答案,也想不出到底應(yīng)該寫什么答案?荚嚽埃悴]有認(rèn)真復(fù)習(xí),憑著“臨時抱佛腳”的想法,硬是拖到了考試的.前一天晚上復(fù)習(xí)。果然,這次成績下降了。是的,因?yàn)槟阃O聛硇菹r,別人還在奔跑;因?yàn)樽钇v的時候,你選擇了放棄,一切前功盡棄;因?yàn)橥祽,你輕易地放過了自己。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。成績下降,固然很難受,但你也有些慶幸,這次成績的下降,讓你對自己有了一個認(rèn)知的過程。你并不聰明,甚至在某些方面會受到很大的影響,自制力不強(qiáng)。
結(jié)果,看似重要亦非重要;過程說簡單,做亦難。像田如彥哥哥說的:“事情的精彩不一定是結(jié)果,很有可能是你奮斗努力的過程!笔茄,只有努力過、奮斗過的人,才知道過程的美好。就像作業(yè),如果是抄的,那么老師問:“錯了哪一個?”就沒必要說了,那不過是抄的。即使全對,又能怎樣,自己不努力,結(jié)果再好,一樣的無趣。
知道了自己的缺點(diǎn),就要改正,知道自己的過程不夠精彩,就要試著讓它精彩。不要刻意去想結(jié)果會怎么樣。如同一個公式,過程變了,結(jié)果也一定會變。沒有人會不努力就得到自己理想的結(jié)局。人的智力確實(shí)分三六九等,但過程是否精彩與成績好壞無關(guān)。付出越多的人,收獲越多,過程也更精彩。即使結(jié)果不好,也不會感到遺憾。付出少的人,首先,成績會下滑。其次,如果考得很好,即使不是慶幸,也不會得到那份喜悅。
到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?
很簡單,努力讓學(xué)習(xí)過程變得精彩,不留遺憾,這就夠了。
伏案,落筆,風(fēng)景在路上……
風(fēng)景在路上5
我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自涓涓細(xì)流的小溪;我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自平平靜靜的湖泊;我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自飛流而下的瀑布;我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自那一望無盡的大海。
一泓清澈的泉水從泉眼中涌出,一條潺潺的溪流在山間流淌。遠(yuǎn)望,你像一條漂亮的白絲帶,源遠(yuǎn)流長;近看,又像一條清澈的透明傳輸帶,好像山間所有生機(jī)都由你一一送達(dá)。幾年間,變的是周圍的風(fēng)土人情,不變的是你,這需要多少毅力啊!溪流,我敬佩你那永不止息的執(zhí)著!
一面碩大的鏡子正平靜地躺在群山中央。你的內(nèi)心是多么恬淡啊!正如《誡子書》中所云“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”、“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。一潭深水照的周圍青山是無比的碧綠,何不是綠水青山的一派好風(fēng)景?湖泊,我敬畏你那內(nèi)心平靜的淡泊!
你愿像河流一樣無止息的流淌著,然而你比河流多了一份勇氣,這份勇氣使你縱身跳下陡峭的.高崖,變?yōu)槿藗冄壑械膲邀惥坝^。有哪個人見了瀑布能不贊嘆呢?贊嘆的只是你那蔚為壯觀的景觀嗎?我想不是的,贊嘆的應(yīng)還有你那不畏高崖的勇氣和那一躍而下的果斷!瀑布,我敬佩你那勇往直前的無畏!
在陽光的照耀下,海面波光粼粼。海鷗在海面上盡情飛翔,魚兒在海水中自由游戲。是啊,大海養(yǎng)育了多少生命啊!你用包容,接納無數(shù)的魚兒;你用包容,養(yǎng)活了居住在海邊的漁民;你用包容,連接了世界各地,促進(jìn)了世界的發(fā)展,使世界水平得以提升。你的胸懷,誰能做到?你的大度,誰人能及?大海,我敬佩你那包容萬物的胸懷!
我曾想過放棄,是溪流的執(zhí)著提醒我永不言棄;我曾感到煩躁,是湖泊的平靜撫慰我的內(nèi)心;我曾感到畏懼,是瀑布的勇敢激勵我奮然前行;我曾感到憤恨,是大海的包容平息我的波瀾。我要用三分溪流的執(zhí)著,三分湖泊的平靜,三分瀑布的勇敢以及一分大海的包容來成就一個十分的自己。
風(fēng)景在路上6
人世間處處有風(fēng)景,風(fēng)景可能是一簇鮮花,一縷陽光,一首好詩,一次體驗(yàn),風(fēng)景無處不在。風(fēng)景可以給人以啟迪,讓人感受到愛,徜徉在風(fēng)景中,我們會收獲更多。
名勝古跡是風(fēng)景,讀一回“醉翁亭”,品一品歐陽修筆下的《醉翁亭記》,感受他那與民同樂,寄情山水的豁達(dá),看那環(huán)滁幽深秀麗的瑯琊山,聽那釀泉的潺潺水聲,賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景,嘗一口環(huán)滁人泡的茶,與太守同宴而樂,醉翁亭帶給你的不只是視覺和聽覺上的享受,更是與歐陽修靈魂上的對話。讀一次岳陽樓,看那萬頃碧波的洞庭湖---“銜遠(yuǎn)山,吞長江”的恢宏氣勢,身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,令人回味無窮。
書籍是風(fēng)景,細(xì)細(xì)品味老舍筆下的祥子,感受給他造成巨大變化的那個黑暗動蕩的舊社會。走進(jìn)保爾~柯察金,讓我們一同經(jīng)歷那在學(xué)校受屈辱、在戰(zhàn)斗中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會他勇于獻(xiàn)身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強(qiáng)生活的精神與信念!蹲凤L(fēng)箏的人》中的`阿米爾,與仆人哈桑情同手足,卻因一次風(fēng)箏比賽友誼破裂。二十年后,阿米爾重返阿富汗的故鄉(xiāng),為自己贖罪,更為父親贖罪。書籍給人以啟迪,讓人敢于直面人生中的坎坷。
愛也是一種風(fēng)景。愛的風(fēng)景是親情,是姚厚芝用了3年零5個月的晝夜忙碌,完成了為給母親治病的花費(fèi)了127萬針的《清明上河圖》;愛的風(fēng)景是親情,是焦波為父母照下的12000多張照片和600多個小時的錄像帶——《俺爹俺娘》;愛的風(fēng)景是親情,是一位母親用生命托舉著孩子,是他躲過了汶川地震的突襲。愛的風(fēng)景是友情,是鮑書牙和管仲的互諒互讓,對彼此才能的肯定;愛的風(fēng)景是友情,是伯牙和鐘子期的悲劇,喪友摔琴,“終身不復(fù)鼓”。愛的風(fēng)景有很多,數(shù)也數(shù)不完,需要我們用心體會。
行者無疆,走起來,風(fēng)景在路上!
風(fēng)景在路上7
登山時喜歡一路向前走,因?yàn)橹滥巧綆p有紅日藍(lán)天、云海翻飛,卻忘記去看路旁古樹參天,樹下苔花綻開。而偶一停下,方才知道,縱使向往終點(diǎn),最美的風(fēng)景卻在路上。
曾去天水,懷著對那萬丈林海的向往,期望遇見滿山翠色,櫟木挺拔伸向云間,到了之后卻不覺如心里所想震撼。許是天氣太好,陽光照入林間便不能顯出林子的蔥郁,亦或是長途跋涉,自己已是疲憊,便無法用心體會這風(fēng)景,終是有些失落。
回酒店路上,我靠在大巴車窗上,略有些無聊地看向窗外。汽車駛過一個轉(zhuǎn)彎,眼前豁然開朗起來,近處淺綠的草甸上綴著或紫或紅的野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸到密林中,高大的樹木與草地交界處仿佛被截取一般,齊齊的如同一個屏障,沒有一點(diǎn)多余的過渡,直直地砸在我心間,激起一圈漣漪。方才還顯多余的陽光,照在草上、林間,為整個山都鍍上了一層金邊。草地似毯子般齊整華美,綴著野花,生機(jī)盎然,樹林如古堡般幽深神秘,嵌著陽光,勾人心魂。天地仿佛一幅上著重彩的油畫,沒有水墨的書卷氣,沒有水彩的清淡飄渺,沒有素描的黑白單調(diào),厚重與華麗攜著大自然賞心悅目的綠色撲面而來,美得驚心動魄。
我忙叫身邊的同伴,“看這里,好美的風(fēng)景!”同伴笑了,“這來的.時候就有啊,不過你只顧玩手機(jī)聽歌,沒有去看罷了”。我便想反駁,我那時只想著快些到目的地去看那里的風(fēng)景,怎會料到路上有這么美的勝景?話到嘴邊卻頓住——誰讓我只看結(jié)果呢,最美的風(fēng)景明明在路上啊。
最美的風(fēng)景是那路旁綻放的花朵,是車窗外陽光下的草地、樹林,又何嘗不是走在人生路上每天遇到的一點(diǎn)一滴善意和美好。
誠然,向往終點(diǎn)并沒有錯,終點(diǎn)所擁有的是讓人無法抗拒的魅力,但不管走在哪條路上,我會一步一步慢慢走,因?yàn)槲也幌脲e過任何一處路邊的美好。
美的風(fēng)景,在路上。
風(fēng)景在路上8
初春,今年來得不知不覺,不定的氣溫,讓世界有些蕭條冷淡。
三月的清晨,霧氣飄渺,黑色的柏油大馬路與淡淡的白霧形成對比,襯得周圍環(huán)境更為凄清。冷風(fēng)肆意地吹著,我深吸一口氣,不禁一顫,涼涼的.。我攏了攏衣領(lǐng),走在朦朧的霧靄中……
霧,還未散。我只身一人的背影在霧氣中顯得有些突兀,我漫無目的地走著,好像找著些什么,卻一無所獲,我心中滿滿的失望,難道真的找不到嗎?一條路,長得似乎沒有盡頭……
霧,漸變淡。風(fēng)攜著霧氣悄悄溜走了,眼前是清晰了。一抹淡淡的嫩黃飄落在頭頂,我輕輕將她拂下,那明亮的黃讓我有些晃眼,是臘梅。我低頭看了看,幾株臘梅開得正好,明麗亮眼。
倏地,冷風(fēng)來。襲著幾朵臘梅遠(yuǎn)去,臘梅搖搖擺擺的,似乎在來一陣風(fēng)就會垂危了。她四周的植物有些倒了,有些枯死了,他們沒有凍死在冬天,卻迷失在了今年撲朔迷離不尋常的寒春。
我看著臘梅心中不禁有些痛,我害怕她下一秒就會倒下;我害怕她下一秒就會隨風(fēng)逝去,隱沒在天際。冷風(fēng)似乎感覺到了她的反抗與掙扎,一下一下肆無忌憚地襲擊著她瘦弱的身影。我看著她搖搖欲墜卻拼死抵抗,花瓣漫天飄零。我微動著嘴唇:“放棄吧,怎么抵得住這凜冽的寒風(fēng)呢?”話音剛落,我好像看到臘梅莞爾一笑:“不,再等一會兒,就行!
冷風(fēng)驟停,陽光傾瀉。帶著勢不可擋的力量普照大地。我會心一笑,是的,臘梅生存下來了,她正以傲視萬物的姿態(tài)微笑著,明麗搶眼卻絕不在高枝炫耀。好一個“俏也不爭春,只把春來報(bào)!”
我抬起頭,迎著陽光,繼續(xù)走在路上,只是有了盡頭,多了希望。我不回頭向后招手與臘梅告別,她讓我學(xué)會不言棄,不放棄,不拋棄心中的夢想,她讓我有骨氣,斗群芳。臘梅成了我人生路途上最靚麗的風(fēng)景!
陽光終靜好,風(fēng)景依舊在路上……
風(fēng)景在路上9
螞蟻正自顧自地悲傷和頹廢著。
這時,一只海鷗振翅飛來,落在灘上歇息。她梳理著被海風(fēng)吹亂的羽毛,滿足而疲倦地笑著。螞蟻好奇地上前問道:海鷗,你飛得這么快,飛到過海的盡頭嗎?那兒很美吧?海鷗瞪圓雙眼看著螞蟻:大海的盡頭?大海這么大,我又怎么到得了盡頭?
是啊,你都到不了,我又怎么可能到呢唉,我活著還有什么意義呢?螞蟻頹然,低頭陷入了新一輪的悲傷中。
海鷗咯咯地笑了,小家伙,生命的意義可不在大海的盡頭啊,大膽往前走,你會明白的。說完,還不等螞蟻再次發(fā)問,海鷗就振翅飛起,向著太陽的方向飛去了。
螞蟻并不明白海鷗的話,但他決定按她的話去做。
他重新整頓了自己,踏上了尋找盡頭的旅途。他路過艱難險阻的石灘,也路過松陷的沙灘;他聽到過擱淺的鯨魚發(fā)出聲聲求救,也見過在水洼里的魚苗掙扎求生;他在沖刺上岸的貝殼里呼呼大睡,也在裸露的灘頭提心吊膽;他見過擁擠的海灘游人如織,也見過崎嶇的石灘上寂寥無人。他覺得自己像一個冒險家,挑戰(zhàn)自然,更挑戰(zhàn)無趣。
他見過潮漲潮落,見過海日升殘夜,見過八月毒辣的太陽將地面烤得滾燙,也見過凜冬肅殺的飛雪遮蓋石礁。他曾被海風(fēng)吹入浪潮中,也曾被蝦蟹親切地?fù)肀。他?jīng)歷了許多奇妙的事,看過了許多旖旎的風(fēng)景,這一切都是之前他消沉?xí)r想都不敢想的。
他知道,他走過的地方都不是海的盡頭,可這又有什么關(guān)系?海鷗的話,他早已懂了。
生命中的.最后一個春暖花開,螞蟻爬上了高高的巖崖,崖底下的浪在怒吼奔騰著。他覺得自己的一生很充實(shí),見過許多風(fēng)景許多事,尋找海的盡頭早已不重要了。
最美的風(fēng)景,原來在路上,把生活過得充實(shí),就是生命的意義。我活在世上干什么?來經(jīng)歷,來走過,來做有意義的事。讓每一分每一秒都不虛度,這就是每個生命存在的意義。
海風(fēng)輕柔地吹在螞蟻身上,他閉上眼睛,完成了最后一次呼吸。
螞蟻的臉上,將永遠(yuǎn)凝固著那疲勞卻滿足的笑容。
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