寫風(fēng)景的作文[必備4篇]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的寫風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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寫風(fēng)景的作文 篇1
一個寒冷的早晨，我剛剛從夢中醒來。我一走出家門，眼前的景色讓我目瞪口呆。
冬天是迷人的，大地仿佛披上了一件銀色的棉襖，到處都是白茫茫的一片。雪紛紛揚揚地飄下，它像玉一樣潤，像霧一樣一樣輕，隨風(fēng)起舞。
冬天是有趣的，我們可以在冰天雪地玩捉迷藏，雖然溫度很低，但是我們玩的熱火朝天，開心極了！我們進(jìn)行了滾雪球的比賽，看誰的雪球大，誰就贏。小朋友們都使出了渾身解數(shù)，累的滿頭大汗，最后強壯的我取得勝利，真是太興奮了。當(dāng)然，冬天還有很多美好的事可以做，有驚險刺激的滑雪、美麗的`冰雕等。
冬天是美麗的，冬天是有趣的，我愛冬天！
寫風(fēng)景的作文 篇2
這些年走過了多少祖國的凈土，看過了多少大海湖泊，可我唯獨更喜愛家鄉(xiāng)的小河。
家鄉(xiāng)的小河雖然沒有大海的寬廣，讓人一眼望不到邊。沒有長江的波瀾壯闊氣吞山河的氣勢，沒有像黃河母親那樣慈祥養(yǎng)育著我們。但是卻給我們帶來了童年抹不去的記憶。我對它的愛是發(fā)自內(nèi)心的，因為它綠化了我的家鄉(xiāng)，灌溉了農(nóng)民的糧食，帶去了小伙伴歡樂的童年。
那時的小河是美麗的，是和藹的。每到夏天總是能看到下河抓魚蝦的兒童和在河邊洗衣服的婦女們。那時還在天真的'想河水為什么這么清澈、為什么不會干枯，隨著自己漸漸地長大，更加喜愛上了小河，把它當(dāng)做能聽自己說話的朋友，每當(dāng)自己遇到開心或者不開心的事都會對他訴說。
可現(xiàn)在再回到家鄉(xiāng)，已經(jīng)再也看不到以前的小河了，那只不過是一條讓人討厭的臭水溝，很多人看了他都會捏著鼻子繞過。很多時候我寧愿繞遠(yuǎn)路也不想從它身邊經(jīng)過，因為我不愿意看到它身上的傷痕。曾經(jīng)的小河多么清澈透明，可現(xiàn)在因為工廠排放的廢水廢物以徹底污染了。它不僅沒有了從前的活力，而且它現(xiàn)在連一丁點用途也沒有了，就連農(nóng)田里的莊稼吸收了它都不會正常的生長了。
小河雖小，可它卻像母親那樣關(guān)懷我們而不要一絲回報，而我們非但沒有去感謝它，反而卻肆無忌憚的去破壞它。這一刻我仿佛讀懂了小河的內(nèi)心，看到了它的無奈。其實小河是想要表達(dá)什么的，只不過被我們這些人淡漠了。
現(xiàn)在地球上的水資源可供我們使用的已經(jīng)越來越少了，它不是取之不盡用之不攜的。如果我們現(xiàn)在能夠認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性還不算晚。只要我們每個人都去少污染多治理，那么我們的子孫后代會能更長久的使用它們。保護(hù)環(huán)境并不是隨便說說的，也不能先污染后治理，因為它是關(guān)系到全體中華兒女的長遠(yuǎn)大計。關(guān)系到民族的未來，人民的興旺。我們不能自欺欺人搞一些花架子，做一些表面治理背后污染的事情。
試想一下我們的生活有幾刻是能離開水的?魚離開水會死，我們離開水也活不了長久。有科學(xué)家做過實驗，人可以幾天不去吃飯卻不能幾天不去喝水。為什么水是生命之源呢，我想大概就是因為如此吧。
朋友們讓我們從現(xiàn)在就開始行動起來吧，因為保護(hù)水資源是我們所有人的事情，我們不能為了現(xiàn)在的利益而放棄了長遠(yuǎn)的利益。讓我們盡量做到不污染，給我們的后代留下一片天藍(lán)、水凈、地綠的家園吧。
寫風(fēng)景的作文 篇3
秋天，是一個金風(fēng)送爽，五谷豐登、瓜果飄香、涼風(fēng)習(xí)習(xí)秋天。不過秋天即將趁你沒有留心，不知不覺的離開了我們，面寒風(fēng)刺骨的冬天即將到來。
冬天的雨落在身上，感覺涼涼的，冰冷的。凍的我都颼颼發(fā)抖了。冬天下雨的時候，就更美了。冬天大雪紛飛，它的雪晶瑩剔透，像一位位從天而降的仙子，飛啊飛，飛啊飛。從尉藍(lán)的天空緩緩落在我的`手心里面和已經(jīng)枯黃的小草上面。給小草和田野帶給他們的是溫暖。
他們的時光都是短暫的，我們要好好珍惜他們。
寫風(fēng)景的作文 篇4
就在昨天，我看到了我認(rèn)為，最美的風(fēng)景線。不是景色迷人的風(fēng)風(fēng)水水，也不是精耕細(xì)作的小農(nóng)田。而是四只看似普普通通的小青蛙，深深的在我心中烙上了一個最美的印……
天漸漸破曉，淡青色的天空上還鑲嵌著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀色的輕紗。山上的溪流汩汩的流著，聽到的.山泉流過的聲音。還有幾聲隱隱約約的青蛙叫。
我和表弟已經(jīng)整裝待發(fā)了。我們計劃著去捉四只小青蛙。不知不覺就到了中午�；鹄崩钡奶柡敛涣羟榈目局蟮厣系囊磺�。我們不得不把捉來的那幾只青蛙放在水桶里，水有點深，有一尺左右。
他們把青蛙放下，又出去玩了。我呢?在家里看看電視嘍。表弟驚奇地發(fā)現(xiàn)，只有兩只青蛙了，而且都死了。我相信這監(jiān)控記錄下了這一切……
兩只青蛙像疊羅漢似的疊了起來。另外兩只青蛙腳輕輕一蹬，跳到那兩只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外兩只呢?淹死在水中。
看完這一段錄像后，我想：為什么動物可以做到團(tuán)結(jié)，人做不到呢?動物互相幫助，人，為什么不可以呢?這一段錄像，永遠(yuǎn)留在我心中，我心中…………
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