風(fēng)景作文

時(shí)間：2024-03-01 08:59:06 寫景作文我要投稿

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風(fēng)景作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文篇1

　　急雨傾盆，狂風(fēng)呼嘯，在密集的雨點(diǎn)中，我卻看到了美麗的風(fēng)景，一道心靈的風(fēng)景。

　　——題記

　　放學(xué)的鈴聲響徹校園，伴著風(fēng)的嚎叫、雨的傾瀉，我獨(dú)自一人走出了教室。遠(yuǎn)方，是一片黑暗。

　　天空上烏云密布，太陽的光輝早已被緊密堆積的烏云擋在外面，只有箭一般的雨點(diǎn)瘋狂地沖擊著大地，也沖擊著我的心。

　　我避開了喧鬧的人群，走上了一條少有行人的小路，四周已是被暴雨打落的花朵、葉片，凌亂不堪。

　　一路上，我苦苦思索著：為什么我付出了長期的努力，結(jié)果卻是如此？為什么艱苦的付出只換來這樣的體育成績？突然，一陣?yán)醉戵@動(dòng)了天地，暴雨來得更猛烈了，我只得暫且回避一下風(fēng)雨。

　　環(huán)顧四周，花草樹木在暴風(fēng)雷雨的擊打下，顯得那么脆弱，一些柔弱的灌木更是被大雨壓倒在地，只得在風(fēng)雨中發(fā)出陣陣嗚咽。

　　忽然，在一叢被壓倒的綠色植物中，我看到了幾處星星點(diǎn)點(diǎn)的紫紅色小花。這些不知名的小花花冠呈現(xiàn)淡紫色，從中央向四周逐漸變淡，猶如水墨畫一般。花朵中央則是淡淡的紅色，給人以熱烈之感，也為周圍的環(huán)境注入了生機(jī)。

　　在風(fēng)雨中，這些花兒沒有向大風(fēng)大雨俯首稱臣，更沒有收斂內(nèi)心的熱烈，反而昂著高傲的頭，任由雨滴從身上濺落，在雨水的`潤澤下，顯得更加水潤、動(dòng)人。剎那間，我感受到了生命的樂觀頑強(qiáng)。面對(duì)不如意，它們沒有選擇妥協(xié)，反而鼓足勇氣，憑借對(duì)生的熱忱，頑強(qiáng)地屹立于風(fēng)雨之中。而我又為何不這樣呢？

　　此刻，我的心釋懷了，一種樂觀與自信的暖流在心間回蕩。

　　此刻，雨點(diǎn)漸漸失卻了它的威力，狂風(fēng)也停止了嘶吼，久違的陽光穿透厚密的云層，普照著大地，也照耀著我的心靈。

　　風(fēng)雨中，我看到了美麗的風(fēng)景，感受到了震撼人心的力量。

風(fēng)景作文篇2

　　身邊有風(fēng)景，美麗的風(fēng)景，獨(dú)特的風(fēng)景。有事老師也是一處獨(dú)特的風(fēng)景。

　　我們班的語文老師兼辦主任——谷瑞才谷老師。首先他的身高和身材就是一處風(fēng)景。他那一米八五的身高在全年級(jí)甚至在全校的語文老師中都是很高的、還有他那魁梧的身材，然見到他的人畜目三分。再就是他的知識(shí)淵博，第一次聽他的課的會(huì)以為他是個(gè)歷史老師兼語文老師，他的語文可以喝高中老師相媲美，而他的歷史也和我們年級(jí)的歷史老師不相上下。最后就是他的寬容：別的老師會(huì)為一點(diǎn)小事而大動(dòng)干戈，而他常常會(huì)耐心教導(dǎo)而不會(huì)大發(fā)雷霆。他的交際能力也很強(qiáng)，學(xué)校所在的小區(qū)就有不少人認(rèn)識(shí)他。

　　除此之外他還有一些獨(dú)特的風(fēng)景。例如，他有一個(gè)木制的板子又厚又長，而且不知道用了多少年依舊堅(jiān)韌，不知道他是有什么木頭做的。他用他的.板子打掉了我們班的不良習(xí)慣；打走了我們班的歪風(fēng)邪氣；打好了我們班的成績。所以我們班的學(xué)習(xí)和各個(gè)方面的進(jìn)步都與老師的板子息息相關(guān)。

　　身邊有風(fēng)景，我們的谷老師就是一處綺麗多彩的風(fēng)景。

風(fēng)景作文篇3

　　世界上最遠(yuǎn)的距離，不是我和你，而是風(fēng)景就在你眼前，你卻眼睜睜地看著它與你擦肩而過。

　　又是枯燥的一天，我和往常一樣，早早來到教室。它還是昨天的老樣子，一樣緊張的氣氛，一樣整齊的書桌，只是，教室后的中考倒計(jì)時(shí)的牌子又少了一頁。唉，時(shí)間真是越來越緊了，我得抓緊每一分每一秒才是，我三步并兩步地走向我的座位，打開語文課本，第一頁的風(fēng)景插圖深深吸引住了我，“等中考過后，一定要把這些地方都玩?zhèn)€遍！”我在心里暗暗發(fā)誓道。

　　“起立！”一個(gè)剛勁有力的聲音打斷我對(duì)中考后生活的完美規(guī)劃。我被嚇得一激靈，慌忙站起，調(diào)動(dòng)我的所有感官去探查發(fā)生了什么。

　　只見全班同學(xué)都站了起來，目光灼灼地盯著前方，那個(gè)強(qiáng)勁有力的聲音再次響起：“信心百倍，斗志昂揚(yáng)！”

　　“信心百倍，斗志昂揚(yáng)！”

　　接下去的是更加響亮帶勁的聲音，我環(huán)視四周的同學(xué)，他們臉上還帶著疲憊，但眼神卻是那樣的堅(jiān)定與執(zhí)著，骨子里透出來的，是一股頑強(qiáng)拼搏的蠻勁兒，我的心猛地一顫，放下對(duì)未知的未來的[!--RandomWord.6--]向往，和他們一起扯著喉嚨喊："爭分奪秒，百煉成鋼！全力以赴，助我輝煌！超越極限，實(shí)現(xiàn)夢想！超越極限，實(shí)現(xiàn)夢想!!!"

　　喊完，我感覺到內(nèi)心熱血奔騰，此刻，50多個(gè)同學(xué)這般站立著，這般吶喊著，窗外有老師和學(xué)生不斷經(jīng)過，好奇的目光一束接一束的投來，我們就這樣在早晨七點(diǎn)鐘的陽光下站立著，為著中考的`勝利，為自己吶喊，為自己加油。溫暖的陽光和朝氣蓬勃的我們，共同構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景——心中最美麗的風(fēng)景，和那些湖光山色，奇山異水相比，它是無價(jià)的！它是我們不該錯(cuò)過也不能錯(cuò)過的風(fēng)景！

　　中考的日子越來越近，也許有一天，等我們畢業(yè)后會(huì)忘記彼此，但我們不能忘記的，是那些和同學(xué)們一起拼，一起揮汗如雨的日子！那一千多個(gè)奮斗的日子，如一條條美麗的風(fēng)景線，它們交織在一起，共同繪成一道我們?nèi)松蠲利惖娘L(fēng)景！

　　那些奮斗，那些吶喊的日子，不能忘。