校園的風(fēng)景的作文錦集【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的校園的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
我的學(xué)校是臨西縣第二完全小學(xué),它坐落在泰山路居中的位置,在臨西大會(huì)堂的西側(cè)。
出了學(xué)校大門口向西大概走30米,有一個(gè)名叫喜羊羊的文具店,經(jīng)營(yíng)這家店的是一對(duì)三十多歲的夫妻,他們很慈祥。這家店里有三個(gè)貨架。第一個(gè)貨架上,有一些小零食,如巧克力 、糖果、辣條等;第二個(gè)貨架上有文具,比如本子、筆、修改帶等;第三個(gè)貨架上有一些零食,比如:方便面、面包、牛奶等。這家店特別的整潔特別干凈。再向西走50米,有一個(gè)名叫讀書郎的超市。經(jīng)營(yíng)這家店的老板是一個(gè)30多歲的男人。他非常幽默,有時(shí)一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)沒(méi)人他會(huì)猛地出來(lái)嚇一跳。這家店只有兩個(gè)貨架,一個(gè)貨架上放著筆記本、筆、修改帶等;第二個(gè)貨架上面都是糖果之類,比如麥芽糖、口香糖、黏牙糖等。出了讀書郎再向西走100米一個(gè)名叫糧滿倉(cāng)的餐飲店,它位于臨西縣中醫(yī)院的東南面,每天早上都有許多人來(lái)這里吃早餐,早上有一些包子、粥、大餅等。這里的香芋西米露特別好喝,喝一次就能讓人回味無(wú)窮。
學(xué)校的操場(chǎng)東面有倆小飯桌。一個(gè)緊挨著學(xué)校操場(chǎng),一個(gè)在操場(chǎng)的'對(duì)面。記得每天在學(xué)校,上完第二節(jié)課都會(huì)去操場(chǎng)跑步,在跑步的過(guò)程中都會(huì)聞到特別香的味道,讓人垂涎三尺。我和小伙伴每次經(jīng)過(guò)這會(huì)被香噴噴的飯菜勾了魂。在另一個(gè)小飯桌的旁邊,有一片小樹林,種滿了柳樹,每到秋天,金黃色的樹葉紛紛落下,像一個(gè)個(gè)飛舞的小蝴蝶。到了冬天這里白雪皚皚,從遠(yuǎn)向近看白茫茫的一片。樹葉上都被蓋了一層厚厚的小被子。
校園的風(fēng)景的作文 篇2
在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對(duì)大侖的喜愛(ài)。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物,充滿著我對(duì)大侖的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽(yáng)余暉照映下,似乎告訴我過(guò)去的歲月點(diǎn)滴記事呢!
猶記,四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)大侖小學(xué),那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑不建于鄉(xiāng)下?學(xué)校面積是如此廣大,學(xué)生的人數(shù)是如此眾多,與過(guò)去的學(xué)校規(guī)模相比,實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見(jiàn)班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù),心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來(lái),這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)初中了,現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的'各處角落,也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會(huì)神的讀書氣息,操場(chǎng)上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂(lè)往事;藝文教室里,瀰漫著五音不全,卻很會(huì)自得其樂(lè)的音樂(lè)氣氛……。
又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變,一改原有風(fēng)貌,取而代之是古樸風(fēng)味,又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)!跋﹃(yáng)已染紅了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,大侖,九十年的歲月,感謝您陪伴我度過(guò)美好的每一天!
校園的風(fēng)景的作文 篇3
作為一名中學(xué)生,我接觸的最多的,當(dāng)然是我們美麗的校園了。
剛進(jìn)校門讓人眼前一亮的是哪一排高大的銀杏樹。春天,它們剛抽出嫩芽,像一只只孩子的小手,在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著自己的手掌;夏天,它們則變得郁郁蔥蔥,像是朝氣蓬勃的我們一樣;我最喜歡秋天的銀杏樹,他們那時(shí)會(huì)變成金黃色。秋風(fēng)吹過(guò),樹上未落的葉子像只蝴蝶飛舞而下,而地上已落的樹葉則是“落葉舞風(fēng)高復(fù)下”,一下子變成了金黃的世界。同學(xué)們則捧起一些樹葉,向空中拋去,享受它下落的美;冬天,雖然沒(méi)有了茂密的樹葉,卻也依然挺拔。
其次就是道路兩旁的桂樹了,如果是它開花的時(shí)期時(shí),淡黃色的小花,溢出淡淡的清香,使人心曠神怡,在疲憊時(shí),真是解乏的妙藥呢!
還有道路兩旁的廣玉蘭,它沒(méi)有華麗的外表,那肥厚的葉片既沒(méi)有耳目一新的`感覺(jué),也不會(huì)開出芬芳的花朵供人觀賞,他憨厚的外表讓人不屑一顧,但如果仔細(xì)觀察,它的葉子有一股若有若無(wú)的清香,很是好聞。
操場(chǎng)上的白楊樹,他們像一位位軍人,守衛(wèi)著諾大的校園。
學(xué)校的建筑也很高大,有“一肚子墨水”圖館,充滿藝術(shù)氣息的藝術(shù)樓,嚴(yán)肅的行政樓,充滿歡聲笑語(yǔ)的體育館……
校園是一個(gè)美麗,而又溫暖的大家庭!
校園的風(fēng)景的作文 篇4
秋,一個(gè)多美的字!它的左邊是一個(gè)禾苗的禾,代表這是一個(gè)豐收的季節(jié),瓜果飄香的季節(jié)。它的右邊是一個(gè)火紅的火,代表這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié),這是一個(gè)熱熱鬧鬧的季節(jié)。僅從它的字體構(gòu)造就能看出,這是一個(gè)多么美麗的季節(jié)!
而我們校園里的秋天就更加美麗了,就更值得一提了。秋天是最涼爽的季節(jié),男孩兒們可以盡情的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球,;女孩兒們就能成群結(jié)隊(duì)地踢毽子、跳皮筋。校園里有幾塊小樹林,樹林中有幾顆果樹。待到秋天,果實(shí)成熟時(shí),玩累了的我們,便悄悄地溜到樹林里去摘幾顆水果吃,這是一件多美的事!
校園的秋天有一絕,那就是蝴蝶。在秋天,操場(chǎng)上是人最多的'地方,因?yàn)榍锾斓牟賵?chǎng)出奇的涼爽,所以不少人喜歡去操場(chǎng)玩。也因?yàn)椴賵?chǎng)邊上都是花草樹木,所以徘徊在操場(chǎng)上的蝴蝶也不少,如果你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞,有的時(shí)候蝴蝶會(huì)成群結(jié)隊(duì)的飛來(lái),真是一道迷人的風(fēng)景,吸引人們的視線。
當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,校園就更加美麗了,校園就從彩色變成了閃閃發(fā)光的金黃色,樹上的葉子逐漸由綠變黃,飄落下來(lái),更是美麗無(wú)比,地上的草也低下了頭,換上了金黃色的新裝。一陣微風(fēng)吹來(lái),校草跟著微微擺動(dòng),樹上的葉子也跟著飛舞著飄落下來(lái),時(shí)不時(shí)還飛來(lái)幾只金黃色的蝴蝶跟著一起飛舞,真有點(diǎn)滿城盡是黃金甲的意境!一幅:風(fēng)吹,草擺,葉落,群蝶舞的佳畫展現(xiàn)在我們的面前。
這就是我的校園,這就是校園的秋天,這就是美麗的,令人一生難忘的,迷人風(fēng)景線。
七年級(jí)張家怡
教師點(diǎn)評(píng):作者開頭對(duì)“秋”字拆開理解,別具一格,很有思想性和美學(xué)意味;接下來(lái)鋪陳了三個(gè)畫面展現(xiàn)校園的魅力;結(jié)束點(diǎn)題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
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