描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
暑假，我們一家去了青島。在人們的印象中，青島是一座美麗的海濱城市，那里有碧波蕩漾的大海，有金燦燦的沙灘，還有非常鮮美的海鮮。但是青島的啤酒和可樂(lè)，以它獨(dú)特的香醇和可口，更加吸引著我們，因?yàn)樗鼈兪怯脥魃絻?yōu)質(zhì)的水資源制成的。
終于，我如愿以償?shù)貋?lái)到了嶗山。嶗山簡(jiǎn)直讓我如癡如醉，抬頭望去，只見(jiàn)一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異，有的像一座寶塔，直上云端；有的像一位含情脈脈的少女，亭亭玉立；還有的像一個(gè)威武的衛(wèi)士，讓人有一種豪邁，不可侵犯的感覺(jué)。
一買(mǎi)好票，我迫不及待的`向纜車(chē)奔去，沒(méi)等工作人員幫忙，我和姐姐早已坐上了纜車(chē)。隨著攬車(chē)的啟動(dòng)，我心中有種說(shuō)不出的喜悅之情，抬頭滿眼都是古銅色的山 峰，低頭滿地都是綠樹(shù)，環(huán)顧四周，順壁仰望，在一塊大的巖石上刻著一個(gè)大大的“壽’’字，旁邊還刻著好多個(gè)小的“壽”字。沒(méi)過(guò)幾米，在我的眼前就出現(xiàn)了鮮 紅的兩個(gè)字：仙桃，我仔細(xì)一看，一塊大石頭就好像克隆出來(lái)的桃子，是那么的栩栩如生。這時(shí)我的腦子里產(chǎn)生了遐想：難道以前有神仙來(lái)過(guò)這邊祝壽嗎?
下了纜車(chē)，我們來(lái)到了一個(gè)洞穴里，那是我們上山的必經(jīng)之路。洞里四周漆黑，涼涼的。猶如開(kāi)著空調(diào)一樣。只能讓一個(gè)人過(guò)，我們一邊打著手電，一邊弓著身，慢慢地向前邁進(jìn)。有的地方，還要爬著梯子才能上去，不知轉(zhuǎn)了多少?gòu)�，一段艱苦的旅程就走完了。
出了洞穴，沒(méi)走幾步，一只“烏龜”出現(xiàn)在面前，頭望著海，原來(lái)是“神龜探�！毖�。告別了“烏龜”，我繼續(xù)向上爬，沒(méi)多久，就到達(dá)了頂峰。站在頂峰上，眺望著一望無(wú)際的大海，呼吸著清新的空氣，真令人心曠神怡。
嶗山，大自然的神奇力量讓人驚嘆！嶗山美得如詩(shī)如畫(huà)，你看了一定會(huì)為她的美麗所傾倒。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
我們有個(gè)共同的校園的地方，那就是美的校園。它有多么美麗呢？讓我們一起去瞧一瞧吧！
來(lái)到門(mén)口，首先展現(xiàn)在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門(mén)第四小學(xué)”幾個(gè)威嚴(yán)的溜金大字，讓我們感到無(wú)比的自豪�？邕M(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動(dòng)著校園新聞，有拾金不昧的同學(xué)，有在比賽中獲獎(jiǎng)的高年級(jí)學(xué)生，還有勤懇工作感動(dòng)學(xué)校的老師……時(shí)刻在提示全校師生向他們學(xué)習(xí)，此時(shí)我心里充滿了敬佩之情。右側(cè)一塊印著“向上”兩個(gè)大字的鎮(zhèn)石，每天傳遞給我們向上的精神和力量。
正望著端莊的鎮(zhèn)石，一陣陣花香傳來(lái)，原來(lái)是花壇里的花開(kāi)了！我趕緊跑過(guò)去，一株株茶花靜靜綻開(kāi)著花蕾，多好聞的味道�。∴�，一旦到了春天櫻花就會(huì)披上一件“紫旗袍”，銀杏樹(shù)扇子形的葉子會(huì)往下降落，蔥郁的楊梅樹(shù)張開(kāi)雙臂迎接來(lái)賓，桂花雖謝，但空氣中仍有一絲淡淡的香氣……瞧，那邊的宣傳窗上張貼著的校園的新聞?wù)却蠹襾?lái)瀏覽呢！
朗朗書(shū)聲傳來(lái)，抬頭一看，兩幢嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)眼前。新粉刷的墻壁。黃里鑲著藍(lán)。教學(xué)樓里圖書(shū)館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳，一樣不少，功能俱全�？邕M(jìn)教室，這個(gè)我們每天收獲著學(xué)習(xí)果實(shí)的地方，猶如一個(gè)溫暖的蜂巢，我們好像是蜜蜂，在屬于自己的蜂格里工作著、學(xué)習(xí)收獲著。
下課了，同學(xué)們紛紛到走廊上看風(fēng)雨操場(chǎng)上的國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)，這個(gè)威嚴(yán)而神圣的`地方。每次升旗時(shí)，我們心中便充滿了對(duì)祖國(guó)的驕傲，行禮目送五星紅旗緩緩升起，在空中飄揚(yáng)著。
穿過(guò)教學(xué)樓，便是塑膠操場(chǎng)。煥然一新的紅跑道，可以看到同學(xué)們奔跑的身影；綠色的籃球場(chǎng)閃耀著投球的歡樂(lè)；東墻的小籃筐，成為男同學(xué)課余的樂(lè)園；還有那生氣勃勃的排球場(chǎng)是體訓(xùn)隊(duì)員凝結(jié)著對(duì)未來(lái)憧憬的場(chǎng)所。
我為自己美麗的校園感到自豪，這就是我們共同學(xué)習(xí)的一個(gè)“家”！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
雷州市曾是“赤地千里，禾粟稀疏，人跡罕至”的歷代貶官滴臣的流放之地。如今，魚(yú)米飄香，高樓林立，山青水秀，景色迷人。這里不必說(shuō)有直插云霄的三元寶塔，雄偉壯觀的高山寺、天寧寺和雷祖祠。也不必說(shuō)有巍峨險(xiǎn)峻的鷹峰嶺。單是西湖碧波就會(huì)使你大飽眼福。浪漫主義詩(shī)人郭沫若曾題詩(shī)贊美過(guò)雷州西湖：“微波蕩漾岸草碧，時(shí)驚風(fēng)暴走雷霆。想見(jiàn)風(fēng)物殊，超越錢(qián)塘西子湖�！�
一進(jìn)西湖公園的大門(mén)，就是兩座七八米高的假山迎面而立。假山怪石嶙峋，犬牙交錯(cuò)，一座如雄獅昂首怒吼，一座如臥獅閉目養(yǎng)神，上面略有青苔，可見(jiàn)西湖“曾活蒼生雨露多”。
繞過(guò)假山，就是一條林蔭小路，小路蜿蜒曲折，一眼只能看到轉(zhuǎn)彎處，從這兒轉(zhuǎn)過(guò)去才可看到第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小路兩旁怪石磋峨，姿態(tài)各異，松樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)茂盛非凡。
沿著林蔭曲徑走了五六十米，迎面是一座九曲橋，大理石鋪面，漢白玉欄桿，造型雅觀�？茨蔷徘鷺�，橋有九折，延伸在湖中。湖水多靜��！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；湖水多綠��！綠得宛如一塊無(wú)瑕的翡翠。湖水多清��！清得可見(jiàn)湖底的沙石。難怪蘇東坡當(dāng)年那么鐘情此湖。湖中的金魚(yú)逍遙自在。你看，“紅虎頭”像虎頭虎腦的胖娃娃。“藍(lán)水泡”的眼睛總是高傲地望著天空�！凹t絨球”總是腦門(mén)戴著兩朵大紅花，好像水族中的勞動(dòng)模范，榮耀無(wú)比。還有“紅龍精”那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴簡(jiǎn)直和身體一樣長(zhǎng)，紅白相間，猶如婚禮的長(zhǎng)紗。一只只游船從湖面劃過(guò)，濺起一朵朵水花，劃皺一湖綠水，游船上那些紅男綠女不斷送來(lái)一陣陣嘻嘻哈哈的歡笑聲。倘若蘇東坡還在，他會(huì)認(rèn)出這是他當(dāng)年所描繪的“一湖綠水，滿目凄清”之地嗎？
穿過(guò)九曲橋就是有名的蘇公亭，蘇公亭是全園的中心。這是一座八角亭，飛格高脊，頂脊上還雕著蛟龍、麒麟一類(lèi)象征吉祥之物。它們?cè)诤Ｋ{(lán)色的琉璃瓦的映襯下顯得愈加栩栩如生。亭子前面是一尊精美的蘇東坡塑像，東坡面容清瘦。然而精神矍鐸，他手里拿著一卷書(shū)凝視湖面，他那昂揚(yáng)不羈的神態(tài)，飄舞的衣袖真給人一種“我欲乘風(fēng)歸去”的感覺(jué)。蘇東坡是宋代大文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，宋紹圣四年被貶海南，路經(jīng)雷州。與被貶在雷州的胞弟蘇轍相會(huì)，常泛舟湖中，共敘離愁別恨，曾題詩(shī)留念。后人就流傳著他的`一首離別詩(shī)：“離別何足道，我生豈有終。渡海十年歸，方鏡照兩瞳�！焙笕藶榱思o(jì)念蘇東坡，就將湖心小島上的謝公亭改名為蘇公亭。將羅湖改名為西湖。雷州西湖留下了蘇東坡兄弟最后一次相聚的生死情，這早已傳為佳話。別處西湖，即使是錢(qián)塘西湖，也是無(wú)法比擬的。這，也是“風(fēng)物殊”的原因之一吧：
站在石像前面舉目四望。園內(nèi)景色大半盡收眼底：湖光閃閃，游船點(diǎn)點(diǎn)，垂柳絲絲，四周郁郁蔥蔥，濃蔭如蓋。
石像的對(duì)面是金碧輝煌的龍王閣，在蒼松翠柏的掩映之中，展現(xiàn)出雕飾精美的殿角飛檐，金瓦紅墻，使人頓生身臨仙境的感覺(jué)。
面前又是那曲折的林蔭小道在延伸，真難想象，這曲折的小道又會(huì)通向怎樣的幽境呢？
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
祖國(guó)有許多名山，千山就是其中的一座。
8月7日早晨六點(diǎn)半，我和爸爸、媽媽乘車(chē)去千山旅游。一路上，我總是貪婪地望著窗外，生怕漏掉一點(diǎn)美麗的景色。由沈陽(yáng)、鞍山換了三次車(chē)，傍晚終于到了千山腳下。我仰首遠(yuǎn)望，喂互果然名不虛傳。千山連綿起伏，峰巒疊嶂，分不出是山，是云，還是天。
第二天清晨，我們?nèi)チ饲焦珗@。正門(mén)是寬大的牌樓，牌樓的橫匾上寫(xiě)著“千山”兩個(gè)剛勁有力的大字。我們先游覽了無(wú)量觀。無(wú)凰觀是千山最大的道教建筑群。觀內(nèi)的'西閣有一座觀音殿，殿正中立著大慈大悲的觀世音菩薩，兩側(cè)是子孫娘娘和眼光娘娘，坡上是《天女散花》和《麻姑獻(xiàn)壽》巨幅壁畫(huà)。觀世音乃佛教供奉，怎么進(jìn)了道觀呢？這里面還有一段有趣的傳說(shuō)哩：以前，觀音供在羅漢洞的首位，有個(gè)道士不滿地把觀音的頭給砍掉了。從那時(shí)起，這個(gè)道士開(kāi)始爛脖子，不久便死了，別的道士害怕了，以為觀音顯靈，怕?tīng)窟B他們自己，就急忙修了一座觀音殿。
順著山路往前走，到了“夾扁石”。夾扁石是由三塊巨石組成的，兩塊并駕齊驅(qū)，另一塊壓在頂上。據(jù)說(shuō)，無(wú)論多么胖的人只要側(cè)著身就能過(guò)去，但無(wú)論怎么瘦的人，若想昂首直走，則寸步難行。看來(lái)人是非得“扁.著過(guò)去不可了。我想，這大概就是“夾扁石”的由來(lái)吧。我們隨著長(zhǎng)隊(duì)順次地“夾”了過(guò)去。哈！果然如此。我切身體會(huì)了過(guò)夾扁石的樂(lè)趣。在這里，大家總是笑聲朗朗，我更是開(kāi)心地大笑起來(lái)，似乎登山的疲勞被“夾”得一干二凈。
經(jīng)過(guò)夾扁石，眼前又出現(xiàn)了一塊巨石。巨石上系上一個(gè)鐵環(huán)，環(huán)下有一個(gè)腳窩。游人只要手握鐵環(huán)，腳登腳窩，縱身一躍就能攀上去。這就是“一步登天”。我在爸爸的幫助下，真的一步登上去了。我站在上面，舉目遠(yuǎn)眺，滿眼碧翠，群山爭(zhēng)奇，俯瞰腳下，無(wú)量觀美景盡收眼底，還真有點(diǎn)“登天”之感。
漫山遍野的松樹(shù)裝扮著千山的奇峰秀嶺。無(wú)量觀山門(mén)旁的絕壁上，生長(zhǎng)著一棵高不過(guò)一米的小松樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，它搖搖欲墜，大家都叫它“可憐松”。名為可憐，實(shí)際卻十分強(qiáng)悍。它傲視白云，飽經(jīng)風(fēng)霜，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)活了四百多年了，古人曾贊揚(yáng)它：
“莫把巖松號(hào)可憐，
空山涵養(yǎng)已多年。
頻看喬木摧斤斧，
是彼真成地上仙�！�
我們還游覽了巧奪夭工的“一線天”，泉水叮咚的“龍泉寺”……最遺憾的是沒(méi)去“不是仙人上不來(lái)”的“仙人臺(tái)”。據(jù)說(shuō)，在仙人臺(tái)觀日出是千山一絕。我下次一定來(lái)千山，第一個(gè)目標(biāo)——“仙人臺(tái)”！
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