風(fēng)景作文常用（9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
永遠(yuǎn)保持未完成的狀態(tài)比較有趣。
—————題記
探索了，得到了。
嫦娥，玉兔，桂樹的神話便化為了沙石。
尋找了，發(fā)現(xiàn)了。
女媧補(bǔ)天的故事便被幾個(gè)假說草草代替了。
懷疑了，知道了。
牛郎和織女便僅成為了兩顆星星的名字。
從小時(shí)候聽的故事，總是那么美麗和神秘。那些神話，總記載了祖先一點(diǎn)一滴的美好愿望和想象�？墒�，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)，神話神秘的面紗一點(diǎn)一點(diǎn)的'被剝落,最后在我們的世界里,沒有了廣寒宮和玉兔,沒有了女媧和泥人,沒有了牛郎和織女……一切，都變?yōu)榱烁呖萍贾型钢獾慕饘�，那么先進(jìn)，又那么冰冷�；秀遍g，好像少了點(diǎn)什么。
阿爾卑斯山上,有一條著名的標(biāo)語“請慢慢走,欣賞路上的風(fēng)景。”往往會被很多人忽略�，F(xiàn)代的人們，總是那么快速的走著，在快節(jié)奏的城市中，走向一條條迷失、忘記自己的迷宮里。每個(gè)人似乎也都忘記了停一下，慢一些。在完成與未完成之間，人們又總從起點(diǎn)奔向終點(diǎn)，從終點(diǎn)又奔向下一個(gè)起點(diǎn)。似乎從沒有人想過,保持未完成的狀態(tài)或會有新的感受,保持未完成的狀態(tài).人們就可以慢慢的走,靜下心去欣賞藍(lán)色的天、白色的云、綠色的草、紅色的花……
路上的風(fēng)景，不一定會比得上終點(diǎn)，可是，你有沒有發(fā)現(xiàn)，沉浸在故事里的孩子總是笑得那么天真，他們的眼神也總是那么清澈呢?減輕你的包袱吧，讓前進(jìn)的步伐走的更慢一點(diǎn)，靜下心來，聆聽大自然天籟的聲音，去靜靜享受，通往成功的路上美麗的一切。
倘若一直在路上，或許我們會失去高科技和重金屬，可是我們卻換來了無盡的想象與向往�；蛟S我們的生活將不會如此方便，可是我們也換來了鳥語花香，小河流淌。
保持未完成的狀態(tài)，讓路上的風(fēng)景被仔細(xì)欣賞。慢慢走，別讓冰冷的現(xiàn)實(shí)再打碎太多古老的神話。
路上的風(fēng)景依舊在。
風(fēng)景作文 篇2
一個(gè)秋天的一天，我們?nèi)チ艘粋�(gè)小村莊。在那里，我們看到了小米、玉米和一頭豬。風(fēng)一吹，小米就像向大地低頭；玉米就像一片碧綠的海洋；而肥碩的穗豬比豬八戒還要胖得多，它站起來時(shí)幾乎趴在地上。
家家戶戶的.墻上都很低。幾棵樹探出頭頂部覆蓋著黑色小球。媽媽告訴我這是辣椒。我感到非常驚訝！我一直以為辣椒地上成長呢。
墻下的每家每戶都寫著小花。
我讓媽媽給我拍了很多照片，我也成了秋天的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
一縷清風(fēng)悄悄吹過，觸一絲清泉緩緩流過，心兒響起輕快的歌，穿上一身戎裝，告別柳綠花紅的繁雜人世，踏上一段崢嶸，朝著心中的方向，行走著。
人生路上的風(fēng)景也許是綠水青山，人生少不了比賽與爭奪，當(dāng)遇到較弱的對手時(shí)，三五下就可取得勝利，勝利者踏著輕快的步伐，賞山游水于盛世美景中，好不快樂!但這樣的勝利只是短暫的，很快吸引人的比拼又來了。
人生路上的風(fēng)景，也許是結(jié)伴共賞的。上一輪比拼的勝利者在慢慢成長，在成長的過程中遇到了幾個(gè)志同道合的人，他們成為了朋友，也成為了共同努力的隊(duì)友，一起共賞繁花盛開的春天，小泉流水的.夏天，金碧輝煌的秋天和白雪皚皚的冬天。但這樣的快樂也是短暫的，他們很快成為了對手，在新一輪的比拼中毫不留情地展現(xiàn)自己的力量。
人生路上的風(fēng)景也許是孤芳自賞的，在上一輪比拼后，有的人依然結(jié)伴而行，有的人卻已分道揚(yáng)鑣，獨(dú)自欣賞這綿延萬里的風(fēng)景。沒有了朋友的存在，曾經(jīng)的勝利者難免會出現(xiàn)磕磕碰碰，跌倒扭傷的情況。但是只要沒有放棄，跌倒了就爬起來，收拾下行裝繼續(xù)走上那崎嶇的小路，即使周圍的風(fēng)景逐漸變得暗淡無色，可勝利者懷著孤芳自賞的心態(tài)繼續(xù)走著那條通往心中的方向的路。
人生路上的風(fēng)景也許是美不勝收的。勝利者背著沉重的行囊一直走，不知不覺就到了心中的終點(diǎn)。勝利者終于可以脫下滿是泥土的戎裝，享受這美不勝收的風(fēng)景，心中唱起成功的歌兒。
勝利者既是你也是我，而我們的結(jié)果是否能像勝利者一樣呢?我不知道，但我相信只要我們像勝利者一樣步履不停，結(jié)果也一定會一樣的。
風(fēng)景作文 篇4
天高云淡，天氣卻很悶熱，我們一家決定去濱湖濕地公園游玩，透透氣。
剛到這里，我就被那大片大片的樹林吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一片綠色，讓我的眼睛有股舒服的感覺。
走進(jìn)大門內(nèi)，只見左邊是清澈見底的湖水，湖面上有碧綠光滑的荷葉，旁邊還有幾朵潔白如洗的荷花和蓮花，真是“出污泥而不染”�。≡倏纯从疫�，大片大片的樹林呈現(xiàn)在我眼前。它們高低不同，平種繁多，顏色也個(gè)不相同，真是美麗��！走著走著，我驚奇的'發(fā)現(xiàn)，湖里有好幾只會游泳的“麻雀”。因?yàn)樗鼈兿聒喿右粯訒斡�，長的又像那黑乎乎，胖嘟嘟的麻雀，真是可愛啊，只可惜不知道它叫什么。我們繼續(xù)往里面走，突然感覺里面的空氣比外面清新，還有舒服，而且越往里走就越清新。我們走啊走，發(fā)現(xiàn)路兩邊的花越來越多了起來，有紫色的，有黃色的，還有紅色的。這些五彩繽紛的花朵，把那另人舒服的綠色裝點(diǎn)的更漂亮了。
走到了公園的中心湖。��！真清澈啊。這水雖然很深，但是清澈的都能看見水底的鵝卵石了。湖面上，樹木，花草，太陽映在上面，形成了一幅多彩的畫。也不知這幅畫的作者是誰，但它一定很有名吧。我站在橋上，享受著微風(fēng)，欣賞著風(fēng)景，我舒服的都快要睡著了！仿佛置身于世外桃源，真舒服��！
走到樹林深處，我看見了三只羽毛潔白的天鵝。它們舒展著翅膀，在綠樹成陰的樹林里盡情的飛翔，它們似乎很愿意在這里待著，因?yàn)檫@里有著成片的樹林，清新的空氣
這里真是清新，舒服啊，我喜歡這片樹林結(jié)集成的森林公園，這另人不想離開的公園——濱湖濕地公園。
風(fēng)景作文 篇5
教室的窗外，是一片被人遺棄的水泥地，靠近窗戶的地方，有一棵老樹，有陽光時(shí)，還有地上細(xì)碎的光圈。
正是陽春三月，一年級的學(xué)弟學(xué)妹們外出踏青，在窗外的水泥地集合。早到的班級，顧自玩起了風(fēng)箏。一個(gè)小女孩，濃密睫毛環(huán)繞著的水汪的眼睛好奇地往窗內(nèi)張望。
“誒，高年級的學(xué)習(xí)生活就像圍墻，城里的人想出去，城外的人卻想進(jìn)來�！碧凭壘壥趾币姷貜脑嚲碇刑痤^。故作滄桑地嘆了口氣，羨慕地打量著天上飛揚(yáng)的風(fēng)箏。
“看那些風(fēng)箏，被線牢牢系住，就像我們被山一樣的作業(yè)壓著一樣�！苯÷曕止�，“來一陣風(fēng)吧，把線吹斷，就自由了�！�
仿佛是為了迎合江楠，風(fēng)一下子急促起來，老樹的`葉子輕聲地呼喊著，地上斑駁的光圈游走著，風(fēng)箏線應(yīng)聲而斷。
“自由了！自由了！”江楠的眼中散發(fā)出興奮的光芒，忘乎所以地呼喊起來，招引來全班人奇怪的目光，她不好意思地笑笑，興奮不改。
然而那風(fēng)箏卻不爭氣，徐徐地越來越低，終于卡在老樹的枝丫上了。
“被樹卡住了啊……”江楠仍保持著興奮的姿勢，卻失落起來。
“這次更難掙脫了呢……”唐緣緣說，“這風(fēng)箏，若是還有風(fēng)箏線，也不會卡在那兒了�！�
它還是需要那線的呢……兩個(gè)女孩都明白了。
老樹的葉子越發(fā)濃密起來，知了聲嘶力竭地喊叫著，光圈從地上悄悄地蔓延到窗內(nèi)我們的桌上，很是俏皮地隨風(fēng)晃動(dòng)著。那一天，葉子很綠，光圈很亮，江楠的墨水弄臟了唐緣緣最愛的白裙，兩人大吵一架。第三天，兩個(gè)女孩兒在那顆老樹下?lián)肀а院汀?/p>
小小的身影，和拖長的影子，頗有些天長地久的滋味。
當(dāng)老樹的葉子不再終日搖擺嬉笑的時(shí)候，女孩們冒著水汽濃重的秋風(fēng)，緊張地在窗外那老樹下排練舞臺劇，每個(gè)動(dòng)作，每句臺詞，都無比認(rèn)真，為了金秋晚會上班級能拿到好名次，所有人，放下一切矛盾，盡心盡力。
天邊的落山前燦爛奪目的太陽，就像是女孩們那一顆顆團(tuán)結(jié)的心凝聚而來。
太陽漸漸地很少出來了，老樹的葉子也逐漸稀疏，終于落光了，沒有了制造光圈的葉子們，本不愛出面的太陽，就更不愿出現(xiàn)了。焦枯的草稀稀拉拉地直立著，要刺破天穹一般。
窗外那老樹卻是一樹紅火。女孩們將愿望寫下，系上老樹的枝。“若是新芽在你的紅紙旁生長，那么你的愿望就要實(shí)現(xiàn)嘍！”唐緣緣這樣說。鮮艷的紅色像極了點(diǎn)滴的陽光，溫暖著窗里窗外的冬天。
那嫩綠的小芽在枝丫內(nèi)醞釀著，伴著春的氣息和女孩們對未來的期許。
窗外，那一片蔥蔥樹影，那一片碎碎陽光，是窗內(nèi)的我們的風(fēng)景。窗內(nèi)，那些年匆匆時(shí)光，那些年歲歲成長，是窗外的它們的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
五一小長假，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩。那兒的景色可美了，就讓我來說一說吧！
外婆家屋后有一座山，從遠(yuǎn)處看，碧綠碧綠的，沒有一處地方不是綠綠的。從近處看，就可以看見花花綠綠的草和花。再加上土壤的黃顏色，這一座山瞬間變成了“五彩山”。
屋前呢！有一群小鴨子在水中嬉戲，鴨媽媽在一旁叫著，似乎在說：“孩子們小心一點(diǎn)啦，不要傷到了�！奔徔椆媚镌谝慌韵床耍▲喿觽円膊慌�，因?yàn)榧徔椆媚锖軠睾�。紡織姑娘旁邊有一群小雞在玩耍。它們不再躲在媽媽的翅膀里，膽小到不敢出來。它們走到太陽底下，沐浴著陽光，快樂地嬉戲玩耍。
屋子旁邊還有一個(gè)菜園，種了絲瓜、四季豆等很多疏菜。絲瓜長出了小芽，爬上了棚架，棚架上的'藤和葉遮住了強(qiáng)烈的陽光，我們還可以在棚架下乘涼。
外婆家的風(fēng)景可真美。如果我家也這樣，我要種種菜、養(yǎng)養(yǎng)雞、養(yǎng)養(yǎng)鴨，在屋后種滿樹，再建一個(gè)游泳池，你們覺得好嗎？那一定很美吧！
風(fēng)景作文 篇7
傍晚，爸爸帶著我，來到熟溪橋上，我站在熟溪橋上看風(fēng)景。
熟溪橋是武義縣城的一座古橋，橋頭有兩尊石獅子，它張牙舞爪，威風(fēng)凜凜。登上幾級石階，熟溪欄橋的芳客一覽無余。橋的地面鋪設(shè)著一塊塊厚重的木板，兩旁有供游人休憩的木凳的外面有欄桿，防止來往行人掉入河中。
廊橋上有兩排柱子，柱子上是書法家寫的對聯(lián)，那些字龍飛鳳舞，剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子，它就是一道對聯(lián)文化長廊，那里邊的學(xué)問可大了。
往上看，廊橋的上方也是木板，木板的上面是椽子，椽子的上方是瓦片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，熟溪橋青瓦紅壁，它就像一座狹長的房子，有人也說熟溪風(fēng)雨橋，我想就是能避雨的橋吧。
橋上還掛著許多紅燈籠，這時(shí)燈籠亮了，“更香茶”三個(gè)字十分醒目，“更香茶”是我縣的名茶，曾經(jīng)被評為浙江十大名茶之一，遠(yuǎn)銷杭州北京等大城市。
我低下頭來，欣賞潺潺東流的溪水，溪水清澈見底，鵝卵石隨處可見，仿佛看見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。不遠(yuǎn)處，有幾只小游船在航行。
向東看，溫泉橋飛架南北，溫泉橋是一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋梁。橋的.上方有許多拱，這些拱與鋼筋相連，承擔(dān)著橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。
再向西看，解放橋更加誘人，橋沿布滿了霓虹燈，橋上人來車往，十分熱鬧，路燈把橋照得猶如白晝，今年，交通部門加寬了解放橋，寬度擴(kuò)大了一倍，熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。
不遠(yuǎn)處傳來了悠揚(yáng)的歌聲，循聲望去，濱江廣場上人山人海，老奶奶們跳起了健美的廣場舞，看著老人輕盈的舞姿，你會覺得我們的生活燦爛如花。
風(fēng)景作文 篇8
在美麗的中原新城鞏義市，有一個(gè)游人最愛去的地方——杜甫廣場，它坐落在鞏義市的汽車站對面，廣場的正中央屹立著一尊雕像，格外引人注目，他就是我國著名的唐代詩人——杜甫。
在陽光明媚，微風(fēng)吹拂的日子里，我來到了杜甫廣場，想去感受一下偉人的風(fēng)采。只見廣場周圍種滿了鮮花，松柏郁郁蒼蒼，被譽(yù)為“詩圣”的杜甫的塑像就站在高高的平臺上，伸開他那寬大的雙臂，用他那神情的目光眺望著黃河邙山，也注視著他那可愛的家鄉(xiāng)——鞏義市。他那舒心的笑容，仿佛在為鞏義的騰飛，鞏義的發(fā)展而感到由衷的欣慰。
廣場四周，有彎曲的小路，寬闊的平臺，綠色的草坪，只見幾位老爺爺老奶奶在這鍛煉身體，呼吸著新鮮空氣。站在他的腳下，我仿佛也穿越時(shí)空，來到了唐代，看到了他奔波的`身影，感受到了他一腔愛國熱心，聽到了他深情的呼喚——希望所有的老百姓都能過上幸�？鞓返娜兆�。
我為自己是杜甫故鄉(xiāng)人而自豪，他的愛國豪情將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我暗下決心：從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，長大后把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗。
風(fēng)景作文 篇9
在我們們奔跑尋找夢想的時(shí)候，卻忘了欣賞路上的風(fēng)景。 ——題記
你是否留意過校園之路的景色？
微風(fēng)·吹
微風(fēng)吹來，喚醒每一株植物。
又是一個(gè)春天，花圃里各種各樣的花爭奇斗艷得開放著。春天意味著新的開始，象征著活力。我仿佛又看到老師正在拿著鏟子一下一下的翻土，然后蹲下，灑下幾顆種子，再用手撫平，澆水。
同學(xué)們也學(xué)著老師的樣子，笨拙的種下一棵種子，我知道他們種下的`不只是花，還是一個(gè)又一個(gè)的夢想。
烈陽·曬
炙熱的太陽，為我們撫去花季的憂傷。
中午，吃完飯，操場上的同學(xué)們有打籃球的，也有觀看的，還有……形形色色的人干著形形色色的事。但讓我最難忘的還是他們。
那矯健的身姿，完整的闡述了運(yùn)球、投球、傳球這三個(gè)動(dòng)作。想著自己的夢想奔跑，摔倒了再爬起來。
這不正是少年應(yīng)有的風(fēng)采嗎？
寒風(fēng)·刺
跑道上，傳來“驚天地，泣鬼神”的喊聲。
每天天空還黑漆漆的時(shí)候，跑操的鈴聲一響，同學(xué)們就在操場集合，準(zhǔn)備跑操。
因?yàn)槲覀兪且话�，所以第一聲口號聲就是我們班喊出的�！拔恼叻Q雄，武者稱霸，八年一班，雄霸天下”，是多么的激昂，多么的振奮人心。隨后傳來別的班的口號聲，依舊是那么激昂，那么振奮人心。
此時(shí)天邊已微微泛紅，操場上的我們是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
生活中其實(shí)處處都有風(fēng)景，只不過是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，所以即使在路上，我們也要學(xué)會欣賞。
其實(shí)風(fēng)景就在路上，不要讓匆忙掩蓋了你迷茫的雙眼。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25
風(fēng)景的作文06-22
風(fēng)景的作文09-11
風(fēng)景的作文09-12
風(fēng)景的作文09-12
風(fēng)景的作文09-12
風(fēng)景的作文09-12
風(fēng)景的作文09-12
風(fēng)景的作文09-12
風(fēng)景的作文09-08