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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2024-04-24 12:31:11 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的風(fēng)景的作文3篇,希望對大家有所幫助。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  “澎湖灣啊,澎湖灣啊,外婆家的澎湖灣??????”一支歌,唱出了多少人的童年記憶,是啊,似乎每個孩子的童年都與“外婆家”難舍難分的情誼。我的外婆家雖然沒有“澎湖灣”,但那兒真是我心中的一塊寶地。

  沿著山路,迂回曲折,伴著路邊的爛漫山花,一路崎嶇而上,不久,就可以看到那座落在山腰上的外婆家??????

  兒時的.記憶里有著抹不去的這兒的影子。這兒雖算不上什么風(fēng)景區(qū),但風(fēng)景確乎是極美的,前提是需有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  小時候總和小伙伴們一起到離外婆家不遠(yuǎn)處的湖邊去游玩。

  湖,是大地的眼睛,是大自然最富有姿容的表情。看那湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的,水靈靈的很哩!上面載著白云、藍(lán)天、花兒、樹??????那叫個內(nèi)容豐富。∥液突锇閭兂磉@湖邊釣魚,我可以清晰地看到比較淺處的水里魚兒歡樂地甩動著自己的尾,劃出一簇簇晶瑩的水花,像冒泡泡兒似的;锇閭兛偸窃诤叺耐晾锿诔鲵球緛懋(dāng)魚餌。我們總看著湖邊的風(fēng)景,有說有笑,以至于驚跑了魚。圍著湖的堤上長著郁郁蔥蔥的樹,像是一個個小騎士,守護(hù)著這位美麗的湖公主。而我和伙伴們就這樣坐在湖邊,聽著鳥兒的歌唱,看著水里的小魚,偶爾有一只蜻蜓掠過水面,點(diǎn)綴了我們童年的夢??????

  外婆家是我童年的搖籃,這兒的一山一水,一草一木,早已熔鑄于我的童年之中,成為我心中最獨(dú)特的美!

  是啊,在我心里,這邊風(fēng)景獨(dú)好,它將載著我童年的夢,帶著我飛向美好的所在??????

風(fēng)景的作文 篇2

  生活中的某些畫面或是表現(xiàn)著熱情與善良,或是描述者,勤奮與無私,內(nèi)心一經(jīng)觸動它們便定格下來成為心中最美的風(fēng)景。

  五月,運(yùn)動會結(jié)束,回班后,我忽然想起我的書落在操場上了。

  下樓看見操場,便浮現(xiàn)起剛才運(yùn)動會時呼喊玩樂的場景。當(dāng)走到第一層,望見操場上有兩個身影,在夕陽的余暉中,在寂靜的操場上,忙碌著。走近一看,才發(fā)現(xiàn)他們正在撿操場的垃圾。一個男生站在另一個男生旁,撐開著一個黑色塑料袋,另一男生彎下腰,手伸向地上的瓶子,抓住,漸漸直起身子撿起來,放到袋子里,后伸手擦擦自己布滿汗珠的頭,然后,再向前,繼續(xù)重復(fù)。

  我想,當(dāng)我們絕大部分人都關(guān)注自己玩樂時,卻從未留意過自己留給公共場合的影響,而只有這兩個人,懂得公德,懂得除自己感受以外的事情。我既是感動,又是慚愧。

  離開操場,再回首,看到寂靜的操場上,太陽用光輝將大地染成金色,一個男生站立,另一個男生在旁彎腰形成的h型身影,印在我的`腦海中,成為揮之不去的畫面。

  熱心與善良,讓世界充滿觸動,勤奮和敬業(yè),讓世界充滿感動。

  一次學(xué)校晚上活動,使我比平時晚半個小時回到教室,我知道時間晚就趕緊統(tǒng)計(jì)好量化表。此時已是七點(diǎn)半,我想老師應(yīng)該走了?墒俏蚁朐囋嚕捅е稽c(diǎn)希望走向辦公室。

  走近時,我發(fā)現(xiàn)辦公室燈是開的。走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有幾個老師在忙碌著,把頭埋在作業(yè)本和電腦課件中,沉默著工作,沉浸在工作。我走向班主任時我站住了,不忍打擾她。面前有兩疊作業(yè)本,埋著頭,手拿一支紅筆,時不時寫著。她先是捧著一本,仔細(xì)閱讀,有時會嘆氣,把本子放在桌子上動筆寫些什么,有時會點(diǎn)點(diǎn)頭,再動筆寫些什么。

  我交完表,離開時,再回首望見她埋在書堆中動筆批注的背影,這是學(xué)校最美的一道風(fēng)景。我發(fā)出一些感慨:原來我們生活中看似平常的教學(xué)活動,都是由老師每晚辛辛苦苦勤勤懇懇準(zhǔn)備而得來的。老師原來是這么偉大,無私。從此這埋在書堆的背影成了我心中最美的風(fēng)景。

  這便是我心中的風(fēng)景,一道讓我體會到熱心與善良,一道讓我感受到了勤懇與奉獻(xiàn)。

風(fēng)景的作文 篇3

  一天,我到公園去玩,看見一個乞丐在乞討,我覺得他怪可憐,他不說話也不伸手,只要是用他的眼睛去可憐巴巴的看別人,前面還放著一個碗,碗里有幾張一元的鈔票,我就上前去打聽,原來他是一個無兒女的人,又不能去找工作,只能出來乞討。聽到這時,我的心一陣痛,政府不是有扶貧的專業(yè)部嗎?為什么不給他們提供工作呢?準(zhǔn)許給他一元錢時,我突然想起昨天我看到的一條新聞,說有些人假冒乞丐來賺錢,于是,我就在邊上一邊玩一邊看他;這個乞丐面部清瘦,胳膊和腳都看得到骨頭,胖自然不是他的體型,我一邊看一邊想:他不像是那種人!后來的一件事讓我徹底打消了他是那種人的念頭,也打消我不給他錢的念頭。

  一個三輪車的司機(jī)剛走到公園,不知道為什么車不動了。那個司機(jī)下來再使出吃奶的力來推,可車只是動了幾米。他望望四周說道:“誰來幫幫我?”他連喊了好幾遍都沒人回應(yīng),司機(jī)只好去推,乞丐說:“我來幫你,”司機(jī)望了望,哦,他們推呀推呀,終于到達(dá)目的地——修車店,在修車的時候,那個司機(jī)不止一次的提出給那個乞丐錢,可那個乞丐也不止一次的推辭掉,他說:“我可不是為了那幾個錢來幫你的!

  這位乞丐幫助別人,而不求回報(bào)的精神一直在我腦海里浮現(xiàn),如果世上的人都像乞丐,那樣幫助他人不求回報(bào)的.精神,那么我們的世界將更加美好。

  就像季羨爺爺說的贊美,德國人品德的一句話:“德國人的那種我為從,以為我”的和諧的美麗社會。

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