風景的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的風景的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
驚訝地望著那一叢叢綠色的精靈在陽光下輕輕跳動,又好似綠色的霧,蒙蒙地彌漫著,心里不由得迸濺出歡喜。
好不容易來一趟鄉(xiāng)下!記得那天我剛跨出車門是這么想的。不承料到,沒走幾步,眼前驟然一亮是一簇即將枯敗的五角星花!可惜啊!錯過了她們的花季,艷紅的花默默退后,而那鼓囊囊的苞長得更結實了。她們交織縱橫著,個個嘟著嘴巴,靜下來也許還能聽見她們的呢喃軟語。我小心地采下幾個苞,揣在口袋里,也留在了心里。
探望了祖母后,我頗有趣味地走到一棵桔子樹前。這是太婆生前最引以為豪的東西了它很爭氣,如同家里的那只愛生蛋的大蘆花雞一樣愛長桔子,而且個個甜如蜜糖。
第二次來這兒時,驚奇地發(fā)現(xiàn)那五角星花的藤已經繞著那枯萎的枝干纏了一圈又一圈了,細細的牢牢地纏著,仿佛是一對再合適不過的搭檔?葜﹄m然死了,但新綠的藤又讓它活了過來,它長得泛濫,長得霸道,長得炫麗,配上那一點點的紅五角星,更是令人陶醉。留在心底的風景600字
桔樹襯托著藤,藤襯托著枯樹,成了庭院里必不可少的獨特風景,讓人不得不相信原來即使是世界如此之微小的角落,也有這么一份奇妙和美好。這一風景好似一個美美的夢,她們甜軟的'光澤便漸漸煥發(fā)了。
但美夢終究能持續(xù)多久呢?
如今再次來到這個庭院小憩,這一切的夢都轉眼成了泡影,祖父母搬去了城里,這里租給了外地人。所有的樹都被砍掉了,原來那片可愛的風景換來的是冷冰冰的水泥地。五角星花與桔樹的相映成趣一切都不見了。
我呆呆地站在那里,心空虛了。安靜得讓人窒息,空氣在顫抖。
周圍的物越來越淡,淡到看不清了。我靜站在那兒,迷茫地等待心靈的撫慰。
在孤寞時,是什么在心中默然升起莫不是那道留在心底的彩虹?
風景的作文 篇2
小橋流水,群山環(huán)抱。星星點點,曲折蜿蜒。心底的風景,家鄉(xiāng)的四川!
這里還是沒變。小竹筐,小草帽,一個個,一頂頂。山路曲折,還有瀑布激石。無與倫比。鄉(xiāng)間就是美,山更是這白龍鎮(zhèn)的一大美景了。的`確似《三峽》出“兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,蔭天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月!睍r而細雨紛紛,泥濘的土地上勤勞的的農民們留下了一道道腳印。
這里綠色繁多,空氣清新,濕潤的氣體沁人心脾。瀑布又有“懸泉瀑布,飛漱其間”的大觀。小橋伴著流水嘩嘩聲,閉上眼,側耳傾聽,“泠泠作響”,心情也自然放松了。
這里多見水牛,牛兒聽話,自覺耕作,為無雪的冬日增姿增采。農民們互相訪問,談論莊稼;丶液缶幹窨,制草帽。戴在頭上,背在身上又去耕作。孩子們當然是最快樂,他們站在橋上,用手潑水;瀑布小一點他們便當作洗手處;用山石捉迷藏;騎水牛,追同胞,自然自得其樂。
農民回鄉(xiāng),傾臥床上,窗外,小雨聲淅淅瀝瀝,足以把他們送入豐收的夢鄉(xiāng)……
美麗的四川,和樂的四川,是留在我心底的美麗風景線!
風景的作文 篇3
在人生的擂臺上,只有敢于拼搏的人,才會獲得成功。人類社會的進步源于開拓別人從未走過的路。如果只墨守成規(guī),那么社會便會停滯不前。在科學快速發(fā)展的今天,更是如此,我們要學會創(chuàng)新,在不斷的創(chuàng)新中尋找快樂,不畫別人的風景。
前人的成果是供我們用以借鑒的,我們要探索出適于自己所應走的道路,如果只將其生搬硬套,毫不考慮如今的變化,結果只會適得其反,就像古時的劉羽沖一樣雖得古兵書讀“經年”,最終卻“全隊潰散,幾為所擒。”先人的經驗不能一概否定,也不能生搬硬套,創(chuàng)新探索才是發(fā)展一切的基礎,只有做到這些才不至于落得像他一樣“古人豈欺我哉”,身敗人亡的下場。
只依靠別人,是一種不思進取的表現(xiàn)出,只走別人的路也是這種后果,與之相反,如果懂得創(chuàng)新,懂得靠自己的人就會找到快樂的源泉,就會成功。
如今,不管各行各業(yè)都飛速發(fā)展的今天,要在社會上穩(wěn)站一席之地,并不容易,而有一個人卻在自己的努力與創(chuàng)新之下做到了,他就是發(fā)明了如今多人為之傾倒,無時無刻都不會忘記的動畫形象米老鼠的創(chuàng)作者。上帝并沒有給他多少,僅僅是一只普普通通的“老鼠”,但他抓住了這個機遇,在總結了別人的`經驗之后,投入了大量的心血進行創(chuàng)新,米老鼠誕生了。正是因為他不同于別人的思路,使米老鼠形象在眾多老鼠形象中脫穎而出,使其成為家喻戶曉的形象,有了創(chuàng)新,這個世界才會有進步,才會有無窮的精彩。
快樂之美源于創(chuàng)新,只有不斷的探索才會有進步。我們不能只墨守別人的規(guī)則,只有不斷的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn),才會讓我們的人生更加精彩。我們,不畫別人的風景。
風景的作文 篇4
徜徉在心海中,漫步再意林間,奔跑在思維的大道上,總能感受到那一處風景的迷人。
寒假,我和媽媽去了大草原,許多湖泊,和一處幽靜,浪漫的林間小道蕩著小舟,我向著清清的湖的對岸駛去,尋著那一幅美麗之景。清晨的風,昨夜的霧氣向我走來。我微笑,又使了氣力,船兒也快捷了,但當我向前看時,天地間是剎那間恢復到盤古開天辟地前的狀態(tài),看不清清凌凌的水,藍的天,我除了霧氣霧。在湖面上,我不知身處何方,心陷入猶豫。
稍等一刻,霧卻也越來越大了。前進調頭,撤回?,回去的路又何嘗容易呢?不知多長,在我滿心矛盾時,“嘰”的`劃破了早晨的寧靜。我舉目四望,就在太陽將要升起的地方,小小的縫隙里,我看見它的影子:張開雙翅奮力向前,嘴里不停地嚷叫著:“嘰、嘰、嘰………”那像是對大霧的不屑走上岸,望著前方的樹林,那是怎樣的一幅美景?潔凈如雪的道路立在樹林,直延伸到遠方,一張綠色地毯就鋪設在腳下,油亮的翠綠透出喜悅,顯現(xiàn)生機盎然……。。我的邁動步子,那繁茂密林。一群鳥兒飛翩著躥起,歡快的叫著,還排成人字行。最后鳥兒飛起的慢,那“小家伙”吧!我又平靜的笑容,合上雙眼,我與美景交融在一起。
只要有勇氣并肩前行,總會與風景相遇,那時你會發(fā)現(xiàn)這真的很美,這風景,已珍藏在我心。
【風景的作文】相關文章:
“風景”的作文10-11
風景的作文06-22
風景作文02-04
風景的作文06-26
風景的作文12-21
風景作文12-21
風景作文12-21
風景的作文12-21
風景的作文12-21
風景的作文12-21