風(fēng)景的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
每個(gè)人心中都有一道最美的風(fēng)景，它讓你記憶深刻，讓你留連忘返。我看過很多風(fēng)景，其中最美的當(dāng)屬心中那抹獨(dú)一無二的背影。
那時(shí)我十歲，還在家鄉(xiāng)住。都說農(nóng)村的孩子早成熟，從小就經(jīng)常幫母親喂豬，跟著父親一起捕魚�，F(xiàn)在想想還挺有趣，畢竟這些都是我的童年記憶。
說起我的家鄉(xiāng)，別的倒是沒有，就數(shù)蘿卜最多。人們把這些蘿卜曬干、切成絲，就成了家鄉(xiāng)最常見的美味佳肴。也因此，家鄉(xiāng)的蘿卜絲出名了。那是我第一次跟著父親去田里拔蘿卜，來到田里，只見父親挑起兩個(gè)水桶，邊走邊澆蘿卜。我脫掉鞋，光著腳踩在田里，看著一畝田滿滿都是蘿卜，就恨不得撲到上面去，因?yàn)檫@一年冬天的收入就靠這些蘿卜了。
父親教我怎樣辨別熟了的蘿卜，說著順手把一個(gè)蘿卜拔起，再把蘿卜上面的泥土洗干凈放到筐里。就這樣，我和父親忙碌了一下午，到了傍晚，父親挑起兩筐蘿卜回家，大汗淋漓地對(duì)我說：“上來吧！別走丟了�！碑�(dāng)時(shí)也沒想那么多，就坐到蘿卜上面去。父親挑著蘿卜和我走回家了。夕陽下，女兒高興的坐在蘿卜上面，手里拿著的風(fēng)車隨風(fēng)慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，跟著一個(gè)微駝的背影消失在夜幕中。
長(zhǎng)大后，我問父親：“以前你挑我的時(shí)候重嗎？”父親卻說：“多大一點(diǎn)兒的小孩，現(xiàn)在挑你的話，我照樣可以挑得起�！蔽铱粗赣H那張被無情的歲月刻下皺紋的臉，很是愧疚了。我知道父親在撒謊，他已經(jīng)老了，頭發(fā)也白了，連走路也一瘸一拐的（那是因?yàn)轱L(fēng)濕引起的）。我問父親：“那現(xiàn)在你肩上的擔(dān)子重嗎？”父親微微一笑：“只要你們有出息就行�！薄鞍�，你把肩上的擔(dān)子放下吧！我們來替你扛起�！泵柯牭轿覀冞@么說，父親總是不經(jīng)意的'笑笑——這便是我的父親！
每個(gè)人的心中都有一道最美的風(fēng)景，而我心中那道最美的風(fēng)景，是歲月帶不走的，雨水沖不掉——那就是父親的背影。
父親那瘦弱微駝的背影，如同一盞不滅的指路明燈，指引我前進(jìn)的道路，它在時(shí)刻提醒著我，那道“風(fēng)景”也是獨(dú)一無二的光芒。
風(fēng)景的作文 篇2
當(dāng)秋天輕步走進(jìn)校園，校園的景色真美。
風(fēng)兒飄過校園，一片片發(fā)黃的樹葉紛紛落下，如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，在地上鋪起一層金色的地毯。小草黃了，腰也彎了，好象從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)腰背佝僂的老大爺。雨水沖擊著地面，教學(xué)樓的灰塵消失得無影無蹤�；▋簭堥_小嘴，貪婪的品嘗著秋天獨(dú)特的'氣息;小草在草坪中扭起了秧歌，大樹搖晃著樹葉，“沙沙沙沙”，為小草打起了節(jié)奏，整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。
天冷了，小朋友們穿上了暖和的毛衣。他們一大早在操場(chǎng)上做早操，然后在教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，下課了，同學(xué)們歡騰起來：有蹦的，有跳的，有坐的，有的在竊竊私語，有的在開懷大笑，有的在……充滿歡聲笑語。人人臉上洋溢著燦爛的微笑，秋的一絲涼意，似乎被同學(xué)們的熱情融化了!同學(xué)們?cè)谶@充滿金色的校園里奔跑，快活地似一只只小鹿!樹上的小鳥偶爾也幾聲啾啾，似在跟著同學(xué)們歡樂的歌唱。
秋天，是活潑的;是美麗的;是金色的。無數(shù)種秋都融入在我們可愛的校園中!
風(fēng)景的作文 篇3
秋天，是美麗而令人神往的季節(jié)。
天空格外湛藍(lán)，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。時(shí)而飄著幾朵白云，這些白云有時(shí)候像一只白兔；有時(shí)像一塊面包；有時(shí)候像一個(gè)冰激凌。藍(lán)藍(lán)的天上，有一群大雁，他們排著整齊的隊(duì)伍向南飛，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，好像在說：“我們要到南方過冬了，明年春天再見�！�
連綿起伏的青山不知什么時(shí)候換上了一件金色的外衣。山腳下，一棵棵梧桐樹挺著身子，站在寒風(fēng)中，風(fēng)兒一吹，幾片枯黃的梧桐樹葉飄落到了我的腳下，仔細(xì)一看，它們就像一個(gè)個(gè)攤開的小手掌。我不由的想起詩句：落紅不是梧桐葉，化作春泥更護(hù)花。
草地上，五顏六色的菊花開了。紅的似火；白的如雪；粉的像霞。那五彩繽紛的菊花一簇簇、一叢叢，像可愛的絨球、像張牙舞爪的章魚、像小姑娘頭上的`卷發(fā)……把金色的大地裝點(diǎn)的更加美麗。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢帶，靜靜的躺在大地媽媽的懷抱里。幾條小魚在水里吐著泡泡，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起一道道波紋。我忍不住伸出手去摸摸它們，它們就立刻游進(jìn)水里不見了，真是神速，多么機(jī)靈好、可愛的魚兒呀！
秋天，是一幅多彩的畫卷，我愛美麗的秋天！
風(fēng)景的作文 篇4
人生就像一場(chǎng)旅行，最重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
我尚且年幼，還未到感嘆人生的年紀(jì)，但我清楚，我在人生的旅途中，大部分時(shí)間只是單單的雙腿行走罷了，而沒有散步在通往未來的道路上，細(xì)細(xì)的觀賞這千姿百態(tài)的生活�；蛟S，我需要鉆進(jìn)時(shí)光的隧道，重新行走在我的人生。
上學(xué)路上的引人深思
可能是我太忽視這美麗而又不引人矚目的沿途風(fēng)景了，時(shí)間讓我回憶的第一個(gè)片段，便是我最熟識(shí)的上學(xué)道路。
每天都要上學(xué)，從家走到學(xué)校再從學(xué)校走回家已成了家常便飯。依稀記得那一天，天空好像陰沉沉的，已經(jīng)快要遲到的點(diǎn)兒了，校門口卻還聚集著一大幫學(xué)生。走近一看，哎喲！這教書育人的地方，怎么還有個(gè)要飯的老頭兒呢！我不屑的走過去，想繞開這幫起哄的人們。
不成想，我的同班同學(xué)看見了我，一把攔下，著急的問我：“你帶零錢了沒？這些家伙們是來起哄的，基本沒有一個(gè)是真正關(guān)心老爺爺?shù)娜�！”我不緊不慢的說：“現(xiàn)在像這樣的騙子可多了去了，你看他手腳完好的，什么活不能干啊，非得來干這說出來不光彩的事！”
但是我的同學(xué)并沒有聽我的，仍在到處的借錢。
放學(xué)時(shí)，我和她一起回家。路過那個(gè)老爺爺時(shí)，他竟然沖著我們笑了一笑，臉上寫滿了感激。
同學(xué)告訴我說，她當(dāng)時(shí)只借到了五角錢，快要上課了，她只能把這僅有的五角錢放到了老爺爺?shù)耐肜�。無論那個(gè)老爺爺是真的無路可走了也好，是一個(gè)經(jīng)常行走江湖的騙子也罷，至少我們盡心的去幫助他了，不管是否被騙，至少她于心無愧了。
我似乎恍然大悟了，我總是在想這種沒有用勞逸換來的收獲是多么的可恥甚至于毀壞了我人生中和諧的`風(fēng)景，卻沒有想過他們也可以用為了家人自尊也可以任人踐踏在腳下的精神點(diǎn)綴了美麗的人生畫卷。
旅行途中的所慮所想
上個(gè)暑假，我深深地迷上了那個(gè)彌漫著清新的海風(fēng)的城市——上海。時(shí)光隧道也很體諒人，再一次把我送往這座充滿著新奇的城市。
當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)游歷完各色的風(fēng)景區(qū)，但好奇卻依然充斥著整個(gè)內(nèi)心。時(shí)間也不是那么寬容的，我不得不乘上通往飛機(jī)場(chǎng)的出租車，惆悵的望著心心所念的美麗城市。
稀稀拉拉的小雨模糊了看望車外的視線，模糊了車水馬龍的街道，模糊了霓燈璀璨的夜晚，也模糊了我的回憶。
我看著那人山人海的步行街，看著遠(yuǎn)處的不在視線范圍內(nèi)的東方明珠，看著每一個(gè)經(jīng)過出租車的人，我竟也釋懷了。這何不就是一場(chǎng)人生呢，你雖留戀，但卻不能不再次動(dòng)身離開這地方。還不如安安心心的欣賞沿途的風(fēng)景，不錯(cuò)過每一次值得銘記的場(chǎng)面。
不管是旅行中沿途的風(fēng)景，還是人生中沿途的“風(fēng)景”，都要好好珍惜自己所學(xué)習(xí)所感悟到的，那將是自己人生中最寶貴的東西。因?yàn)椋蠲啦贿^沿途的風(fēng)景。
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