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【經(jīng)典】實用的描寫風景作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫風景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫風景作文 篇1
我的學校在xx,名叫xx,讓我來介紹一下我校園吧。
走進了大門,你會看到一堵高大、堅固的墻,墻上一面是浮雕,一面是勸學詩,這首詩約二百字,是寫我們要好好學習,天天向上的。繞過勸學墻,可以看到學校的魚愉池,小魚在水池里游來游去,還有假山矗立在水池中間,烏魚也不例外,也在魚愉池里慢慢地游著,無憂無慮,可愛極了。告別了魚愉池,我們來到了一個廣場,廣場兩旁都有一排高大的樹,大樹的氣生根像樹的胡須一樣,樹的后邊是教學樓,我們就在這里學習知識的。廣場的.盡頭是升旗臺,我們優(yōu)秀學生就可以在這里升旗,那時,我們?nèi)5膶W生都是要站在廣場上,看著我們的國旗徐徐升起。經(jīng)過廣場,我們來到了寬闊的架空層,下課時,同學們都愛在那里玩。
我們的校園是不是很美呢?
描寫風景作文 篇2
風景。優(yōu)美,旖旎;輕柔,清純;高貴,文雅。風景好美,令人沉醉,令人癡迷,甚至,令人“著魔”?墒,最吸引人的風景是什么呢?是天真爛漫的童真?是助人為樂?是辛勤的身影?還是無微不至的關(guān)愛?或是……
不,都不是,是大自然創(chuàng)造出的、舉世無雙的景致。但,這中間,又有哪番景色為冠呢?或許,去觀賞一番總比苦思冥想更好吧!
風兒,掠過;雨兒,飄落;花兒,舒綻;草兒,搖曳。風兒飛舞;雨兒輕移。風兒拂過大地,大地上的一切蘇醒了。雨兒撫著大地,大地上的一切盎然了。春天的風,春天的雨,在春的帶領(lǐng)下走向極盛。春天的花,春天的草,在春天的愛撫下創(chuàng)出了一片明麗。花兒創(chuàng)出一片絢麗,一片芳香;草兒創(chuàng)出一份淡雅,一份寧靜。這幅風掠雨草圖,夠清新,明麗。
黛色的夜幕,泛泛地垂著,布著滿天繁星,綴著無盡寶石。星兒,閃閃;月兒,靜靜。星兒灑下一片彩光,月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的星星,在夜幕上熠熠生輝,卻不乏清純。月兒撒下的銀輝,直瀉入明凈的`湖中。湖面泛著淡淡的銀光,與天上那輪玉盤相映襯,顯得淡雅,清新,卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖,夠清純、淡雅。 雨收起了,只留下幾縷浮云在蔚藍的天空中。太陽出來了,明艷艷的,與藍天白云相照映著,顯得分外美麗。但是,當西方架起那座七彩橋時,一切都在彩橋面前黯然失色 那座彩虹橋,是如此絢麗,淡淡地泛著的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,在
陽光下互相照映,灑下一明麗,一片輝煌。這幅艷空碧日艷虹云圖夠絢麗、柔美。 好美。『妹篮妹赖木吧,令人神往,令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力,吸引著人們。那么,哪種景色最美呢?要選,其實好難。因為 各種景色各有千秋,不分伯仲。淡雅的,清閑的,絢麗的,優(yōu)美的,一齊展現(xiàn)出美的神色和迷人的風采。 所以 自然風景皆為冠!
描寫風景作文 篇3
在福建省福州市的母親河—閩江上,有一座歷史悠久的跨江大石橋,它叫萬壽橋,又叫解放大橋。是宋朝的知州王祖道征集萬壽寺和尚王法助師徒等建造的,到現(xiàn)在有九百多年的歷史了。
解放大橋氣勢雄偉,十分壯觀。橋長558米,有9米多寬,用鋼筋混凝土澆砌橋墩和橋面。橋中間行駛車輛,兩側(cè)為人行道。大橋兩側(cè)設(shè)計四組鋼管弧形空中吊橋。這樣的設(shè)計,不但讓橋很牢固,還讓大橋更美觀。
解放大橋遠看就像一條雨后初晴的彩虹。橋上汽車川流不息,人來人往。尤其夜幕降臨,大橋上的霓虹燈亮起來,五光十色,格外迷人。桔紅色的弧形吊橋橫跨在美麗的閩江上,給福州增添了秀麗的`風光。
解放大橋是福州人民的驕傲,也是我省寶貴的歷史遺產(chǎn)。
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