【熱門】風景作文8篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的風景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風景作文 篇1

　　昨天散步的時候，看到了路邊隨風搖曳的野花，覺得特別的美。

　　突然想起之前網(wǎng)上看到的手機拍攝技巧，于是馬上就掏出手機，現(xiàn)學現(xiàn)用了起來。

　　整齊的紅磚地旁，是一簇簇有著白色花瓣黃色花芯的小花，它們隨著風絲輕輕地擺動。

　　我蹲下來，想聚焦那黃白相襯的色調(diào)，無奈花兒跟著風舞蹈個不停，總是不給我一個靜態(tài)。

　　好不容易抓拍了下來，還是有一點點的`糊。

　　看這樣的情形，我也就不執(zhí)著糾結(jié)了，繼續(xù)散步。也許是因為有了剛才想抓拍的心思，所以沿途看到的每一樣景物，想能勾起我的攝影的心思。

　　于是，我選定了那些在微風中舞動幅度不會很大的枝干，就在這樣時候，我抬頭看天，無意中看到了它們不同的影象。因為位置原因，我朝天上看，剛好是看到了它們的影子，那一幕就好像被定格的畫，美到讓人陶醉。

　　隨手抓拍了幾張，覺得美不勝收。

　　不過，后來回到家細看的時候，才發(fā)覺，美是真的美，可是定格后屏幕中的美，還是永不及自己當時親眼看到的那種沁人心脾的感覺。

　　這也許算是那種只能意會，自己去感受的意思吧。

風景作文 篇2

　　星期六的上午，天上下著蒙蒙細雨，媽媽送我去學而思上課。

　　我們到了朝暉三區(qū)換上了38路車，車上剛好有兩個位子，我和媽媽一人一位坐了下來。車子啟動了，坐在我前面的是一個小男孩，只見他手里捧著一本書，車子一停下來，他就看一會兒書。我心里想：“哼，在車上還要裝出一副愛學習的樣子！”

　　不一會，到了小北門，司機叔叔突然來了個急剎車，我差點從座位上摔了下去。小男孩的頭也撞到了拉桿上，小男孩手摸著頭，看上去很痛。車子停了下來，上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他手里拿著拐杖慢吞吞地走到我旁邊，只見他圍了一塊破圍巾，身上穿著一件舊毛衣，褲子、鞋子都濕漉漉的，褲子上還不停地往下滴水。我趕緊往里面靠了靠，生怕他把我的`衣服弄臟！這時小男孩馬上站起來說：“老爺爺?shù)竭@邊來坐吧。”老爺爺轉(zhuǎn)過頭去對著小男孩說：“不用，小朋友，我能站得住，你坐吧�！薄拔沂悄凶訚h，不怕累，老爺爺來坐吧。”小男孩說著，扶著老爺爺坐到了自己的位子上。老爺爺微笑著對小男孩說：“謝謝小朋友，你真是個好孩子！”小男孩臉上流露出喜悅的笑。

　　我坐在位子上，看看老爺爺，再看看小男孩，臉上感覺火熱火熱的！車開了，我伸出手拉拉小男孩的衣服，向他點一點頭，示意他和我一起坐。小男孩看看我，想了一下就坐了下來。我開心地笑了，他笑了，老爺爺看著我們也開心地笑了。

　　窗外的雨下得更歡了！聽，啪啪啪……雨點敲打著車玻璃，那是在演奏一曲歡快的歌！

風景作文 篇3

　　提到“美麗的風景”，莫過于家鄉(xiāng)樟樹下的那塊平凡的凉地。村里的人都喜歡老樟樹下的那塊平地，尤其是在繁星滿天、流螢飛舞的夏夜。

　　夜幕將至，西天殘留一片黃昏。

　　名家的孩子們溜溜地從河里爬出來，草草地套件干短褲，便搬著竹椅，抬著涼床，一路“張三邀李四，李四喊王五”地向樟樹邊走去。忙活了一天的達人們，帶著一身的疲勞，拿著把蒲扇，三三兩兩的`來到了涼平地。

　　靜靜的老樟樹下熱鬧了。

　　孩子們一窩蜂的竄到樟樹后玩起了捉迷藏；年輕的和年老的婦女們“張家婆婆李家媳婦”地拉起了家常；一邊的叔叔伯伯們，三五個一伙兒則在遠遠的角落或是擺出象棋殺一盤，或是談起他們過去的故事……

　　西邊最后一抹晚霞消失了，夜幕悄然地拉開。

　　機靈的孩子從褲兜里掏出早已準備好的透明的藥瓶子，拿著蒲葵扇穿梭在平地上的涼平地間，捕捉那小星星般的飛螢。

　　螢兒忽上忽下，忽明忽暗，挑逗似的飛舞著。孩子們不慌不忙，嬉笑地追逐著，一接近螢火蟲，扇兒輕輕一搖，蟲兒便掉了下來，成了他們的“俘虜”。

　　人們談倦了，扇累了，在涼涼的微風中進入了夢鄉(xiāng)……

　　樟樹下，靜悄悄的。

　　涼床夜夜搬，蒲扇天天扇，搬走了年的酷暑，扇走了悠悠的歲月。

　　老樟樹下的這塊平地，永遠是我腦海中的一道美麗的風景。我愛你，老樟樹，更愛老樟樹下的父老鄉(xiāng)親…

風景作文 篇4

　　冬爺爺光榮的退休了，春姑娘邁著輕盈地步伐來到。春姑娘給我們帶來了一翻迷人的景象。

　　綠油油的小草從地里勇敢地鉆出來了，桃花好似一個個害羞的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋，柳樹姐姐長著一條條綠色的辮子，在春風中飄啊飄。小燕子嘰嘰喳喳地叫著，布谷鳥在枝頭唱著優(yōu)美的歌聲：“春天來了！春天多美麗呀！”農(nóng)民伯伯去田野里踏青，爸爸媽媽帶著小朋友都興高采烈地去郊外游玩，有的小朋友們?nèi)ゲ萜荷戏棚L箏，還有的跟著老師去春游。夏妹妹帶著炎熱悄悄地來到了我們的身邊。夏天的太陽紅艷艷的，猶如一個大火球。人們都穿著泳衣跑到水池里游泳。夏天的雨下得可真大呀！暴風雨從天而降，村民的家園鬧了水災！秋天是一把鑰匙，她帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天散發(fā)著醉人的.清香，看！菊花開了，桂花開了，茶花也開了，人們聞到了香味，就會情不自禁地走過去觀看。高高的藍天上飄著幾朵白白的云。抬頭望去，天空中不時有飛到南方的大雁，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，“依依呀呀”地叫著，好像在對我們說：“我們要飛到南方去了，明年春天再回來！”

　　田野里、果園里熱鬧非凡！田野里，一片金黃，農(nóng)民們趕忙去收割果實，年年都有好收獲。還有各種各樣甜美的水果，比如：火紅的石榴笑開了花，彎彎的香蕉仿佛天上的月亮，紅彤彤的蘋果，圓溜溜的橘子，粉嘟嘟的桃子，黃澄澄的梨掛滿了枝頭。讓人們盡情地想用冬哥哥又邁著沉重的腳步來到了。寒冷的冬天里下著蒙蒙大雪，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們穿著棉襖在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得很快活！你瞧!這真是五彩繽紛的四季，四季多么美好��！

　　名師點評：每個季節(jié)的景物都不一樣，四季的變換，讓人們可以欣賞到不同的風景。這篇文章描繪的就是四季的風景，小作者按照春夏秋冬的順序來寫，對每個季節(jié)的景物都進行了描繪。其中著重介紹的是春季和秋季的景物，而且小作者還采用了豐富的修辭手法進行渲染，展現(xiàn)出了春天和秋天的美麗。小作者采用擬人的修辭手法，給每個季節(jié)一個稱謂，讓讀者覺得四季就像一個大家庭，構(gòu)思很不錯。這篇文章展現(xiàn)出了小作者文筆的優(yōu)美�！白屓藗儽M情地想用”中的“想”改為“享”。

風景作文 篇5

　　淺淺的字跡膩滑地在紙上劃過，明白地勾畫了容易的素刻畫，畫出我心中最美的風光。這幅畫里，只要一個廚房和我的媽媽，便足夠了。

　　每當日照當空或是日落西山，我拖著疲勞的身材，和著“奇策”的節(jié)律，跨進門檻，摔下書包，總是筆直沖向廚房，由于我家的廚房是我媽媽的天地。媽媽穿著圍裙，再有那嫻熟的行為，總會讓我感覺到溫溫暖快樂。

　　偶然，媽媽挽起袖子，把那只被水浸泡得有點肥胖的手絕不遲疑地伸進洗菜盆里。強忍著涼水的“腐蝕”，徐徐地剝開菜葉，輕輕地拂去那附在葉片上面的泥沙，時而打量著，精挑細選，揀去枯萎的`菜葉。紛歧下子，一籃子選得纖塵不染的菜便出現(xiàn)于當前了。你瞧，那轉(zhuǎn)動的水珠剔透剔透，宛若一顆顆水晶球，透視了媽媽的一顰一笑。

　　偶然，媽媽操起那銳利的菜刀。這時辰，囂張的刀已宛若一只溫馴的小羊，躺在媽媽的手內(nèi)心，聽憑媽媽左揮揮右磨磨。媽媽一手拿著刀，一手拿著菜，擱在案板上，一刀切下去，力道適中，“咔”的一聲，菜便整齊地被切開了，似乎匹匹折疊的云錦，又如道道攬勻的面條。

　　偶然，媽媽收起了溫馴的菜刀，提起了鏟子。油在鍋里噼哩叭啦地翻滾著，一直地迸出來，爭先恐后地嚷嚷著。只聽媽媽驀地念了一句咒語，把洗好的菜倒進了鍋里，“嚓”的一聲。旋即揮動起鏟子，在鍋里連續(xù)地攪拌著，時而翻動著，時而靜觀著，時而開大火力，時而減小火候……鏟子成了媽媽的妖術(shù)棒。待我轉(zhuǎn)過神來，一盤色香味俱全的菜便躍然桌上了。

　　我的媽媽不用冶容，也無須淡抹，在我沖進廚房的一剎那，廚房里散發(fā)著淺淺的油煙味，只要媽媽穿著圍裙，再有她那嫻熟的行為，便永世是我心中最美的風光。

　　我要提起畫筆，讓這最美的風光永恒，在我心靈枯槁時重新噴發(fā)清泉，在我疲勞時洗澡暖和的光彩，在我憋屈時漾起快樂的蕩漾。

風景作文 篇6

　　我們的祖國，有許許多多的山，比如黃山、華山、嵩山等等等等，但，我們不知道金華也有一座陡峭、雄偉、地貌奇特的山——九峰山。

　　一輛輛汽車行駛在不知名的小路上，路邊開著各種各樣的花朵：紅的、黃的、紫的、粉的、白的，有的叫不出名字，有的叫的出名字，構(gòu)成山間的`一幅幅美麗的畫卷，雖然離著九峰山還很遠，但遠遠望著九峰山的九座山峰，我們已經(jīng)能感受到九峰山的奇特和陡峭了。

　　停下汽車，走到山邊，一陣陣的驢叫聲鉆進我們的耳中，我們很好奇的詢問著山腳開店的阿姨，原來這驢是專門用來運送貨物到山上去的，驢的耐力可比人要好的多呀！

　　從山邊往里走了大約五分鐘，一級級望不到頭的石階就出現(xiàn)在我們眼中，這可嚇著了不少游客，總能看到一些游客望階興嘆，坐在山腳的石椅上不敢往上走，當然，大多數(shù)人還是咬咬牙，踩著石階往上走，因為美麗的風景總是隱藏在不知名的前方。

　　從山頂往下看，有些人會害怕的腿腳發(fā)抖，因為那是真正的山崖，當然美景也往往在不經(jīng)意之間，從沒有白云飄蕩的地方往下看，總能看到源源不斷的人群，像一群小黑螞蟻，一棵棵參天大樹猶如一根根火柴，一座座房屋就像一個個小正方形——

　　當然，正是因為山峰的陡峭，下山之路也是非常的困難，得特別注意腳下，千萬不要因為貪圖美景而忽略安全哦，那可得不償失。

　　九峰山，是一座神奇的山脈，是一個奇特的景點。

風景作文 篇7

　　書，書是最好的老師！我眼中的風景理所當然就是它了書。

　　寒假，我買了《森林報（冬）》、《小公主》，先看到的是《小公主》，女主人公薩拉，悲慘、富貴的命運讓我哭笑不得。薩拉的'假裝讓我看得一清二楚，仿佛置身于內(nèi)。

　　我知道，雄壯的泰山，美麗的黃山，仙女般的桂林山水，北京古代文化等等都是風景，可是書才是最美的一道風景！古往今來、古今中外哪一個人不被它所吸引，因為它的魅力無處不在！

　　有很多人不愛看書，我想在此呼吁：書就是一筆寶藏、財富，難道你愿意成為窮人嗎？書的快樂，你又能感受嗎？知識，你會擁有很多的！只要你去看！

　　本次書中之旅結(jié)束了，請大家多讀書哦！我自言自語著，望著那淡粉的晚霞。

　　在我的眼中，你們的眼中，難道這些書不是最美的風景嗎？

風景作文 篇8

　　我自小都不對數(shù)學感興趣。但我碰到了一個讓我改變的老師——林老師。他是我四年級的數(shù)學老師。一開始，我看著黑發(fā)中雜著的幾根白發(fā)的他，改變不了我的數(shù)學的懶惰，但自從上了他的第一節(jié)課，我就對他，對數(shù)學改觀了，我，對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。林老師的普通話發(fā)音不是很準，常常把我們逗得哄堂大笑徐子，但他不會像其他一板一眼的老師們一樣，揮用他們的權(quán)利，嚴肅地叫我們停，而是跟著我們大家一起笑，一邊笑還一邊對我們說：“sorry，sorry，不要介意，不要介意……”這可更把我們笑翻了，他慢慢地停了下來，我們也安靜了下來，這時候，他才開始講課去。這時，我心中最愛的科目，在知不覺中，慢慢地轉(zhuǎn)向了數(shù)學。臨近期末，林老師給我們做最后的沖刺，但考試對他來說，似乎只是小菜一碟，他對我們完全，百分之一百的信任，在復習階段中，他的課堂沒有英語課的背；沒有語文課的記，只有滿堂學生、老師的`歡聲笑語、輕松的學習氣氛。

　　在考試前，林老師對我們說了一句話：“認真點做哦，要不然，我會很丟臉的哦！”他朝我們作了個鬼臉，笑了，笑得很歡，笑得很甜……考試成績出來了，我們班的排名是全年級第一！真讓我高興的是：我的數(shù)學這次破天荒，考了一個100分！可就在高興之余，林老師對我們說下個學期不教我們數(shù)學了！我看著林老師烏黑的頭發(fā)間雜著幾十根白發(fā)，我心里酸酸的，說不出的滋味。我的風景——林老師留下的記憶，我的試卷，唯一的一次100分……

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