風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
回憶童年，我總能發(fā)現(xiàn)一處平凡而有溫馨的畫面：兩個(gè)滿臉稚氣的小孩子圍坐在一個(gè)露出淡淡微笑的男人面前，癡癡地聽著他講故事，而其中的一個(gè)，就是我；那個(gè)男人，就是我的父親。
多少年的時(shí)光流逝，經(jīng)過了一次又一次蛻變，我怎樣也忘不了那個(gè)夜晚，那個(gè)有著淡淡月光的夜晚。那晚，父親那張慈祥的臉溫暖著我的心，使我在畏難無助的時(shí)候增加了一份勇氣，在自滿焦躁時(shí)多了一份平和，在失敗受挫時(shí)多了一份自信心。
還記得哪天夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，柔和的月光透過窗戶照射在地面上，我和弟弟便在這柔和的月夜中，傾聽著爸爸講的故事。月光給爸爸的.故事增添了神秘感，我們一直是目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸，全神貫注地聽著那動(dòng)人的故事。
我清楚地記得爸爸的眼睛，烏黑閃亮，映襯著點(diǎn)點(diǎn)繁星，如同浩瀚的天空，把我們籠罩在里面，似一股清泉滋潤著我們求知的欲望。爸爸的嘴一張一合，我們的眼睛一眨一眨，形成了一幅奇妙的畫面。
故事的內(nèi)容現(xiàn)在已記不得了，我不知道這幅平凡的畫面為什么能讓我銘記在心。多少個(gè)日日夜夜，我總能回想起那個(gè)充滿了一種說不出的感覺的畫面；多少個(gè)日日夜夜，我總渴望再回到哪一個(gè)夜晚，重溫那夜得溫暖。因?yàn)闃?gòu)成這幅畫面的是用父愛凝成的筆，一筆一筆既仔細(xì)又小心翼翼地畫在我幼小的心田里，無法抹去。
我心底的畫面，雖不及中國名畫家畫出的水墨畫清新淡雅，卻比它們多了一份醉人的情感；雖不及西洋畫家那般真實(shí)立體，卻比他們多了一份溫馨，一份淡然。因?yàn)槟欠嬍俏揖磹鄣母赣H，用他的如白開水般溫?zé)岬膼凼冀K守護(hù)在孩子身邊的一個(gè)瞬間。
風(fēng)景的作文 篇2
在我的心里，一直有一道美麗的風(fēng)景。它不是一個(gè)有趣的地方，也不是一朵傲慢的花。是一個(gè)內(nèi)心美好的弟弟，他成熟的話語給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我跟著媽媽的.腳步來到書店。
這時(shí)，一個(gè)弟弟迎面走來。他看上去只有六七歲。他慢慢走到書柜的站立處，東找西找了半天，然后說：對，是你！我擔(dān)心他大喊大叫，就上前提醒他。他對我說：對不起，我會(huì)注意的。哦，你能幫我拿著這個(gè)嗎？我?guī)退孟聛砗�，看著他翻了幾頁。突然，一頁書掉了下來。我又問他：“小哥哥，這個(gè)壞了。我給你換吧�！钡f：“沒關(guān)系。我自己貼就好。如果我留給別人，他們也會(huì)！”！不知道為什么，聽了他的話，我就站在那里，不知所措。
他拿著這本心愛的書，走到接待處。這時(shí)，一縷縷陽光又出現(xiàn)了，又出現(xiàn)在我的心里。好奇心驅(qū)使我去尋找，我緊緊跟隨。當(dāng)我聽到他對售貨員阿姨的回答時(shí)，我又站在了那里。
是的，一個(gè)7歲的孩子能有如此高尚的品德，那為什么不能說做不到呢？
風(fēng)景的作文 篇3
“一花一世界，一樹一菩提�！�
世間的美與愛是緊緊相連的；世界的愛與情是緊緊相連的；世間的情與親是僅僅相連的。
家附近的公園里，有一棵年邁的樹，一棵蒼老的樹，卻仍舊枝繁葉茂，一年四季都伸展著，那是一種溫暖，一種安全感。那棵樹下，有著兩顆心，兩顆滿是純凈的心。
當(dāng)落日在遠(yuǎn)處的小山坡上，余暉灑滿大地時(shí)，我便會(huì)在公園里溜達(dá)，或許那個(gè)時(shí)候是最溫暖、最輕松的吧。一天，我發(fā)現(xiàn)樹下多了一位已經(jīng)年邁的奶奶，她手里拄著拐杖，一下一下地在地板上慢慢地打著。她從身邊的報(bào)紙旁緩緩地拿起了眼鏡，一直朝一個(gè)地方望著，眼里滿是柔情，傳遞出一種深情。往那方向望去，是一群在嬉戲的孩子，他們的笑聲聚在一起，爛漫而幸福。在回蕩著的笑聲和嬉鬧聲中，我往山上走了……
當(dāng)我再下來時(shí)，夕陽躲在了山下，微風(fēng)也多了幾分涼。讓我欣喜的是，那棵樹下出現(xiàn)了一個(gè)孩子。他乖巧地坐在奶奶旁邊，身板兒挺得直直的，四五歲的樣子。他就這樣坐在那位奶奶身邊，看著她手里的報(bào)紙。夜燈把他們的'身影照在一起，那一大一小的影子顯得無比溫馨。
就這樣，那位奶奶，那個(gè)孩子，成了我心中最美的風(fēng)景。
隔了一段時(shí)間，我沒有常去哪兒了。但還是惦記著那一老一少。
一個(gè)清爽的早晨，太陽剛掛在山坡上，我便匆匆出了門，又去到那個(gè)熟悉的地方。鳥兒啁啾，微風(fēng)輕拂。這是安靜的早晨。我下意識(shí)地往那棵大樹下看，沒有看見他們了，心中有種說不出的遺憾。他們還會(huì)再來嗎？有多久沒來了呢？是太早了嗎？我往山上走去，心里期盼著……
再下來時(shí)，眼中又出現(xiàn)了他們的身影，原本遺憾的心情揮之而去，在心底歡呼雀躍著。我悄悄地、悄悄地走近了他們。那位奶奶的根根銀絲在微風(fēng)中交錯(cuò)著，她的臉上已畫滿細(xì)紋，這是歲月在他臉上留下的痕跡��！但讓人感動(dòng)的是她依然純澈的雙眸。這一次，她不再戴著眼鏡了，而在他身旁的那個(gè)男孩，用他的小手，緊緊地抓著報(bào)紙，就像他的奶奶緊緊牽著他一樣。他一個(gè)字、一個(gè)字，一頓又一頓地念著，念得艱難，也念得幸福。
日出時(shí)，夕陽下，那個(gè)孩子，那位老人，匯成了最美的風(fēng)景。
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