風(fēng)景的作文通用【9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
在朋友的空間,看到她寫的這樣一句話:我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至忘了為什么出發(fā)。這句話,令我頗有感觸。緣于對(duì)朋友的了解,我熟諳其中滋味。朋友很簡(jiǎn)單的一句話,實(shí)則是一聲嘆息,包含著幾多無(wú)奈。對(duì)于世事的難以預(yù)料和掌控,前景的不可預(yù)期,甚或渺茫,讓她深感失落。
在讀研之前,她是一名從教近十年的語(yǔ)文老師,為了能夠?qū)崿F(xiàn)她心中的大學(xué)夢(mèng),她毅然選擇了放棄安逸的工作,成為一名研究生。當(dāng)然,做出這樣選擇,并不排除她想改變工作環(huán)境的初衷。她如愿以償,走進(jìn)了大學(xué)校門,步入了那莊嚴(yán)的學(xué)術(shù)殿堂。她帶著希望,徜徉在學(xué)海里,孜孜以求,發(fā)奮苦讀,以不辜負(fù)她重返校園求學(xué)的這幾年光陰。
轉(zhuǎn)眼,她在大學(xué)度過(guò)了兩年時(shí)光,接著,將不得不面臨重新就業(yè)。(作文大全 )可就業(yè)已不像當(dāng)初她想的那么樂(lè)觀了,她因此而愁苦,不知該何去何從。從當(dāng)初自愿放棄工作到再次尋找工作,像在畫(huà)一個(gè)圓,可有誰(shuí)希望回到原點(diǎn)?誰(shuí)不期許能夠借助讀研這塊跳板來(lái)個(gè)三級(jí)跳呢?可現(xiàn)實(shí)情況是,付出有時(shí)不等于回報(bào)。如果功利地去想,她似乎做了一件有點(diǎn)不劃算的事。她不得不開(kāi)始為未來(lái)的工作而忙碌,開(kāi)始疲于應(yīng)付各種考試。
讀了她的那句話,我想到了一次登山的經(jīng)歷。那次是學(xué)校組織教師去游廬山,當(dāng)導(dǎo)游小姐介紹完廬山的最高峰,很多人都帶著飽覽山頂無(wú)限風(fēng)光的希望出發(fā)了,而有些人則望而卻步,只能止步于山腳下。當(dāng)我們爬山的同志拖著疲憊的身體下山后,卻看到那些沒(méi)有登山的同志臉上得意的笑容。他們悠閑地坐在那里,抽煙閑談,好不愜意。還不忘調(diào)侃地說(shuō)上一句:“瞧你們累得夠嗆,還是我們決斷英明吧?”說(shuō)完還哈哈大笑起來(lái)。我們沒(méi)說(shuō)什么,只回以輕蔑的淡然一笑,大家心中都在說(shuō):你們雖少了登山的苦累,但你們又怎知登山的快樂(lè),又怎能想象到那山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光呢。我們身雖乏,心中卻樂(lè)無(wú)比。你們?nèi)绱宋窇挚嗬,將錯(cuò)過(guò)多少風(fēng)景啊。
于是,我在朋友的那句話的`下面給了這樣的回復(fù):出發(fā)是為了遠(yuǎn)方的風(fēng)景!
如果不出發(fā),我們?cè)趺茨茴I(lǐng)略到那遠(yuǎn)方的風(fēng)景。出發(fā)了,或許深感路途的艱辛與疲憊,甚至因?yàn)檫h(yuǎn)方風(fēng)景的撲朔迷離而感到困惑。但風(fēng)景必然存在,迷茫與困惑也只是暫時(shí)的,只要堅(jiān)信遠(yuǎn)方有無(wú)限美好的風(fēng)景,滿懷快樂(lè)的心情去追逐,就一定能等到張開(kāi)雙臂擁抱遠(yuǎn)方風(fēng)景的那一天。當(dāng)我們拼命朝前趕追逐風(fēng)景的時(shí)候,如果能夠放平心態(tài),時(shí)常歇下腳,回望來(lái)時(shí)路,可能遠(yuǎn)方的風(fēng)景已不那么重要,更重要的是你已經(jīng)在沿途飽覽山色了。
出發(fā)了,就意味著前進(jìn),如果不出發(fā),就是故步自封。為了遠(yuǎn)方的風(fēng)景,讓我們勇敢出發(fā)吧!
風(fēng)景的作文 篇2
落日的余暉下,一位老人蹬著老式三輪車,一邊蹬,一邊不停地回頭。車座上是一個(gè)由于玩累了而睡眼朦朧的小女孩,夕陽(yáng)的光輝溫柔的撫摸著她們,好像給她們披上了一件鍍金的衣服。那位老人,是我的奶奶;那個(gè)小女孩,就是我。
奶奶是一個(gè)性格開(kāi)朗的老人,喜歡熱鬧,她經(jīng)常蹬著三輪車帶著我出去玩。那輛三輪車,很老式的平板三輪,需要用腳蹬著,剎車還要從前面拉下一個(gè)桿子。車廂小小的`,剛好坐下那時(shí)才四五歲的我。那時(shí)爸媽都很忙,奶奶就帶著我去她的“娘家”玩。那輛三輪車,就靜靜的等在外面。那時(shí)我覺(jué)得,奶奶和三輪車,是我的一切。
一直到夕陽(yáng)西下,我們才踏上歸途。由于我家離親戚家很遠(yuǎn),回家時(shí)又是一個(gè)上坡路,所以奶奶蹬得很慢,也很吃力,得二十多分鐘才到家;氐郊視r(shí),奶奶頭上總是有一層細(xì)細(xì)的密密的小汗珠,在陽(yáng)光下發(fā)著亮光,像鉆石一樣。玩了一天的我也累了,所以總是不知不覺(jué)的在車廂里睡著了。奶奶一聽(tīng)后面沒(méi)動(dòng)靜了,就急忙回頭看我的情況,見(jiàn)我睡著了,就把我叫起來(lái)。于是我常常是一邊迷糊一邊到家的。
有時(shí),奶奶見(jiàn)我實(shí)在是忍不住想睡覺(jué)了,就在將要到家時(shí)去我家附近的田野玩一會(huì),讓我清醒清醒,她也正好去看看莊稼的長(zhǎng)勢(shì)。不過(guò),令我感興趣的可不是田野里的莊稼。奶奶剛把三輪車停下,我就急急忙忙地從三輪車上跳下來(lái)往西跑,因?yàn)槟莾河幸粋(gè)漂亮的大池塘。夕陽(yáng)倒映在池塘里,閃著金光。扔一塊石頭進(jìn)去,陽(yáng)光碎了,過(guò)了一會(huì)兒,又復(fù)原了。我最愿意做的,是采來(lái)一大把野花,把它們裝飾在三輪車上!白屗蔀槭澜缟献钇恋娜嗆!”我朝奶奶笑著,奶奶也朝我笑著。三輪車也笑著。
于是三輪車載著奶奶和我,在回家的路上灑下一段野花的馨香。
就這樣,奶奶載著我串過(guò)親戚、去過(guò)醫(yī)院,也曾載著踏青賞春,流連山野。我的童年,幾乎都是在奶奶的三輪車上度過(guò)的。
如今我長(zhǎng)大了,奶奶也老了,三輪車也舊了。但是他們組成的那幅畫(huà)面,那幅一片祥和的畫(huà)面,成了留在我心底的最古老,又最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
所有的相遇,都是隆重的。所有的景致,都是獨(dú)一無(wú)二的。就像這樣,你在這里,靠近我,溫暖我。
太婆今年八十多歲了。八十幾呢?我都記不得了,聽(tīng)說(shuō)太婆曾經(jīng)是個(gè)美人,可是歲月不饒人,她已老成了一朵曬干的黃花菜。夕陽(yáng)斜了,月升了,美人的發(fā),漸漸白了。逝去的光陰也在她的臉上留下了不可泯滅的痕跡,看著,直叫人心里發(fā)疼,近些年,太婆的背駝了許多,連耳朵,也越發(fā)聽(tīng)不見(jiàn)了。
寒假,去太婆家拜年,男人在桌上敬酒吃菜,女人在廚房里洗手做羮,全是一派和諧之色,只是見(jiàn)到門外院落獨(dú)坐的那個(gè)太婆,便覺(jué)得有些突兀,看著看著,心中不免有些酸楚。
跑進(jìn)房間,拉了拉媽媽的衣袖,想讓媽媽去陪太婆聊聊天,媽媽道歉沖我一笑,說(shuō):“現(xiàn)在媽媽正忙著呢,再說(shuō)你太婆她也聽(tīng)不清了!蔽以谛睦锬瑖@了口氣,我想那就我去吧,我不忍再繼續(xù)讓她獨(dú)自一人看著落木蕭蕭……剛想走過(guò)去,一個(gè)稚嫩的聲音便在我耳邊響起:
“太婆,我來(lái)陪你玩,好嗎?”我一看,原來(lái)是妹妹啊,她一臉笑意的看著太婆,眼神清澈無(wú)比。怕太婆聽(tīng)不見(jiàn),妹妹便有大聲再說(shuō)了一遍。也許是太婆終于聽(tīng)見(jiàn)了,她的`臉笑成了一朵花!
太婆那飽經(jīng)風(fēng)霜的手,撫摸著妹妹的臉。她妹妹攬進(jìn)懷里,夸獎(jiǎng)?wù)f:“寶貝,你真漂亮哦,你上幼兒園了嗎?”一瞬間一種奇妙的情感涌上我的心頭,似激動(dòng),又似感動(dòng),久久地縈繞在我的心頭。
我想這一對(duì)老少親昵的畫(huà)面,便是我心中最美的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇4
當(dāng)你擁有一個(gè)積極的心態(tài),人生中的風(fēng)景便都是風(fēng)景,乃或萬(wàn)木蕭條、風(fēng)雨凄迷;當(dāng)你擁有一個(gè)消極的心態(tài),人生中的風(fēng)景便都是人生幕下毫無(wú)美感的背景,乃或春意盎然、鮮花遍地。前者不一定成功,但是——用一句當(dāng)下流行的話來(lái)講——運(yùn)氣不會(huì)太差;至于后者,則必然失敗。
“一切都明明白白,但你我仍然錯(cuò)過(guò),因?yàn)槟阆嘈琶\(yùn),因?yàn)槲覒岩缮!鳖櫝且驗(yàn)閷?duì)于抉擇的猶疑而錯(cuò)失了愛(ài)情;“生命是一襲華麗的袍,爬滿了虱子!睆垚(ài)玲因?yàn)閷?duì)于生命的怨懟而早早放棄了生命。
倉(cāng)央嘉措曾說(shuō):“這世間除了生死,每一件都是小事!逼鋵(shí)生活中偶爾的小失落小傷感并不見(jiàn)得有多鏗鏘,只是許多人囿于他自身的消極心態(tài)將某事件放大的絕望里,便再也跳不出來(lái)了。
人們向來(lái)稱項(xiàng)羽是英雄,說(shuō)劉邦是奸雄,但你也許不知道,在最后一役中,當(dāng)項(xiàng)羽被圍時(shí)他并未曾上演別姬的戲碼,手下所剩的士卒也仍有好幾千——否則劉邦安排人唱歌作甚?縮小包圍圈殲滅之不就好了?只是,項(xiàng)羽的消極心態(tài)在此時(shí)占了上風(fēng),使他認(rèn)為已無(wú)力回天,于是棄了虞姬和幾千士卒,逃了。這也正是其“不肯過(guò)江東”的原因所在。
我比較欣賞那些擁有積極心態(tài)、直面生活的苦難與磨練的人。他們不會(huì)因一時(shí)失利而絕望,永遠(yuǎn)有迎接未來(lái)的信心與信念。如郭敬明所言:“過(guò)了很久回頭看,那些曾以為會(huì)念念不忘的事,原來(lái)一不小心就忘了!庇秩缡裕骸耙晃穼(lái),不念過(guò)去,也不規(guī)避當(dāng)下,才能成為可愛(ài)的人兒!
這樣的例子有很多。“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》”霍金在物理等眾多領(lǐng)域的成就,海倫失聰失明寫下《假如給我三天光明》……這些人的成功,都是他們直面逆境、笑看挫折的結(jié)果。他們可能沒(méi)有最好的先天或后天條件,但他們擁有最好的心態(tài),于是他們成了最好的人。
而其實(shí)很多時(shí)候,人的心態(tài)只在一念之差,這就需要我們?cè)趽碛蟹e極心態(tài)的同時(shí)能夠恪守之、篤行之。前文提到的顧城,不正是“黑色的夜給了我黑色的'眼睛,我卻用它尋找光明”的作者嗎?曾高歌“面朝大海,春暖花開(kāi)”的海子最終不也自殺于鐵軌之上嗎?
據(jù)說(shuō),拿破侖最慘時(shí)被逼到一個(gè)山洞里,只剩幾十士兵。他本想一死了之,卻因看到洞壁上的蜘蛛在結(jié)網(wǎng)時(shí)因風(fēng)太大而一次次失敗卻又一次次重來(lái),從而燃起了斗志,東山再起,成為歐洲歷史上的一個(gè)傳奇。
汪國(guó)真先生說(shuō):“心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨!被蚯缁蛴辏蠖鄟(lái)自心而非景,由此,選擇一種什么樣的心態(tài)、為人生布一個(gè)什么樣的景,便值得我們深思……
風(fēng)景的作文 篇5
書(shū)中靜靜的躺著一片紅葉書(shū)簽,他像一抹永不褪色風(fēng)景,銘刻在我的心中。那是一個(gè)初秋的日子,各科成績(jī)都出來(lái)了,看著名次的后退,想到父母那焦慮的樣子,我從書(shū)堆中逃了出來(lái)。
借著國(guó)慶假期,我;來(lái)到了金鳳山。我仰望那綠色褪盡,火紅初現(xiàn)的金鳳山時(shí),我竟被他的美震撼了。那奇駿的高山已褪去了昔日的秀美,飛騰的瀑布掛在山潤(rùn),那帶有些許紅色的水流急滿甚箭,飛速的奔騰、沖擊!那磅礴的氣勢(shì),為這山譜寫出一曲輝煌動(dòng)人的樂(lè)章。
我彎腰撿起一片落葉,看著這片葉子上網(wǎng)絡(luò)狀的`葉脈,我似乎看見(jiàn)了它光彩艷麗的生命歷程。忽然,我心中有了一種沖動(dòng),想將這片落葉夾在我的書(shū)中,當(dāng)成一枚書(shū)簽,像一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里邀游。
就是那一晚,我第一次美滋滋的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉,被狂風(fēng)卷到空中,飛揚(yáng)翻,展示著自己生命的色彩。這時(shí),我心中響起了一個(gè)聲音:“花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹。”聲聲如雷鳴,喚醒了我沉睡的心靈。
那片落葉已經(jīng)住在了我的心中,每當(dāng)我看書(shū)困了或做作業(yè)累了時(shí),摸一摸那片落葉上的葉脈,就好似看到了直指前方的線路,學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。
春的新綠,夏的深綠,秋的金黃,都離不開(kāi)葉子的裝點(diǎn)。沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié),是一種殘缺,多么令人淚喪、悲傷。
落葉上記錄著生命的歷程,它雖然短暫,卻光彩一生。如果我們?cè)谟邢薜臍q月里努力奮進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,那么,當(dāng)生命像落葉般飄零時(shí),也沒(méi)有一絲怨恨的嘆息,而是一聲無(wú)悔的歡歌。
落葉你就是我心中的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇6
俗話說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。黃山以她獨(dú)有的魅力,吸引著眾多中外游客。今年“五一”長(zhǎng)假,我有幸領(lǐng)略了黃山的美景……
奇松
走在山路上,路邊一棵棵松樹(shù)似忠誠(chéng)的衛(wèi)士矗立在臺(tái)階兩旁。他們的枝葉全都向南生長(zhǎng),就似伸出一雙雙綠色的大手,歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。石縫里、山崖下,到處都有他們的身影,只要有一點(diǎn)點(diǎn)立足的地方,就能堅(jiān)強(qiáng)的活下去。不論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑他們依舊這么蒼翠、筆直。從他蔥蘢的枝葉中我感覺(jué)到他頑強(qiáng)的毅力。
怪石
黃山的怪石是黃山的一大奇觀。站在望石山上,可以看到對(duì)面山峰上形態(tài)各異的石頭?炜催@一塊,仿佛拔地而起,形似一支倒置的毛筆,在“筆桿”的上端,生長(zhǎng)這一株翠綠的松樹(shù),在遠(yuǎn)處看,就似是一朵嬌嫩的花兒,所以就給他命名“妙筆生花”。再來(lái)看這一塊,就似是一只大靴子,旁邊的這圓圓的一塊就似是長(zhǎng)滿胡子的老爺爺你瞧他悠閑地坐在這里,曬著他的大靴子,這塊石頭就叫做“仙人曬靴”。除此以外,還有“獅子觀!薄ⅰ疤旃烦栽铝痢、“天女散花”……這些奇特的石頭為黃山之旅增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
云海
午飯后,我們繼續(xù)踏上前進(jìn)的征途。漸漸地,太陽(yáng)的光線越來(lái)越弱,向遠(yuǎn)處望去,原來(lái)是這一望無(wú)際的云海。它是這樣白,似雪花、似梨花瓣,一塵不染,純潔無(wú)暇;它是這樣輕,如煙、如霧、如塵,似飛舞的蝴蝶,似飄落的花瓣;它是這樣靜,靜得讓你感覺(jué)不到它在飄動(dòng);靜得讓你心中對(duì)他充滿一絲憐愛(ài)。它在空中變換著各種姿態(tài),令人無(wú)法捉摸,不一會(huì)兒它便你漫到我的.身邊。它就似一個(gè)帶著面紗的姑娘,讓我無(wú)法看到他的真面目。但是,我仿佛感受到了他的溫柔、多情。它輕輕地?fù)崦业哪橆a,它的手是這樣纖細(xì)、柔軟。不一會(huì)兒,太陽(yáng)又探出了他的小腦袋,云海也揮揮衣袖,飄向遠(yuǎn)方……
黃山的風(fēng)景真是名不虛傳,這一山一石,一草一木,都將在我的腦中根深蒂固,流下永遠(yuǎn)的回憶。
風(fēng)景的作文 篇7
時(shí)光如流水般匆匆飛逝,如春風(fēng)過(guò)耳般稍縱即逝……轉(zhuǎn)眼間,臘梅花開(kāi)了十二年,又?jǐn)×耸。不知今年,梅開(kāi)幾何?在我的記憶寶庫(kù)里,那漫天的花瓣如雨般飄落,輕輕拾起一片,湊近鼻尖,一股清冷卻又夾雜著無(wú)限溫暖的香氣撲面而來(lái)……
我生于梅花飄香的臘月,可上天卻未賦予我梅花的鋼毅與執(zhí)著。我學(xué)鋼琴七年,學(xué)毛筆字五年,終是因自己的懶惰而荒廢下來(lái),我甚至連自己想要的都從未去爭(zhēng)取。不過(guò)那次,在同學(xué)們的支持下,我仍是嘗到了那種久違的感覺(jué)……
還記得那時(shí)我剛升入六年級(jí),班里組織大家每人寫一篇文章競(jìng)選班干部。坦誠(chéng)來(lái)說(shuō),這種事兒我從不參與。首先,我不喜歡寫這種自吹自擂的文章,在我看來(lái)這是典型的“王婆賣瓜,自賣自夸”,是“糊弄人的鬼話”。其次,也是我最怕的,要上臺(tái)演講,對(duì)于我這種一上臺(tái)就渾身發(fā)拌,雙腳打顫的人來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就比世界末日還恐怖。不過(guò)“圣命難違”,加上當(dāng)時(shí)我對(duì)英語(yǔ)課代表的職位“垂誕已久”。于是,我就“勉為其難”地寫了一遍自我推薦稿,不過(guò)并未準(zhǔn)備上臺(tái)演講,只當(dāng)作隨意寫了篇文章,就算是“聊以**”吧。
第二天,在班會(huì)課上,老師讓想要競(jìng)選的同學(xué)上臺(tái)演講。一開(kāi)始,大家還有些不好意思,你看看我,我看看你,想上卻又不敢上。后來(lái)也就放開(kāi)了,甚至有種搶著上臺(tái)的架勢(shì),而且個(gè)個(gè)都講得生動(dòng)精彩。原本打定主意不上臺(tái)的`我突然心慌了,就好像有什么東西要脫離我的手心,怎么握都握不住。我開(kāi)始不斷地翻開(kāi)本子,默讀文章,再合上本子;翻開(kāi),默讀,合上;翻開(kāi),默讀,合上……我仿佛看見(jiàn)老師期許的目光正朝我投來(lái)。我知道,她定然是看過(guò)我的演講稿了。周圍的同學(xué)聽(tīng)到同桌泄露給他們的“機(jī)密”,紛紛“勸慰”我上臺(tái),表示力“挺”我。我的心,揪緊了。我望著講臺(tái),瞳仁猛地抽了一下。閉上眼,我毅然站起來(lái),快步向講臺(tái)走去:最后一次競(jìng)選,終究要勇敢一回吧!短短幾步路,我卻覺(jué)得漫長(zhǎng)無(wú)比,似乎走過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。我機(jī)械地拿起競(jìng)選稿,努力克制住雙腿劇烈的顫抖,愣愣巴巴地讀到:“拿破侖說(shuō)過(guò)……”略帶哽咽地讀完演講稿的最后一個(gè)字,我飛快地跑回座位,心臟不受抑制地跳動(dòng)著。身后,掌聲雷動(dòng)……那,是我心中最美的風(fēng)景。
最后,我以高票贏得了英語(yǔ)課代表的職位。那天,我真的很感動(dòng),所有人,都把最真誠(chéng)的鼓勵(lì)與祝福,給了我……
那些老師和同學(xué)們對(duì)我無(wú)微的關(guān)懷和愛(ài),是我一生中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇8
偶爾遠(yuǎn)離城市的喧囂,夜間的學(xué)校有別具一格的美麗。靜立在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)不見(jiàn)其他的聲音。唯有黑洞洞的天,黑漆漆的夜,一眼望去,只有一兩顆星星悄悄綴于天際。而那一輪明月卻悄然浮現(xiàn)。不知道天有多高,有多遠(yuǎn),那清幽的光似乎能穿透一切,深深映在我的腦海中無(wú)法忘卻。
那個(gè)畫(huà)面好美,美到讓人不愿去觸碰,不愿抹去那最震撼人心靈深處的風(fēng)景。但慢慢地,慢慢地,那天空中唯一的耀眼光茫在一點(diǎn)點(diǎn)消失。周圍的光一點(diǎn)點(diǎn)變得微弱。好暗,好暗……我不喜歡,也只能苦笑道:“秋天真的到了,再美麗的光也終會(huì)被遮上。 睕](méi)有任何原因,沒(méi)有任何理由,只是因?yàn)槟氵不夠亮,不夠奪目耀眼,不夠站上最高、最閃亮的舞臺(tái)去展現(xiàn)只屬于自己的獨(dú)特光彩!伴隨的淡淡的憂傷,慢慢低下了頭,等待這月亮被烏云完全遮蓋上,便回寢室準(zhǔn)備休息了。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,而四周好像沒(méi)再發(fā)生什么變化,仍是有星星點(diǎn)點(diǎn)的光撒落,淡淡地凝視著這片土地。是否會(huì)有熟悉的星辰留戀這里,帶著絲絲沉醉與向往,來(lái)面對(duì)。這個(gè)城市的璀璨。
終于,我抬起沮喪的頭,卻吃了一驚。那高綴于黑色夜幕的月早已不見(jiàn)了蹤影,天空卻出現(xiàn)了另一道不同的'光景——夜空中有一片泛著大海般深藍(lán)的光斑,朦朧而夢(mèng)幻,中間似是水墨渲出的奇妙祥云,隱隱現(xiàn)現(xiàn),在一片黑暗中,這淡淡的白色光與夜空交織相融,如此自然美妙,這滴光墨一點(diǎn)點(diǎn)渲染著周邊,它帶著淡淡的寂靜、凄涼與清淡,從烏云那張大網(wǎng)中,一絲一絲紛紛漏下。靜靜凝望著這令我沉迷的風(fēng)景,顯得那么柔和,那么寧?kù)o……
淡淡的夢(mèng),真切的美,一切夢(mèng)幻般不真實(shí)卻又令人向往、憧憬。那束光溶化了黑暗,也溶化了我的心!
它并沒(méi)有太陽(yáng)的輝煌奪目,沒(méi)有寶石的繽紛亮麗,被烏云遮擋了的它是被泥土包裹的璞玉,有著他人所無(wú)法比擬的美麗與清透,即使被緊緊包裹住內(nèi)心的光茫,也能在群石間展現(xiàn)出那只屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的魅力,去吸引別人的目光,穿透人內(nèi)心深處去吸引別人的目光而發(fā)現(xiàn)他,陶醉于它。
“是金子總會(huì)發(fā)光!蓖鹿,不禁喃喃而出。
是呀!是金子總會(huì)發(fā)光吧!無(wú)論用什么也掩蓋不了它的本質(zhì),無(wú)法遮蓋他的光茫。不用耀眼,不用絢爛,那最真實(shí)的光芒便足以勾勒出這最美的風(fēng)景。忽然,對(duì)面的街燈一齊大亮。在光線的照射下真如同白日一般明亮。但再如何也抵不過(guò)那一抹月茫在我心中的分量了。
最美的風(fēng)景不是外表的光鮮亮麗,而是帶給心最純粹的震撼之美,足以打動(dòng)心靈的真切,因?yàn)閮?nèi)心的光茫是相通的!
風(fēng)景的作文 篇9
世界上,有無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天空,青青的小草,紅紅的花兒每個(gè)風(fēng)景都有自己獨(dú)特的美。只要你用心仔細(xì)的觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此奇妙。
春天,最引人注目的就屬花公主了。不知不覺(jué)的,玫瑰花開(kāi)了,紅紅的玫瑰花就像一個(gè)小蘋果。這時(shí)候,桃花開(kāi)了,它仿佛一張笑得粉紅粉紅的臉,就喚醒了所有花兒。桃花的芳香引來(lái)了許許多多的蜜蜂與蝴蝶。它們有的在辛勤地工作,一秒都停不下來(lái)休息一會(huì)兒,有的`則在花的周圍跳舞,邊跳邊發(fā)出“嗡嗡”的響聲。仿佛在說(shuō):“春天到了!”
夏天,蟬鳴。南方的夏天又悶又潮濕,讓人感覺(jué)昏昏欲睡。但是在我心中,夏天是美好的。在仲夏的清晨去玩耍。我們跑到池塘邊,每人摘幾片荷葉來(lái)玩。荷葉上的露珠晶瑩剔透,在陽(yáng)光的反射下,一下子變得五顏六色。家鄉(xiāng)的小鳥(niǎo),時(shí)常會(huì)在荷葉上休息一會(huì),順便喝一些清甜可口的露珠。喝完后又嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。仿佛在說(shuō):“真甜,真美味!闭^(guò)來(lái)的荷葉可千萬(wàn)不要扔,你可以帶回家給媽媽做荷葉包飯。
秋天,仿佛有一位神秘畫(huà)家給大地涂上了它們最喜歡的顏色。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的豐收。
冬天,下雪了。其實(shí)我們這很少下雪,但如果一下雪,我們這的孩子就會(huì)顯得格外興奮。全部穿上厚厚的衣服,然后立即沖出家門玩。單純的兒童世界,歡快無(wú)比。正因?yàn)橛形覀冞@群活潑的孩子,使大地變得更加絢麗多姿。
身邊的風(fēng)景,流淌在我的筆端,寫入這篇文章。
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