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寫風(fēng)景的作文錦集【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫風(fēng)景的作文 篇1
暑假里，我和爸爸媽媽一起爬黃山。 我們先到清涼臺(tái)，看到了黃山的"猴子望海""""。那只"石猴周圍""""籠罩著一層蒙蒙的薄霧，在云霧中若影若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只真的猴子蹲在山頂上，手上似乎還拿著一只桃子。我估計(jì)，這只石猴原先也是猴子，但是因?yàn)樘矚g神秘莫測(cè)的云海了，就來(lái)到山頂上看云海，手上還拿著一只桃子充饑。可是看的太入神了，不知不覺(jué)中變成了一塊石頭。
接著，我們來(lái)到了白鵝嶺，看見(jiàn)前方有一塊桃子形的石頭，叫"飛來(lái)石""""，據(jù)說(shuō)它是從天上掉下來(lái)的。后來(lái)，我們來(lái)到了蓮花峰，看到了看門的巨龜和巨蛇。最后，我們來(lái)到了天都峰山腳下，往上看，只見(jiàn)一座高山拔地而起，形成90度的高坡，讓人看了就害怕。不過(guò)我還是鼓起勇氣，登上了天都峰，在天都峰上，我看見(jiàn)了黃山最壯麗的景色。黃山，我榮幸的`一睹了你壯麗的景觀，看到了那大自然給你的神氣的力量。
寫風(fēng)景的作文 篇2
來(lái)到麗江的那天，下著小雨，這似乎給了我一個(gè)觀察麗江的別具韻味的視角。雨天的麗江是寧?kù)o的，帶著些許的憂郁，當(dāng)我第一次踏過(guò)青石板和紅石板鋪就的老街的時(shí)候我覺(jué)得整個(gè)天地都澄澈了。
從來(lái)就不敢想象城市中的流水也會(huì)這般纖塵不染。這里的小橋竟如此古樸；那溫柔和順的垂楊如薄妝的納西族少婦輕輕撫慰這頑童般嘩嘩歡唱的小溪；又如豆蔻年華的少女微微急促又不失嫻靜與矜持地翹首盼望雪山情郎。
我住在一個(gè)看得見(jiàn)風(fēng)景的房間。一開(kāi)窗，煙雨朦朧的玉龍雪山就出現(xiàn)在眼前。窗外是環(huán)城的小溪水潺潺的聲音。出門所走的皆是長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子。它是一條十字型的街道，十字街的街石都是雨花石板，不知經(jīng)過(guò)多少日子的踏磨，青色的石板已經(jīng)光滑無(wú)棱。然而歲月的久遠(yuǎn)磨滅了它的顏色，只有在這樣的雨后，石板上的泥土被洗刷一凈，古老的石板才會(huì)濕漉漉地顯出它微紅的顏色。石頭上的小凹坑積著淺淺的雨水，每隔一段便有個(gè)圓圓的排水口，是在石板上鑿出的銅錢形狀，與這古老的小街相配恰到好處。清涼的石階從門頭一直延伸到遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的'古城深處，這里寧?kù)o平和的氣氛讓你不由自主地放慢腳步，身邊的人們經(jīng)過(guò)時(shí)都以同樣的滿足的表情，緩慢、輕柔地走動(dòng)，似乎每一個(gè)人都害怕古城的寧?kù)o會(huì)被自己的腳步所驚擾一般。
站在被雨水洗過(guò)的街上，感覺(jué)就是站在一百年甚至幾百年的歷史中。一陣夾帶著水煮粑粑味道的風(fēng)吹過(guò)，宛如時(shí)光倒流，而自己則仿佛穿透了歷史的帷幕，親眼目睹了麗江古城的曾經(jīng)。不知覺(jué)中鉆進(jìn)一個(gè)小巷子，看到黑色和黃色的家養(yǎng)小狗在巷間跑來(lái)跑去，不時(shí)被屋檐墜下的大水滴砸在頭頂。街邊的老屋，一例是青瓦灰磚墻，高高的房頂，雕花的翹檐像鳥(niǎo)兒一樣展翅欲飛。穿行在古城的老街，我莫名地就有種親近和熟捻的感覺(jué)，仿佛已來(lái)過(guò)這里多時(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)初到陌生地方的惶恐和不安。
入夜，街燈昏黃地亮著，石板路反射著些微的光，如夢(mèng)如幻。夜晚的水是亮的，在微亮的天光映照下，顯得更加的柔和。古色古香的門屋前，都掛著兩只紅艷艷的大燈籠。在這里，古老城池的沉靜空氣，被精巧靈秀的麗江刻畫得錯(cuò)落有致。倘若是月色溶溶的夜晚，搖一把芭蕉扇，坐在那門口的石凳上，靜靜地聽(tīng)隱約傳來(lái)的納西族樂(lè)曲，那該是怎樣地令人陶醉呀！
夜?jié)u漸深了，小店就要打烊，但是還是有些沉醉在麗江古城夜色中的旅客在街上游走，似乎想把夜間的古城也要帶走。我走回客棧那條巷子，暗黃的燈光照著石板街，顯得格外靜謐幽長(zhǎng)。只聽(tīng)得見(jiàn)自己的腳步聲，卻絲毫不覺(jué)寂寥，心里反而浮起一片溫暖，就象踏在回家路上。對(duì)古城沒(méi)有了色彩和遠(yuǎn)近的判斷，讓你不知身在何處。從古街上傳來(lái)的人聲越來(lái)越遠(yuǎn)，好象已經(jīng)不知不覺(jué)走到了古城的邊緣，到處是一片深邃的漆黑，隱隱約約聽(tīng)到了從亮著燈光的木板門窗后，傳來(lái)低低的耳語(yǔ)。
寫風(fēng)景的作文 篇3
說(shuō)起鄉(xiāng)村，不少人都會(huì)抱怨：“沒(méi)有電視，沒(méi)有空調(diào)，也沒(méi)有電腦！”那你們可大錯(cuò)特錯(cuò)了，鄉(xiāng)村也有它一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
村里人都種菜。綠的、紅的、黃的……顏色各異，把一塊塊織起的“圍巾”嵌在肥沃的土壤里。那翡翠似的黃瓜，小船似的豌豆莢，小傘似的毛豆葉，多么令人疼愛(ài)；那挺著大肚腩的南瓜，將軍似的冬瓜，捉迷藏的蘿卜，多么令人欣喜��；那尖圓各異的茄子，隨時(shí)爆發(fā)似的辣椒，身上有好多小士兵似的玉米，多么令人開(kāi)心哪！在四季中，鄉(xiāng)村人可以天天吃上新鮮瓜果蔬菜，這難道不是一道亮麗的'風(fēng)景嗎？
在高高的山和清澈的小溪旁，鄉(xiāng)下人家住著小小的瓦房。青的瓦映著那灰的墻，是一幢別有風(fēng)趣的裝飾。房前掛著辣椒，襯著后面那一望無(wú)際的麥田，讓人心曠神怡。春，麥田一片翠綠；秋，麥田一片金黃，一粒粒麥穗在微風(fēng)中搖擺，似乎在舞蹈。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，東邊的山像一個(gè)穿著綠衣的小孩子。山上的綠樹(shù)重疊在一起，讓太陽(yáng)撒下的月影在重疊起的枝丫上有規(guī)律地彈跳，不停的變化著，高大的“山軀”映著潔白的云朵，讓鄉(xiāng)村變得更美了。還有那演奏家小溪，叮當(dāng)叮當(dāng)。
清澈的溪水里游著小魚(yú)，底下的沙石清晰可見(jiàn)，襯著藍(lán)藍(lán)的天，美侖美奐。
如果你依然對(duì)鄉(xiāng)村的不先進(jìn)感到苦惱，我想說(shuō)：鄉(xiāng)村風(fēng)光無(wú)限好，沒(méi)有電腦不苦惱，出門看看鄉(xiāng)美景，保你心情無(wú)限好。
寫風(fēng)景的作文 篇4
1. 你的作文融情于景，把對(duì)xx的熱愛(ài)融注在字里行間。末了直抒胸臆，表達(dá)主旨：“愛(ài)xx，寫得很棒!語(yǔ)言優(yōu)美，大量利用擬人等修辭，形象生動(dòng)地把xx的四序景致形貌了出來(lái)。
2. 作者寫出了xx清晨的繁忙和充分，也寫出了xx清晨景致的優(yōu)美，末端處“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這優(yōu)美的清晨，我們踏上了人生的旅程”，表達(dá)了作者愛(ài)惜大好韶光，走好人生之路的優(yōu)美愿望。
3. 本文文筆優(yōu)美，抒懷濃厚，是一曲對(duì)童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的筆調(diào)，濃墨重彩地刻畫了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那邊度過(guò)的優(yōu)美童年生存。
4. 本文以“總分總”的架構(gòu)，通過(guò)抽取xx中的`“大樹(shù) 花卉 同硯”等要害要素，“化大為小”地形貌了xx四序美景，層次明白，層次清楚，是一篇很好的寫景習(xí)作。
5. xx四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。
6. 全文端倪清楚，生動(dòng)緊湊，意見(jiàn)意義性強(qiáng)。 文章邊敘事邊抒懷。末端處會(huì)合表達(dá)情緒，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，趁熱打鐵。
7. 文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì)，不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新鮮，布局公道，流暢連貫，天然通達(dá)。細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。
8. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精美曲折，好像將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)土，令人眉飛色舞。全文普通易懂，意見(jiàn)意義性強(qiáng)。
9. 生動(dòng)詳細(xì)，讓人愛(ài)莫能助釋手卷。 文章蘊(yùn)藉的末端，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
10. 文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面聯(lián)合，使文章生動(dòng)，詳細(xì)，詳略恰當(dāng)。
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