風(fēng)景的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
記憶像是一片金黃的沙灘，人生中美麗的風(fēng)景就像這沙灘上的貝殼，等待你把它們撿起。每當(dāng)夜深人靜時，那幾幅記錄我成長的風(fēng)景就像幻燈片一樣，在我的腦海里反復(fù)上映。
我的童年在我的家鄉(xiāng)度過。我家的后院是我的游樂場。在那里，有繽紛的花海，蝴蝶和蜜蜂是這里的常客。奶奶常在陽光明媚的午后，拉著我的手，來到這里。
春日的`午后，只聽到河水奔跑的聲音，余下的只是靜謐。我猶豫著不敢踏入這片靜之花園，生怕一次淺淺的呼吸都會打破這兒的安寧。而奶奶就像一個年輕的少女，一會兒嗅嗅那朵花，一會兒觸觸這片葉。然后奶奶就會一掃平日的沉默寡言，講起了自己小時候的故事，奶奶那絮絮叨叨的話語在此刻仿佛有種魔力，深深地吸引了我。直到太陽落山，我們才回家。一老一小沐浴在夕陽的余暉里，背影被拉得好長，好長，那一定是一幅圣潔的畫面吧！這幅風(fēng)景被鐫刻在了我的腦海里，永遠也不會忘記！
忘不了那個寒冷的冬天，片片雪花被寒風(fēng)卷著，在天空亂飛，風(fēng)刮在臉上像刀剮一樣，我凍得直打哆嗦，手上布滿了裂口。奶奶見了十分心疼，立即為我織毛衣。幾天后的一個夜晚，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)客廳里仍然亮著燈光。我悄悄走出臥室，發(fā)現(xiàn)在暗淡、昏黃的燈光下，奶奶正一針一針地為我織著毛衣。她滿頭的白發(fā)如同根根針刺入我的心里。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，也失去了往日的紅潤，布滿了歲月的溝壑。她帶著老花鏡，專注地織著每一針。她那紅腫的雙眼布滿血絲，沒織幾針就要休息一下，搓搓被凍麻的雙手。那翻滾的毛線團，一針一線都凝聚著奶奶對我深深的愛！
上了中學(xué)，我來到了縣城，與奶奶也很少在一起了。一天，奶奶冒雨來到了我家，送新鮮的蔬菜來。知道奶奶沒有吃飯，我就盛了一碗水餃給她，奶奶端著水餃吃了起來。我看到了奶奶手。這哪是我記憶深處的那雙手？那么粗糙，那么干枯，一道道血口如網(wǎng)般鑲在手背上，殷紅的血絲那么奪目。我感到一陣心酸。吃完后，奶奶就要回去，于是我起身送她一程。不知從什么時候起，我已經(jīng)比奶奶高了許多，她跟在我的身后，矮矮的，碎碎的短發(fā)藏在生銹的雨傘下面。這幅畫面被深深洛印在我記憶的河床，永遠也不會忘記。街巷長長，如迷宮回旋。那一刻光陰倒轉(zhuǎn)，我仿佛看到了昔日的我，和奶奶坐在老家的后院里看夕陽。歲月不停地變換，彼此間的身份互換，時空一時迷亂，如雨絲飄散，紛亂不堪……“就送到這兒吧！”奶奶說著就自己向前走。我想說一聲“再見”，卻發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面……雨還在下，我望著奶奶在雨幕中蹣跚穿過蛛網(wǎng)般的街道，心中涌起一股莫名的失落。是不是只有奶奶的老去，才能換來我的成長？如果是這樣，我寧愿永遠也不長大，永遠坐在奶奶身邊，和她一起看夕陽！
我成長的風(fēng)景是洗不出的膠片，只能將它們珍藏在心底，它們無言地記錄著我的成長。也許正是人生路上那濃濃親情的相伴，才有現(xiàn)在成熟、快樂的我！
風(fēng)景的作文 篇2
春光清淺，水墨清香，落花更迭世事，流水沖滌韶華，猶記一次被光陰暈染的初次邂逅，那一抹風(fēng)景，化為一縷歷久彌新的芬芳永遠留在我的心底。
仿佛又回到那個下午，寒風(fēng)凜冽，將白云驅(qū)散。因為天氣寒冷，大家都匆忙回家，淹沒在一條羊腸小道，我似一條大浪中的魚兒，掙扎著，卻也只能隨人群游走。
天公不作美，鵝毛大雪簌簌落下，枯黃的落葉踩碎后，發(fā)出碎碎的聲響，這是寒風(fēng)在咀嚼冬天。忽然，一個身影頂著風(fēng)雪而來，似乎從斑駁的歲月中走來。
一個佝僂的身影邁著蹣跚的步伐跟隨著人群，她艱難的挺著佝僂的背，一雙陳舊的棉鞋，在覆蓋著積雪的崎嶇小道上每走一步都十分吃力。一把傘，為年邁的她撐起一片天。風(fēng)咆哮著，吹得這個傘搖搖欲墜。她撐傘的手已說不出是什么顏色，像嚴寒中枯干的樹枝。風(fēng)夾著雪不斷向她單薄的身體襲來，從領(lǐng)口涌進衣服里，她不禁縮起了脖子。雪花和她那花白的頭發(fā)混在一起，模糊了我的'視線……
我剛想過去為她撐傘，可一個年輕阿姨已經(jīng)拿起她的傘，攙扶著她一起走了，我隱約聽到阿姨對她說：“奶奶，我來幫你撐傘�！倍齾s說：“真是個好閨女啊，你現(xiàn)在啊，就像我當(dāng)年為我孫女撐傘時的樣子�！笨吹竭@一幕時，點點淚花模糊了我的雙眼。曾幾何時，我還幻想著我的奶奶也這樣用心呵護著我，我多么希望有一天，我跟奶奶能手挽著手漫步在街頭，可那卻一直是我美好的幻想，一直不存在著。等我再次抬起頭，看著阿姨扶著奶奶已經(jīng)走遠，我的心中油然升起一種敬佩感。
獨留輕風(fēng)微瀾的平靜，一縷馨香縹緲其間。如今，我們早已將發(fā)自靈魂的美拋之腦后。而那一抹對我而言最絢麗的風(fēng)景――中華美德，被我永遠銘記在了心底。
風(fēng)景的作文 篇3
在人們的眼里，也許，東方吐露的晨曦是最美麗的；也許，冰清玉潔的雪蓮是最美麗的；也許，春天里鳥語花香、姹紫嫣紅花園是最美麗的；也許，碧波蕩漾，藍藍的湖面是最美麗的……可我覺得那一處不起眼的鞋攤，墻角那邊才是最最美麗的一道風(fēng)景線。
我姑姑樓下的墻角處有個鞋攤，沒有條件好的工作室，只是個墻角處，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人坐在馬扎上，為過往的行人和附近的住戶修補鞋子。他的攤子上，擺著一些很不起眼的零碎東西：小釘子、碎皮子、鞋油、膠水……他使用的工具也是頂級的普通：切刀、錐子、磨砂片、剪刀……，但他仍然是充滿活力地做著他的執(zhí)著的工作。
他的背后，是一家店鋪的窗戶，窗戶上擺滿了花盆，花盆里的花兒長得非常茂盛。這景色自然自然而然地成了老鞋匠的背景，老人在這鮮花叢中更顯得寒磣和蒼老了。
攤子沒有顯眼的字牌，也沒人知道這老鞋匠的名字，只是在他的鞋柜前貼著一張不起眼的紙條，上面寫著彎彎扭扭的幾個不太引人注意的字：“修得快，立馬可取�！蔽蚁脒@字的意思，肯定為過往來補鞋的顧客珍惜時間吧!每個來補鞋的人都不認識這老大爺，都是很有禮貌而又很順口稱他“老師傅”罷了。老鞋匠干活利落，鞋子一到了他的手里，無論什么毛病，只要幾分鐘的工夫，便“手到‘病’除”了。
那天，我有幸到姑姑家玩，親眼看到一位來修鞋的年輕人，穿上剛修好的`鞋子，與原先的看不出有什么異樣，就穿起來在地上輕輕踩了幾下，既合腳，又稱心，覺得舒服了許多。于是高興又爽快地從皮袋里拿出10元修鞋的辛苦費，真誠地道謝：“老師傅!你修鞋的技術(shù)真到家耶，價格又這么便宜，謝謝你!”可能是要趕時間吧!還沒等老師傅把錢找回，就匆匆離開了�！澳贻p人，等等，你的錢我還沒找給你呢？”老人站起來喊道�！安挥昧�，那幾塊錢就不用找了，就當(dāng)作對你的補償費吧!”那人一邊跑一邊回答�！拔乙膊荒芏嘁愕腻X呀!我只是再利用我的有生之年，能為他人出點綿薄之力，沒有想賺多少錢呀!……”我只聽見他喃喃自語。我為他的行為的自語感動了。
這老人不只是一位修補鞋子的人，還是一位修補時間的老人。我又重新很認真地望了那老人一眼，在他不經(jīng)意地那一剎那，我更覺得他在為他人修補鞋子的時候，那是一道最最美麗的風(fēng)景，墻角那邊風(fēng)景獨好!
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