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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2024-03-09 11:22:36 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  每個人心中,都有一道最美的風(fēng)景。當(dāng)然,我也不例外。

  那是今年暑假里的一天,四十度高溫,空氣中夾雜著層層熱浪。天空一碧如洗,連云朵都不知道跑哪避暑去了。我像往常一樣,吃過早飯,寫著暑假作業(yè)。風(fēng)扇一直“呼呼”地轉(zhuǎn),卻帶不走一絲絲的炎熱。

  “汪汪汪”突然,小灰叫了起來。順著它的叫聲的`方向看去,原來是從田里干活的外公回來了。只見他戴著大草帽,穿著看上去有點兒厚的外套、長褲,腳上還套著一雙快到膝蓋的長靴!拔溲b”得這么好,難怪連小灰都認(rèn)不出來。

  我放下手中的筆,好奇地問:“外公,大熱天的,您穿這么厚,不熱嗎?”外公抿了一口茶,笑了笑,說:“熱啊!你看我的衣服都濕透了。今天的太陽太毒,不這么穿,容易曬傷!薄鞍?這……,這是汗啊!我還以為天太熱,您故意往身上灑的水呢!”我驚訝不已。外公脫下靴子,倒出里面的水,笑著說:“雨希,你看,這也是汗!苯又,他又穿上靴子,走進(jìn)堂屋,自言自語道:“田里還有幾個人在干活,我得給他們送些綠豆湯去!闭f著,外公彎下腰,去拿外婆早已準(zhǔn)備好的綠豆湯。就在外公彎腰的一剎那,我第一次見識到了什么叫“汗如雨下”,豆大汗珠“滴滴答答”打在水泥地上。短短幾秒鐘,地上就濕了一小片。早已瞠目結(jié)舌的我,此時已經(jīng)忘記自己想要說些什么,只是傻傻地愣在那兒。

  外公提著裝有綠豆湯的籃子再次出門,他那漸行漸遠(yuǎn)的背影在碧綠的秧苗和藍(lán)天的映襯下,是那么的和諧,那么的美麗!

  外公不畏酷暑,辛勤勞作,還想著他人,這就是我心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇2

  在我的意念中,童年的風(fēng)景,無論是五彩繽紛的還是色彩單調(diào)的,都會讓人久久難忘,歷久彌新。哪怕單調(diào)的只是一株剛剛破土的蒲公英呢,也是一首雋永的詩,一支悅耳的歌。不管歲月的面孔變得如何蒼老,不管時間的流水怎樣的沖刷,也改變不了它那自然清新的'容顏,沖淡不了它那現(xiàn)鮮活亮麗的本色。

  小時候發(fā)現(xiàn)的那一幅風(fēng)景,至今珍藏在我的記憶里,歷歷在目,記憶猶新。

  碧藍(lán)的天,潔白的云,廣闊的草地,清澈的小河。河岸上有一對年輕的戀人挽手漫步,旁邊有個男孩兒坐在草的上守著一竹籃子鮮紅的蘋果,出神地凝望著遠(yuǎn)處的山巒,那雙明亮的眸子里仿佛充滿了對美好未來的遐想。

  這就是我童年的風(fēng)景。

  隨著年齡的增長,我的視野逐漸開闊,所見的風(fēng)景越來越多。從北國塞外到南國海疆,從東海之濱到西域雪原,所見風(fēng)景無不引人入勝,令人流連忘返。然而不知為什么,也許是那些風(fēng)景給了我過于朦朧虛幻的感覺,或許是我成熟的目光多了一種主觀與挑剔的緣故吧,總覺得那些風(fēng)景的色澤不夠鮮明純正,浸染了某些污漬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我童年的風(fēng)景那樣鮮明自然,淳樸真切了。

  幾十個春秋過去了,記憶里的風(fēng)景累疊如山,大都已經(jīng)沒有清晰的印象了,只有童年的那幅風(fēng)景依然歷歷在目,記憶猶新。它常常忽隱忽現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的腦海里,是那樣的清新自然,讓人感到親切。

  在慢慢的旅途中,每當(dāng)遇到坎坎坷坷的時候,在平靜如水的日子里,每當(dāng)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨的時候,我總會不自覺地想起童年的風(fēng)景。它會為我平淡的生活憑添一份亮色,為我平靜的日子增添一股春天般的活力。由此,我的心靈也會得到一種洗禮和凈化。讓我對未來充滿了希望與動力。

  這就是我童年的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

  在強(qiáng)烈的陽光照耀下,我搖身一變,變成了水蒸氣,又和來自四面八方的兄弟姐妹們?nèi)跒橐惑w,變成了一朵白云。

  風(fēng)兒拍打著我們的身體,我們便向前進(jìn)。在蔚藍(lán)的天空中,遙望大地,心中不禁歡喜起來:那蒼天大樹極力向上生長,希望與我多一點接觸;地上的花兒在風(fēng)中跳起舞,向我致意;還有那翠綠欲滴的小草,正在微笑……

  一路上的好風(fēng)景,我不禁感慨:大自然這位母親多么偉大,哺育了千千萬萬的生命,讓它們的生活充滿了歡笑,充滿了快樂。

  可就在這時,我看見了一片干涸的田地,那一株株農(nóng)作物被日光曬的苦不堪言,那一條條歡樂的消息停止了吟唱,臉上再也沒有歡笑?吹竭@些,我的心一陣顫抖。

  來不及告別,來不及說任何話,又遙身一變,向那等待久了的田地奔去。在空中,我沒有任何一點悲傷,沒有回頭看那些惋惜的眼神,更沒有理會那么刺人的話語!我知道,我的生命快結(jié)束了!但我沒有后悔。

  我面帶微笑,向下奔去!

  我滲入泥土,努力的用我最后一點力氣尋找那些根系,最終我暈過去了,待我醒來,我竟和那株植物合為一體,在它的`汁液中滾動。

  我不后悔當(dāng)初的決定!

  我深深的知道,在我滑落的那一瞬間,意味著有許多生命能夠存活下來,我很自豪。

  我相信,那應(yīng)該是屬于我的最美的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇4

  天,陰沉沉的。我的心也如同這天灰暗到了極點。面對眼前這張不如人意的開學(xué)后的第一次月考試卷,我心里真不是什么滋味。記得開學(xué)的時候,我說過,要比以前加倍地努力,把希望全都寄托在這第一次考試中?蓺埧岬默F(xiàn)實卻告訴我,我的希望又破滅了,我失敗了。

  正當(dāng)我在失望中徘徊時,姐姐不知不覺來到我身邊,微笑著對我說:“唉!別再為考試的事煩惱了,一次失敗并不代表人生就全部悲哀,這次考得不好,下次再努力就好啦!不是說,一直想跟我去爬山嗎?現(xiàn)在我有時問,走吧!”話音未落,姐姐就硬拉著我往外走。

  我猶豫著:“我現(xiàn)在不想去,以后………‘別磨磨蹭蹭的,剛考完,去放松一下嘛!”沒等我說完,姐姐已經(jīng)把我硬拉到了家門口。

  一路上,我不情愿地跟在姐姐后面,由于心情十分低落,我對周圍的人或物不屑一顧,只巴望著快點到達(dá)目的地?稍绞羌保咸旌孟裨绞呛臀易鲗,終于,我忍不住對姐姐埋怨道:“那么遠(yuǎn)的路程,你竟然讓我陪著你走路,你知不知道很累啊!”

  “嘿,這有什么可抱怨的。看,這不到了嗎?”姐姐指給我看。

  我和姐姐定了個規(guī)則,誰要是后爬上山頂,誰今晚就要做晚飯,并且還加上明天一天的家務(wù)活。為了不讓自己成為那位“倒霉者”,我不顧周圍一切,只知道拼命地往山頂上爬。也許是因為心情的原因,這次爬山要比往常累幾倍,不過我并沒有因此而放棄。當(dāng)我快速到達(dá)山頂時,我那失望的心情有了一點點好轉(zhuǎn)。當(dāng)姐姐喘著粗氣走到我面前時,我笑著說:“姐,我贏了噢!”可姐姐回答的'并非是那些表揚我的話,而是說:“難道你不覺得這一路上的風(fēng)景很美嗎?”

  “一路的風(fēng)景?”我愣住了。往下一望,果然如姐姐所說的,只見道路兩旁長滿了青翠柔軟的小草,隱約透出一股泥土特有的芳香,清風(fēng)拂來,沁人心脾。各種色彩絢麗的野花在春風(fēng)中爭奇斗艷,令人賞心悅目。還有一群群蜜蜂、彩蝶在花叢中歡快地飛舞,好一幅生機(jī)勃勃的春景啊!我情不自禁地發(fā)出贊美!皠偛排郎缴蟻淼臅r候,怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢?”

  “剛才呀。你一心只想著快點到達(dá)山頂,怎么會注意到這些微不足道的景色呢?”姐姐一針見血地說:“我?guī)銇砼郎降哪康木褪歉嬖V你,有時不要太看重結(jié)果,其實結(jié)果并不是最重要的,而過程和方法才往往是最精彩、最重要的。它好比這路邊的風(fēng)景,會給你帶來意想不到的驚喜。所以不要太注重分?jǐn)?shù),而要從失敗中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn)!苯憬阋豢跉獾莱鰩遗郎降谋疽。

  我聽了,眼前似乎明亮了起來。是啊,過去太注重得失,反而忽略了更重要的東西——整個艱苦奮斗的過程,而它才是通向成功彼岸的橋梁,只要自己真正努力過,拼搏過,成功了,固然好,但失敗了,也問心無愧,不是嗎?

  天,依然陰沉沉的,我的心卻不再灰暗。要從逆境中走出來,我比過去更自信,更懂得人生的價值。在千千萬萬被成功的欲望沖昏了頭的人群中,讓我溫馨地提醒一句:“留意路過的風(fēng)景,你將會走向成功的彼岸!

風(fēng)景的作文 篇5

  最美的風(fēng)景是什么?是怒放的鮮花?還是碧綠的草原?或者是奔騰的大海?不,最美的風(fēng)景其實就在我們的校園里。

  復(fù)課有三周了,在上一周的周一,我們?nèi)熒糠敌,這全靠奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護(hù)人員、警察才使得我們能夠平安返校。

  在這一周的周一,劉老師讓我們?nèi)M瑢W(xué)到走廊上集合唱歌。大家全部走出了教室,等待音樂的響起。

  這時,一首歌“聽我說謝謝你”響了起來。大家都不約而同地唱了起來,一起感謝在一線奮戰(zhàn)的工作人員。

  走廊上的花兒開得正艷呢,鳥兒也嘰嘰喳喳地跟我們一起唱歌。大家一邊唱歌一邊做手語動作,整棟教學(xué)樓都整齊劃一地回響著動聽的聲音,表達(dá)我們無盡的.感激,這難道不是最美的風(fēng)景嗎?

  鳥語花香和動聽的歌聲結(jié)合,就仿佛在開一場音樂會。到了副歌部分,大家拍起手來唱著歌,這無疑是一道校園里最亮麗的風(fēng)景線,也是我心目中最美的風(fēng)景!

  那個全校師生共同唱歌的早晨,深深地留在我的心里。這,就是最美的風(fēng)景。

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