風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
我曾經(jīng)是大自然的好朋友:大自然在我心煩時(shí),帶我去海邊,讓那里的風(fēng)吹走我的煩惱;大自然在我傷心時(shí),帶我去爬山,讓那里的美景,平復(fù)我的'心情;大自然在我無(wú)聊時(shí),帶我去聽(tīng)小鳥(niǎo)的演唱會(huì),讓那里的歌聲陪伴我。但自從一些沒(méi)有公德心的人來(lái)破壞大自然,我和大自然的友誼就從此改變了。
人類(lèi)因?yàn)樽运剑涸谏缴蠟E墾濫伐;在山下建造房子;在河邊開(kāi)發(fā)工商業(yè);在大自然的每個(gè)角落亂丟垃圾,大自然開(kāi)始向我訴苦,我聽(tīng)見(jiàn)大自然的哭聲,我看見(jiàn)大自然的傷口,我苦口婆心的勸導(dǎo)大家。但是,他們一直做出背叛大自然的事,這也讓完美的大自然在我心中破壞了形象。
但人類(lèi)現(xiàn)在漸漸也知道大自然的痛苦,漸漸的也在改善:垃圾會(huì)做分類(lèi);汽、機(jī)車(chē)會(huì)做排氣檢驗(yàn),漸漸的大自然的“青春”又回來(lái)了,它又可以帶我去探險(xiǎn)了!
大自然的風(fēng)讓我忘掉煩惱,大自然的美讓我有好心情,大自然的歌聲讓我不孤單,我要感謝“大自然”,讓我留下美好的回憶!
風(fēng)景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、依山傍水的地方。
在村前,是一條清澈見(jiàn)底的小河,在陽(yáng)光的照射下,就像誰(shuí)撒了一大把的金子似的,波光粼粼。一條條不知名的小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去,有的小魚(yú)游行的速度可真夠快的,比同學(xué)們賽跑時(shí)的速度還快呢!在村后,是一座座蒼翠欲滴的大山。山上,一棵棵大樹(shù)高聳入云,就像是一位位守護(hù)神,守護(hù)著遠(yuǎn)近鄉(xiāng)民的安全。一棵棵像碧玉裝扮過(guò)的小草,就像我一樣想快點(diǎn)長(zhǎng)高,不甘示弱地拼命往上生長(zhǎng),讓大山擁有了一件翠綠的.衣裳。在村旁,是一家家貨品豐富、價(jià)廉物美的商店和一條又寬又長(zhǎng)的馬路。只要一有時(shí)間,我就會(huì)奔到商店去買(mǎi)東西吃。每次吃完之后,心里總是美滋滋的。在村后,是一大片一大片翠綠翠綠的竹林,這可是人們的寶貝呀!每年清明節(jié)前,竹林里的竹筍都被雷公公從泥土里喚醒,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)。這時(shí),人們扛著鋤頭,提著籃子來(lái)到竹林挖竹筍。然后把竹筍一趟趟挑回家,曬成筍干……
在竹林前方,有大片大片稻田。一到秋天,稻田成了金色的海洋,田里的莊稼你擠我碰,爭(zhēng)著要人們來(lái)帶回家呢!
風(fēng)景的作文 篇3
穿越一座座山洞,經(jīng)過(guò)了兩夜一天的長(zhǎng)途跋涉我們終于到達(dá)了期待以久的九寨溝,游客顯得有些倦態(tài),我告訴他們:美麗的風(fēng)景總是隱藏與山谷幽林之處。
去的時(shí)候是在網(wǎng)上查了氣溫9——24攝氏度,以為囑咐游客帶兩件毛線衣就足夠了,但不知冷的這樣夸張,是刺骨的冷,幸虧扎西借了件羽絨服給我,才使我有心情欣賞到如此美麗的景致!
晚上是先去藏民家做客,接過(guò)主人熱情敬獻(xiàn)的潔白哈達(dá),我也恭敬的回應(yīng)了句“扎西德勒‘。參觀完畢藏民的'居室,后被帶到了帳篷里,我們圍著火爐團(tuán)坐;馉t上正烤著一大排全羊,仿佛是在考驗(yàn)著我們的耐心,還好”高原紅“的藏族姑娘們?yōu)槲覀兌松狭饲囡,酥油茶,還有手抓羊肉,以暫時(shí)緩解下我們的耐不住的食欲。
藏族是個(gè)能歌善舞的民族,聽(tīng)著他們一曲曲動(dòng)人的歌,我們也耐不住寂寞和他們一起隨著音樂(lè)的節(jié)拍圍著火爐跳起舞來(lái),旅途中的疲勞也就在頓時(shí)煙銷(xiāo)云散散。
九寨的民族風(fēng)情讓人難忘,九寨的風(fēng)景更令人震撼,她的美攝人心弦,使人陶醉窒息!
風(fēng)景的作文 篇4
學(xué)會(huì)欣賞自己,活出最真實(shí)的自己。
——題記
有人認(rèn)為自己總沒(méi)有別人好:沒(méi)有別人富裕,沒(méi)有別人學(xué)習(xí)好,工資比別人低。但為什么不換個(gè)角度想:自己雖沒(méi)別人富裕,但過(guò)得很充實(shí),自己雖沒(méi)別人學(xué)習(xí)好,但很努力,也很快樂(lè)。
其實(shí),自己就是最美的風(fēng)景。
也許世界因你而美麗,也許人生因你而絢麗多彩,仔細(xì)欣賞自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是最美的風(fēng)景。
一兜白菜――太淡了,沒(méi)有辣椒那樣鮮紅而辛辣,也沒(méi)有苦瓜那樣堅(jiān)實(shí)而略苦,而且超過(guò)他的植物還很多很多……但白菜不自卑,卻認(rèn)為自己非常美麗,認(rèn)為自己美得實(shí)在,不巧言令色,認(rèn)為自己的營(yíng)養(yǎng)非常豐富,從人類(lèi)和動(dòng)物那吃得津津有味的神態(tài)中他體會(huì)到了自己的無(wú)窮價(jià)值。
“知足者常樂(lè)。”白菜雖淡,卻有屬于自己的美麗,人也是如此,不能只看到自己的缺點(diǎn),而要認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)絕對(duì)勝過(guò)不足,相信自己,充滿(mǎn)自信,從而以平常的心態(tài)去樂(lè)觀的面對(duì)和填補(bǔ)心中的空缺。就像聞不到香味的`野花一樣,在山間爭(zhēng)相開(kāi)放,展示著自己的色彩,即使沒(méi)有人去觀賞,沒(méi)有人去喝彩,它們依然開(kāi)得那么燦爛。
花匠鋪內(nèi)有一盆美麗的花――玫瑰花,它那美麗的花朵引來(lái)了不少顧客,人們贊嘆不已:“好美呀!好香!”久而久之,玫瑰花上的綠葉便感到自己很丑陋,配不上這么高貴的玫瑰
花,于是,綠葉帶著自卑悄無(wú)聲息地離開(kāi)了玫瑰花,沒(méi)想到,綠葉離開(kāi)之后,看玫瑰花的人少了,贊嘆聲沒(méi)了,玫瑰花也慢慢地枯萎了,這時(shí)綠葉才明白,玫瑰很美是因?yàn)橛凶约旱呐阋r,玫瑰的芬芳也有自己的功勞,人也是這樣,千萬(wàn)不要自卑,不要在意有沒(méi)有人關(guān)注你,不要在意是不是受到重視,以自己的方式生活,活出自己的個(gè)性和風(fēng)采,切記:你的存在就是最美的風(fēng)景。
一個(gè)人要是覺(jué)得自己沒(méi)有別人那樣好,是否可以考慮一下:醫(yī)生給病人健康,老師讓學(xué)生獲得智慧,清潔工讓環(huán)境變得美麗……你能說(shuō)他們的貢獻(xiàn)誰(shuí)大誰(shuí)小、誰(shuí)貴誰(shuí)賤?難道他們不都是在為社會(huì)作貢獻(xiàn)嗎?請(qǐng)不要貶低自己,相信[醫(yī)生給了病人健康,老師讓學(xué)生獲得智慧,清潔工讓環(huán)境變得美麗。你不能說(shuō)他們的貢獻(xiàn)誰(shuí)大誰(shuí)小,誰(shuí)貴誰(shuí)賤。他們不都是和諧社會(huì)中一道道美麗的風(fēng)景嗎?]自己就是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
“謝謝。你是哪個(gè)學(xué)校的?”當(dāng)電梯門(mén)剛開(kāi)的一瞬間,我忙用手擋著電梯讓推著輪椅阿姨先進(jìn)。作為一名學(xué)生,你的一言一行,其實(shí)都有無(wú)數(shù)雙眼睛在觀察著我們。
去年,我被評(píng)選為二七區(qū)“溫暖之星”。我感到這是一個(gè)“意外之喜”!笆暗绞謾C(jī)交還給失主,把稿費(fèi)捐給慈善總會(huì),看到地上有紙屑主動(dòng)撿了起來(lái),其實(shí)也是做了自己應(yīng)該做的事。
“看似小事,其實(shí)不小。提升我們的.文明素質(zhì),就得從這些身邊事一點(diǎn)一滴地做起。班主任曹老師常給我們講,勿以善小而不為,這也是號(hào)召大家從小事做起,培養(yǎng)文明習(xí)慣的一種途徑。
我還有一個(gè)小小的建議,由學(xué);蛏鐓^(qū)牽頭組織,每月舉辦一次爭(zhēng)做文明市民或文明小公民三分鐘演講活動(dòng),還可以開(kāi)展 “美德少年”“文明使者”等大家推薦評(píng)選活動(dòng)。無(wú)論你是學(xué)生、老師還是家長(zhǎng),只要有主動(dòng)撿拾垃圾、拾金不昧、保護(hù)文物古跡、不亂刻亂畫(huà),制止他人不文明不道德行為等好的行為,都可以推薦或自薦,都有望受到表彰獎(jiǎng)勵(lì);顒(dòng)采取月月評(píng)選、月月公布頒獎(jiǎng)的形式,最后還可以評(píng)選年度“十佳美德少年”“十佳文明使者”;事跡突出者,可推薦參選鄭州市“文明市民”或“感動(dòng)中原”年度人物。
讓文明成為最美的風(fēng)景。如果人人都能帶著“文明”上路,我們的社會(huì)將充滿(mǎn)浩然之氣、文明之風(fēng)。
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