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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-02-29 09:23:02 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的風(fēng)景的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  誰(shuí)都知道杭州美,我的故鄉(xiāng)就在杭州。杭州的四季都很美,西湖邊栽著楊柳和桃樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,西湖就像一個(gè)大花環(huán)環(huán)繞,非常漂亮!

  春天,柳樹抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出碧綠的葉子,隨風(fēng)飄動(dòng),就像春姑娘的頭發(fā)。一陣微風(fēng)吹來,柳絮漫天飛舞。

  夏天,碧綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的'仙女,滿臉通紅,微微含笑,清香陣陣,怒放爭(zhēng)艷。

  秋天,乘著涼風(fēng)來到西湖邊,一片片金黃的葉子飛到樹底下,象鋪了一層金地毯似的,一派美麗的秋景映入眼簾。西湖邊種了不少桂花樹,秋風(fēng)吹來,送來陣陣清香,使人陶醉。

  冬天,雪花漫天飛舞,灑落在大地上,有名的景點(diǎn)斷橋殘雪邊全是賞景的游客。橋邊的梅花也冒出了一點(diǎn)艷紅色。白雪紅梅,在寒冷的冬季是西湖獻(xiàn)上的美麗圖畫。

  杭州有美麗的西湖,我愛杭州,我愛我的故鄉(xiāng)!

風(fēng)景的作文 篇2

  在我的腦海里,一切東西都是模糊的,唯有老師那微笑的目光,像一只小白船,在腦海中漂流著,漂流著,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

  記得那個(gè)明媚的艷陽(yáng)天,媽媽牽著我的小手來到學(xué)校。一切都那么新鮮,我好奇地觀察著一切。突然,媽媽的手松開了,我一下緊張起來,這時(shí),一雙溫暖的大手把我的`小手牽了起來,抬頭一看,一個(gè)阿姨正微笑地看著我。那便是我的老師。

  老師微笑的眼睛好像會(huì)說話,似乎能看懂人的心。

  一次上課,我的注意力被窗外一只翻飛戀花的蝴蝶吸引住了。老師大概看出了我的走神,叫我起來回答問題。我慢慢站起來,尷尬地抬頭望了望她,她正微笑地看著我,我旋即把頭埋在書里,再不敢看她。她的目光穿越空氣穿過書本直抵我的內(nèi)心,那目光深深地烙印在心田。從此,我上課就再不敢走神了。

  公車給我的印象總是嘈雜而擁擠。坐在公車上,我打量著同車的人,回頭,突然看見了老師。我馬上回過頭去,臉“唰”地紅了。到下一站,上來了兩位老人,她馬上起身讓座。她的目光又一次看著我,我正猶豫要不要站起來時(shí),我旁邊的一個(gè)小姐站了起來。后來看見那位小姐和她的同伴再用手語(yǔ)交流,才知道她們是殘疾人。我很感動(dòng),也很愧疚,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……

  六年了,老師的目光教給了我很多深刻的道理,當(dāng)我正要開小差時(shí),會(huì)想起她柔中帶嚴(yán)的目光;當(dāng)我遇到挫折時(shí),腦海中會(huì)浮現(xiàn)出她鼓勵(lì)的目光……它已經(jīng)烙印在我的心坎上,成為我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

  我的學(xué)校是一座園林式校園。各式各樣的花、草、鳥、樹隨處可見,但最令人喜愛的還是那一排天然的“綠色圍墻”,也就是白楊樹。

  每年的八九月份,是楊樹生長(zhǎng)最旺盛的時(shí)期。遠(yuǎn)看,一株和一株交錯(cuò)著,幾乎沒有任何雜色。走近些,葉子就變成了發(fā)光的琴弦。風(fēng)婆婆一撥,“沙沙”聲便回蕩在耳中。特別是最頂上的'葉子,搖曳地最厲害,也是最漂亮的。它們可以讓天空為背景,還能眺望遠(yuǎn)方,真幸福!它們就像是燈光反射一樣,樹葉雖繁多卻優(yōu)美。

  白楊樹外面是樹葉,里面的枝和干仍有一番風(fēng)味。樹皮上的樹眼與許多白點(diǎn)形成了一頁(yè)筆記本,好像記述著它的一生。

  淡淡的原木香味,抬頭就是墨綠的樹葉,稀疏之處偶爾映襯出藍(lán)色的天空,這景色多美!

  我愛你,這“欲與天公試比高”的白楊樹!

風(fēng)景的作文 篇4

  在我的心里,一直有一道美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡,也不是迷人的花園,那只是一個(gè)留著大胡子的叔叔,他穿著樸素的衣服,和藹可親的語(yǔ)言動(dòng)作給我留下了永久的、深深的回憶。

  那是寒假里寒冷的一天。爸爸、媽媽在房間里看著電視里的綜藝節(jié)目。我在書房里寫著寒假作業(yè),突然我的藍(lán)鋼筆沒水了,正好鋼筆里的墨囊又是最后一個(gè),氣死我了,偏偏就剩一行的時(shí)候筆就出問題,怎么就這么巧呢!我無奈地嘆息了一聲!我上報(bào)了教官(爸爸、媽媽),并且又無奈氣憤的抓起“聚寶盆”里的50元錢,迅速地向文具店跑去。路邊,偶爾會(huì)看見幾個(gè)人稀落落的走過,我跑著,一陣風(fēng)刮到我臉上,像刀割一樣疼,連忙把事先預(yù)備好的口罩帶上,這是我有先見之明。

  我頂著像刀一樣尖利的風(fēng),終于跑到了文具店,卻發(fā)現(xiàn)文具店關(guān)門了,可能被這風(fēng)嚇回家了吧!我嘟著嘴,邊往家走邊嘟囔,心想,這是什么鬼店長(zhǎng),什么時(shí)候關(guān)門不好,偏偏這時(shí)候關(guān)。走到家門口,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)樸素的叔叔正擺著一個(gè)小桌子賣文具,這時(shí)我理解了,“上帝在為你關(guān)上一個(gè)門時(shí),就會(huì)為你打開一扇窗!蔽叶Y貌地打了聲招呼,快速買完文具后,立刻一口氣跑回了家。

  到了家,教官命令上交剩下的'錢,可這時(shí),我才頓時(shí)發(fā)覺我的錢,落在了擺小桌的叔叔那里,嘆!那剩下的41元不可能拿回來,可爸媽也不忍心我再去了,太冷了?删驮谶@時(shí),一聲文雅的敲門聲傳來打破了寂靜,“誰(shuí)呀?”我邊喊別去開門,開門后,我驚訝里發(fā)現(xiàn),這不是那個(gè)賣文具的叔叔嗎?他怎么知道這是我家,他原來是來還錢的,爸媽知道了,感謝的看著他,我也連忙在旁邊道謝。后來我才知道,我拿錢時(shí)把爸爸的名片掉在了地上,這才有了現(xiàn)在這一幕。

  外面的風(fēng)似乎更大了,可我的心卻照進(jìn)了一束陽(yáng)光,一直照著那個(gè)久久消失不了的身影……

風(fēng)景的作文 篇5

  不管我起的有多早,總能在大街小巷看見您的身影,穿著橘色的清潔服,握著一把粗糙的掃帚,默默地清掃,形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  春暖花開之時(shí),患病先生吐了痰的廢紙巾隨手一丟,就丟在您的腳下,是想丟進(jìn)您手中的簸箕,還是示意您去掃它?不管怎么,您彎下腰,輕輕地用掃帚把它撥進(jìn)簸箕。定格為一道綠色的風(fēng)景。

  夏日炎炎之時(shí),被曬黑的小孩撕開裹冰棍的紙,張望了一下,是在看四周是否有垃圾桶,還是在看周圍有沒有熟人?不管怎樣,將冰棍的包裝紙往路邊的樹下丟去。風(fēng)把包裝紙吹得“跑”起來,“跑”啊“跑”啊,突然停住了,原來他撞到了您的腳邊。您吃驚地望了一眼,便再?zèng)]覺得奇怪。只見您彎下腰,用手撿起包裝紙,丟進(jìn)了簸箕。顯現(xiàn)一縷晚霞般的風(fēng)景。

  秋高氣爽之時(shí),一片枯葉落在了您那些許蒼白的頭發(fā),您捏住它的葉柄,放到您眼前:是否自己有一天如這片枯葉般悄無聲息地死去?您放開枯葉,讓他飄在路邊的一大片枯葉中去,放眼望向街道,仿佛披上了金色的袈裟,滿天滿地都是一片金黃。您或許在想:自己是否也有如此輝煌的一天?您就這樣默默無聞地掃著這片無邊無際的落葉。為了人們的出行便利,您得把這片金黃都集中到垃圾場(chǎng)去,您或許也在為這片金黃默哀,或許又在想,它們?cè)诶鴪?chǎng)的時(shí)候,看上去會(huì)是怎樣呢?您就這樣掃著,從早到晚,您的身影逐漸遠(yuǎn)去。映現(xiàn)一片金色的風(fēng)景。

  天寒地凍之時(shí),您抱著掃帚蜷縮著身子在路邊工作。時(shí)不時(shí)一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒,原來您踩到了一塊冰上。您掃著那些堅(jiān)硬的果皮紙屑,不時(shí)呵出一片霧氣。您搓著雙手,真希望回到那溫暖的.床上。您的頭發(fā)上絲絲縷縷的銀線,與那雪,也已經(jīng)分不清了,您用那把夸張的掃帚掃雪。突然嘴角露出一絲微笑,在想什么呢?望著眼前的一堆“雪山”,您停住了,呆呆地望著它,進(jìn)入了遐想,但寒冷終究把您逼進(jìn)了現(xiàn)實(shí),您抖抖身子,繼續(xù)掃起來,在雪白的世界中,您那矮小的身軀,展現(xiàn)一幅銀色的風(fēng)景。

  我像往常一樣早早地騎車上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)您不在了,那條被您掃過千萬遍的街道。您卻不在了。我知道,那些歲月里您的身影,在我心中留下了最美的風(fēng)景。

  我繼續(xù)向?qū)W校騎去……

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