風(fēng)景作文（共10篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的風(fēng)景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
你看，殘陽的紅光投射在天空，宛若一片發(fā)光的天空之城。遠(yuǎn)處的云朵承載著這個(gè)天空之城。一陣風(fēng)吹來，云兒輕輕飄動，美極了。這光哪里來的？或許是殘陽投射出來的。
你看，那根屹立在路旁的電線桿，烏黑的身體，它沒有因?yàn)楣陋?dú)而害怕，也沒有小鳥在電線上停留，像一個(gè)孤獨(dú)的老人，又像一個(gè)小鎮(zhèn)里的破舊柱子�？伤廊荒菢庸P直，它怎么會出現(xiàn)在這里，或許，這里是一個(gè)不一樣的郊外。
你看，那片樹林，樹林里一片安靜，密密的葉子讓殘陽無法射入。那片樹林像恐怖故事里的迷霧毒林�？墒�，里面卻是一片生機(jī)勃勃，小鳥們在枝頭之間穿梭、跳躍、飛行，玩得不亦樂乎。樹干上有個(gè)小房子，那應(yīng)該是人們給小鳥的家。
你看，三個(gè)女孩在草地上奔跑，她們正玩得不亦樂乎，不理會周圍的一切，只聽見她們歡快的笑聲�！肮币宦曈忠宦�。身旁的小狗享受這美好的時(shí)光，她們玩完后會去哪里？或許她們要到下一個(gè)玩耍的地方。
你看，她們腳下的草地，小草抬著頭看著這美麗的余暉，一身翠綠的`衣服，在風(fēng)中搖擺著，像一群調(diào)皮的小孩子，一起向右，一起向左，其樂融融。草地邊上有一條公路，公路一片平坦，有汽車經(jīng)過的痕跡，這條公路彎彎曲曲地通向遠(yuǎn)方，沒有盡頭，一直前進(jìn)會去向哪里呢？或許可以到達(dá)夢的天堂。
你看，旁邊的小鎮(zhèn)人來人往，每家都亮著燈光，家家戶戶都在準(zhǔn)備著今天的晚餐，或許是簡單的，或許是豐富的，一切都有可能。晚上許多大街小巷將會熱鬧起來的……
你看，余暉下的山莊，高高低低的樓房，整齊地排列在路旁，每一棟樓都沐浴在殘陽之中，這個(gè)山莊叫什么？或許會叫余暉山莊吧！
風(fēng)景作文 篇2
我們的學(xué)校是一座花園。我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)，玩耍。我最喜歡的是爾雅亭風(fēng)景。
春天，輕風(fēng)微微的吹拂著整個(gè)校園，如牛毛的細(xì)雨灑落著，無數(shù)的小草正在吸收著雨露，一齊舒展著它們的綠芽，經(jīng)過蒙蒙細(xì)雨的“洗刷”，樹上的綠葉猶如換上了新裝，顯得那么生機(jī)勃勃，十分翠綠。月季、杜鵑……陸陸續(xù)續(xù)的開出一朵朵鮮花，黃的'，白的，粉的。
夏天，整個(gè)校園綠茵茵的。花壇里，那毛茸茸的綠葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的手，在向你執(zhí)意。一對對蝴蝶，一只只蜜蜂，在花叢中起舞，為我們的校園增添了不少的生趣。
秋天，當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然牽�；ǖ娜~落了，但樹枝仍是綠的，它抖動著細(xì)小的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。大叔的葉子雖然離開了樹干，落在地上，靜靜的躺在“綠波 ”上，它們要保護(hù)這一株株細(xì)小的草兒。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在校園里，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的，房子上落得十雪，白皚皚的，又松又軟，樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺的同學(xué)們睜不開眼睛。
我愛校園，更愛校園的一角。
風(fēng)景作文 篇3
是啊，風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中都有獨(dú)特的風(fēng)景，都為之而神往。
在我心中最美麗的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的花園，也不是那流淌不息的大海，更不是那遼闊的草原，在我心中最美麗的風(fēng)景，是媽媽那淺淡、樸素、耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)藏著豐富的情感！
在人生漫長的道路上，必然會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人面對困難的方式不同，當(dāng)我遇到困難時(shí)，是那么的膽怯，那么的無助，從來都不懂得主動去戰(zhàn)勝困難，而是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會微笑著，溫柔的對我說：孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹呢！在媽媽那淺淡的笑容里，我讀出了希望和鼓勵。
她真正鼓勵了我的不是那句話，而是她拿淺淡的笑容。
當(dāng)我捧著滿分試卷給媽媽看時(shí)，媽媽再次微笑著，對我說：加油，繼續(xù)努力，后面還有很多人追你吶！望著媽媽那淺淡的笑容，我面前似乎出現(xiàn)了更寬廣的路，那是通往我理想的路，那條路的.盡頭充滿了光芒和希望！
在這一刻，我讀懂了媽媽的笑容！媽媽的笑容是那么的珍貴，她那淺淡的笑容里蘊(yùn)含著希望、關(guān)愛、呵護(hù)，不僅給了我鼓勵，還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
媽媽那淺淡、樸素的笑容，是我見過最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇4
媽媽是一個(gè)喜歡種點(diǎn)花花草草的人，于是媽媽的同學(xué)就送了她一盆佛手。佛手的香味酷似檸檬，翠綠的葉子襯托著金黃的佛手果，成了我們家一道靚麗的風(fēng)景。
20xx年是個(gè)多雨的冬季，沒完沒了的下個(gè)不停，我們沒辦法把佛手放在陽臺上，只能和我們一起接受空調(diào)的“熏陶”�？墒沁@空調(diào)卻在烘干衣服的.同時(shí)也把佛手里的水分也烘干了。媽媽再怎么澆水，它也恢復(fù)不了往日的光彩了。佛手的葉子全都縮成了細(xì)細(xì)的一條，雖然還有一絲綠色，但已失去了生機(jī)，原本金黃飽滿的佛手果都蔫了，現(xiàn)在的佛手果更像是一個(gè)個(gè)風(fēng)干的雞爪。媽媽實(shí)在看不下去了，但又不忍心丟進(jìn)垃圾桶，就把佛手放在了樓下的綠化帶里，讓他自生自滅。
每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候都會去看幾眼佛手。就在這個(gè)星期五我去看它時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)佛手抽出了嫩芽，煥發(fā)出了新的生命。是春天的陽光雨露讓它復(fù)活了。
正所謂：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝禾焓莻�(gè)萬物復(fù)蘇、煥發(fā)生機(jī)的季節(jié)，所以我們應(yīng)該不負(fù)春光，去做有意義的事！
風(fēng)景作文 篇5
我們的校園坐落在綠樹環(huán)繞的狼山腳下，與奔騰不息的揚(yáng)子江為伴，因風(fēng)景秀麗的五山得名，是由近代實(shí)業(yè)家張謇先生創(chuàng)建，已有百年的'歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，一個(gè)市一類幼兒園10個(gè)班�！敖煌ň鞂W(xué)�！�、“航模特色學(xué)校”、“足球訓(xùn)練基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽(yù)社會各界。
一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也正是我校最好的百年見證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開得正旺，這個(gè)小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競相開放，一串紅一團(tuán)團(tuán)，簇?fù)碓谝黄稹Ｏ奶�，一朵朵喇叭花吹著集合的號角，吸引來了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中央，這尊雕像全身用漢白玉精細(xì)雕琢而成，兩名小學(xué)生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“希望之星”四個(gè)剛勁有力的大字，寓意我們是祖國的未來和希望。
風(fēng)景作文 篇6
窗口的風(fēng)景，總也看不膩。
一扇窗子就是一幅風(fēng)景畫，不過畫上的風(fēng)景總是變化的，新鮮的，誘人的。
早上，窗口送我一張旭日出生圖。隨著越來越生動的曙色，東山梁上的那片天幕間如臨產(chǎn)的母親，一輪紅彤彤的太陽掙脫大山的胸腹，朝霞的衣胞誕生了，那樣新鮮，那么熱烈，那般壯麗。于是充滿朝氣，充滿生機(jī)，充滿希望的嶄新的一天，神采奕奕的從窗口向我走來了。
黃昏，晚霞的余暉剛剛退去，隨著輕柔的晚風(fēng)，多情的月光已悄悄漫進(jìn)窗來，瑩透，細(xì)潤，溫馨，純美，叫我忍不住把一雙手輕輕探出窗口去感觸那圣潔的自然的玉膚。
日里，一方藍(lán)天深邃遼遠(yuǎn)，幾只燕雀自在輕盈。夜間，幾生蟲鳴，幾只星眨，朦朧神秘，幽寂，悠深。
窗口舔出的嫩芽兒奶氣稚氣的宣告——春天來了——春天來了！于是窗口便點(diǎn)染了布谷的催促，描繪了峰碟的忙碌，抹畫了如煙的春雨，潑灑了如潮的春綠，又寫意了稚童尖脆的叫和白發(fā)年青的笑。
夏季里，窗口放映著洶涌的云，迅麗的閃電，爆烈的雷，還有酣暢淋漓的雨和放蕩無羈的洪，還有如紗的輕霧，如夢的彩虹，還有如詩的小花傘，還有如花的連衣裙。
窗口飄落的一枚黃葉，給我送來了秋天的信柬。面對一窗綿綿的'夜雨，還來不及細(xì)細(xì)體味一回相思的苦澀，窗口便又把厚實(shí)實(shí)金燦燦一望無際的豐收展示給我，還有一把把蘸滿陽光和歡笑的狂舞的鐮。
當(dāng)粗獷的東風(fēng)唱響時(shí)，窗口便演示了簡樸的白楊熱情的舞姿，敘述著深沉的大山冷靜的思考，還有江南堅(jiān)貞的一支清香，還有塞外剛強(qiáng)的一樹墨綠。
還有，還有一行追著云蹤的輕輕的腳印，還有一個(gè)沐著月華的淡淡的身影，還有一朵綴著野花的淺淺的微笑，還有一回舞著清風(fēng)的輕輕的招手，還有……
窗口的風(fēng)景，總也看不完。
禁不住誘惑走到窗外時(shí)，我也變成了風(fēng)景吧？！
風(fēng)景作文 篇7
小的時(shí)候總是喜歡在陽光明媚的下午，獨(dú)坐窗前，看著窗外的世界，總喜歡在濛濛小雨的清晨，獨(dú)坐窗邊，聆聽窗外的雨聲；總喜歡在白雪皚皚的夜晚，獨(dú)坐窗前，觸摸窗外的天地……
是的，我喜歡窗邊，喜歡感受窗外的未知天地，更喜歡看窗外來來往往的行人，這便是我童年時(shí)的一大樂趣。
小學(xué)時(shí)放學(xué)后回到家第一件事就是扔下書包跑到窗前好好享受一番。那天，我無意間發(fā)現(xiàn)窗外的`花盆里增加了一個(gè)綠綠的小生命，半個(gè)身子埋沒在泥土里。我十分驚奇又十分高興地告訴媽媽，她說它一定來自未知領(lǐng)域，是風(fēng)把它帶來我們的窗外，使它生命得以延續(xù)。就這樣，我把它養(yǎng)了起來，放在窗外最接近太陽的花架子上，讓它沐浴陽光，快快長大。以后沒事時(shí)總會看看窗外的它，有幾次都出了神。媽媽說那個(gè)樣子的我，特別天真。慢慢地它成為我的朋友，那綠色，那快樂，早已成為了一道窗外的風(fēng)景。
我每天都在學(xué)知識，它也一樣，每天都是汲取營養(yǎng)，讓它脆弱的莖干一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)壯起來，逐漸地有了分枝，我看得出它在和我一同長大。一次考試的失利讓我倍受打擊，無助地看著窗外的它，才發(fā)現(xiàn)一場春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了，在清風(fēng)吹拂下跳起了獨(dú)舞，和我一樣也因一次失敗而受到打擊，之后一縷來自天堂的陽光，把它照得熠熠生輝，它又在尋找著太陽，努力愈合傷口，完成更重要的使命，始終沒有放棄，暖風(fēng)撫摸下，跳出了久違的喜悅。那舞蹈，那清風(fēng)已融入我的心，成為一道窗外的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇8
放假了，我走在回家的路上，一條清澈的小河出現(xiàn)在我眼前。河水平靜而溫柔地流淌著，一個(gè)個(gè)石凳露出了水面，那是我回家的必經(jīng)之路。忽然，我腦子里閃出了一個(gè)驚險(xiǎn)的念頭——何不來個(gè)蜻蜓點(diǎn)水式的'過河？
說做就做，我飛奔向前，只感覺雙腳不停地在石凳上點(diǎn)過，如同踏著哪吒的風(fēng)火輪一般，一塊、兩塊、三塊……只剩最后兩塊了！我心中充滿了成就感，沒想到突然石凳一晃，腳下一斜，身子一歪，“撲通”一聲，我掉進(jìn)了水里……
我像只落湯雞，沮喪地回到家，本想得到爸爸一句疼愛關(guān)切的話，沒想到爸爸只淡淡地看了看我，說了一句“怎么這么不小心”，就出了門。
我心里委屈極了，換著衣服，眼里卻已淚水汪汪。
半個(gè)小時(shí)過去了，爸爸怎么還沒回來呢？他到哪去了呢？我嘴里嘀咕著，默默地走出門去。忽然，遠(yuǎn)處河中的一個(gè)人影引起了我的注意：他光著膀子，一會兒彎下腰，一會兒又直起身，像在尋找著什么。太陽這么大，他在尋找什么寶貝呢？我決定前去看個(gè)究竟。
越來越近了，咦？怎么這個(gè)身影這么熟悉？——�。∈前职职。霟岬年柟獍寻职值募绨驎竦猛t，他卻毫不在意，他正吃力地抱著一塊大石頭，手上的青筋凸了起來，有一道口子還滲著血。他兩腿呈“八”字形半蹲著，艱難地在水中移動著腳步，試探著尋找我摔跤的地方。終于找到了，他吃力地彎下腰，放下手中沉重的石頭……幾經(jīng)周折后，爸爸終于把石頭墊好了，但他還不放心，又用手左按按、右按按，并站上去踩了踩，確定不再晃后，才用手撐著腰慢慢地站了起來，深吸一口氣，輕松了許多似的……
此時(shí)，爸爸正好抬起頭，看到我，他很錯愕。我背過身，悄悄拭去眼淚……
爸爸仍是沒有一句安慰的話語。但我知道，他已用手中的石頭和心中的愛鑄造了人間最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇9
都市和鄉(xiāng)村比較起來，我更喜歡鄉(xiāng)村，因?yàn)樵卩l(xiāng)村中，少了繁忙與喧鬧，卻多了生氣和悠閑。
我生活在都市中，不得不說，是真的很便利、繁華，早上不怕遲到，因?yàn)橛熊嚳纱�，中午不怕沒帶餐具，因?yàn)橛谐炭少I，晚上不怕沒宵夜，只怕吃多發(fā)胖，如此方便，但對我來說，鄉(xiāng)村還是略勝一籌。都市的人們在早上，每個(gè)都是匆匆忙忙的，臉色凝重，有些人甚至早已安排好一整天的規(guī)劃，或者是遲到被扣錢這種讓人靜不下來的事，中午短短的休息時(shí)間，每個(gè)人都是選擇養(yǎng)精蓄銳，而不是噓寒問暖，令人驚奇的是，晚上回到家，照理說應(yīng)該已疲累不堪的身體，卻繼續(xù)跟電子產(chǎn)品做交流，導(dǎo)致晚睡、晚起及起床時(shí)的驚慌，如此日復(fù)一日。
在鄉(xiāng)村，早晨起來迎接你的是清脆的'鳥鳴，就算漫步到田里去工作，也沒人能說什么，甚至一路上欣賞沿途風(fēng)光，中午及下午則是與朋友下棋、喝茶、聊八掛的好時(shí)間。在四季中的不同時(shí)間里，享受著不一樣的溫度與風(fēng)景，在春天是一片翠綠的草原及含苞待放的花、在夏天是湛藍(lán)的天空和響亮的蟲鳴、在秋天是一排鮮紅的楓樹 與蕭瑟的氣氛、在冬天，雖然萬物皆沉默了，但你會看到忍著寒風(fēng)的梅花，感覺到萬物皆等待著春天的期望，少了可躲避寒風(fēng)的房屋，也別悔恨，因?yàn)槟憧梢约?xì)細(xì)品味風(fēng)中的言語，如此千變?nèi)f化，會讓人乏味嗎？
都市和鄉(xiāng)村，各有好壞，有人喜歡便利的生活，而有人喜歡幽靜的氣氛，但換做是我，我喜歡更接近大自然的鄉(xiāng)村。
風(fēng)景作文 篇10
水陸草木之花，可愛者甚蕃，吾獨(dú)愛堯山拔地通天之勢，云山霧罩之美。早就聽說堯山具有華山之險(xiǎn)，峨眉之峻，張家界之美，黃山之秀。暑假，我們?nèi)夷矫麃泶擞^光避暑。
為了早些領(lǐng)略堯山之美，天剛蒙蒙亮，我們就徒步開始登山。清晨的霧如煙如塵，好像給大山攏上了一層淡淡的輕紗。一路直上，奇山絕壁，高山深澗，古樹參天，在霧中像一幅幅連綿不斷的畫卷，美得讓人心醉。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的攀登，我們已經(jīng)來到了半山腰。說來奇怪，原本已經(jīng)大亮的天，越往上走卻越來看不清了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白霧從谷中升起，彌漫了千山萬壑，只有山峰的腦袋飄在了云霧之上，仿佛山峰在水中酣暢淋漓地游泳；又好像是大海中的小島，在云霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；又猶如夢境中的海市蜃樓，讓人可望而不可及。我興奮地轉(zhuǎn)著圈，身旁的云霧撲面而來�；腥婚g，我仿佛變成了一個(gè)白衣仙子，在堯山上空穿山越谷，騰云駕霧。
我們順著歡快跳躍、清澈見底的'小溪，走走停停。山上的飛瀑和怪石嶙峋都讓我嘖嘖稱贊。我一會兒和爸爸媽媽打水仗，一會兒卷起褲腳摸魚捉蝦，一會兒又趴在這奇峰怪石上，搔首弄姿，擺幾組poss來點(diǎn)兒自拍，好一個(gè)不亦樂乎！
不知不覺已臨近中午，我們終于到達(dá)了堯山的最高峰——玉皇頂。此時(shí)的堯山早已撥云見日，光芒萬丈。山下的景色盡收眼底，一覽無余，果真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。那一個(gè)個(gè)山峰，有的像高大威武的將軍，有的像飄灑的仙女，還有的像凌空的雄雞……此刻，我終于有了“手可摘星辰”和“一覽眾山小”的感覺，我激動地張開雙臂，仿佛一伸手就能摸到綿綿白云，真想爬上去呀，蓋著它美美地睡一覺！
再美的風(fēng)景也不能永久停留，傍晚時(shí)分，我依依不舍地下了山，回首那高高的臺階，登天的感覺油然而生……
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