風(fēng)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
清晨，我來(lái)到一片森林里，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠，它是多么的可愛(ài)、動(dòng)人。
它在花間跳著歡快的舞蹈，小鳥(niǎo)姐姐唱著讓人愉快的歌。青蛙先生給小露珠伴奏，這一切都是那么的美妙！
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)在云層里忽明忽暗，把露珠照得時(shí)明時(shí)暗，顯得分外神奇和美麗。
你瞧！那晶瑩剔透的'露珠就像一顆顆圓圓的小寶石，在森林中嬉戲、玩耍�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，太陽(yáng)公公起床了，風(fēng)兒姝姝從露珠身邊飄過(guò)，本想和小露珠成為好朋友，因?yàn)樗利惗儩�，卻沒(méi)想到，把露珠的生命送去了，而美麗的露珠沒(méi)有白走，它落入了泥土中，讓花兒變得更加美麗。有些露珠雖然沒(méi)有被風(fēng)姝姝吹落，可它們的舞也跳得越來(lái)越慢，終于，它們支持不住了，落入了泥土，把自己的生命交給了大自然，小鳥(niǎo)姐姐的歌聲也變得悲哀了，小蟲(chóng)子們落下了傷心的淚水，大自然也跟著哭了起來(lái)，風(fēng)兒姐姐也是自責(zé)萬(wàn)分，露珠從此人間消失了，可它沒(méi)有浪費(fèi)，所有的花草樹(shù)木都記住了它，想念它，為它傷心，為它流淚。
雖然，它走了，但是明天它的子孫們還會(huì)來(lái)到人間，幫它們看看今天的森林是什么樣子，完成了使命后，再次把自己的生命送給了泥土，讓泥土幫助花草樹(shù)木生長(zhǎng)，讓它們更好展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
啊！這平凡的露珠不就是一道美麗的風(fēng)景嗎！有些事物我們只要仔細(xì)看，就能看見(jiàn)這一道道美麗的風(fēng)景。就是一些平凡的事物也能成為一道美麗、奇妙或者感人的風(fēng)景。就比如說(shuō)這一顆顆露珠，天天都有，年年都有，可只有我們仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。
風(fēng)景作文 篇2
這里是風(fēng)華園中心的一個(gè)小花園，一到秋天，就別有一番景象。
天下著毛毛雨，孫老師帶我們?nèi)フ仪锾�。小路上到處都是�?shù)葉，小路兩旁有幾棵像圓球一樣的松樹(shù)，松樹(shù)左右兩旁還有三棵紫葉李。紫葉李春天開(kāi)花，卻不結(jié)果，樹(shù)葉一年四季都是紫色的，所以叫紫葉李�，F(xiàn)在的紫葉李是深紫色的，濕濕的，像一個(gè)大搖籃。接著是銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子是有變化的。春天，葉子是嫩綠色的；夏天，葉子是碧綠色的；秋天，是黃色的；冬天，葉子就掉到地上了。瞧，前面有幾棵金桂，金桂樹(shù)上只有許多小果子，花都落了，顯得有些單調(diào)。前面還有梓樹(shù)、松樹(shù)、槐樹(shù)、杏樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)……真是數(shù)不勝數(shù)呀！
沿著右邊的石頭小路一直走，會(huì)到一個(gè)小亭子。小亭子像金字塔一樣，里面有一個(gè)老爺爺，老爺爺對(duì)我們說(shuō)了他小時(shí)候在田地里趕牛的事，真有趣。
在前方的.草叢中，有許多一串紅，火紅火紅的，十分鮮艷。突然，我們看到了三只布谷鳥(niǎo)正在欣賞秋景。布谷鳥(niǎo)十分美麗，尾巴是藍(lán)色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛(ài)極了。
風(fēng)華園真美呀！
風(fēng)景作文 篇3
有人說(shuō)：“初三是層層疊疊的題海，是呆板的熬夜苦讀。”我說(shuō)：“初三是繁忙的季節(jié)，是歡樂(lè)的季節(jié)，是希望的'季節(jié)，是一道亮麗的風(fēng)景線。
——題記
07/9/3 星期一
“鈴——”本學(xué)期第一節(jié)課的鈴聲響起，便宣告著我們已告別懵懵懂懂的初二。幾個(gè)“活躍分子”正嘰嘰喳喳討論著暑假作業(yè)的“遺留問(wèn)題�！崩习嘁辉缇拖铝恕巴骸保罕緦W(xué)期將會(huì)有一大堆作業(yè)期待我們動(dòng)筆！不料卻招來(lái)一身不屑的目光。
哪知道，不聽(tīng)“老人言”，吃虧在眼前。我們很有默契把作業(yè)留在夜自習(xí)上。于是，一場(chǎng)空前的混亂出現(xiàn)了——“××，你英語(yǔ)做完了嗎？”“××，等一下，我還沒(méi)交�！薄�9點(diǎn)20過(guò)去了，大家仍“孜孜不倦”地做作業(yè)。自從此事件爆發(fā)后，大家都學(xué)“乖”了，作業(yè)早早在中午完成一大半，于是，課外書(shū)終于回到了“懷抱”，幸甚矣。
初三，繁忙不失努力。
07/9/20~23 星期三~五 天氣：陰
階段考呼嘯地奔跑過(guò)來(lái)，最近，“風(fēng)頭”緊，幾個(gè)表現(xiàn)“突出”的早被老班拖去“宰”了。結(jié)果，大家收斂了不少。不料，一向消息靈通的B卻拋出驚人之語(yǔ)：“老班要出差了 ！”“真的？烏拉萬(wàn)歲！”快嘴的小C一下子從睡眠狀態(tài)中清醒。
“五、四、三……”鈴——美妙的下課鈴響了，班里幾乎一瞬間便成了“空城�！鼻驁�(chǎng)上助威聲此起彼伏，球在手中拋出，命中，歡樂(lè)聲在操場(chǎng)上回蕩著。
初三，不失歡樂(lè)。
07/9/30
“要中考了�！倍叧涑庵@句話。原本的“活躍分子”們競(jìng)“戒球”了。英語(yǔ)老師嘮叨著：“Work must come first！”老班說(shuō)再努力一點(diǎn)，希望在即，于是，教室多了一陣翻書(shū)聲。
初三，不失希望
我徜徉在初三金秋的季節(jié)里，繁忙、歡樂(lè)、希望在我視野里構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。
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