風(fēng)景的作文【共8篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
常言道：“青春者，人生之王；人生之春，人生之華也。”我們的那些年——青春時期，是一個熱情奔放的年代，一個活力迸發(fā)的年代，一個充滿幻想而又無憂無慮的年代，我們經(jīng)歷了許多難忘的風(fēng)景。
那些年，我們帶著童真，在秘密花園里如脫韁的馬兒般自由馳騁，用清脆的喉嚨歌唱我們在青春期領(lǐng)略到的優(yōu)美的風(fēng)景。生命美好，拿一支畫筆，為那些我們看過的風(fēng)景涂抹七彩的顏色。
那些年，我們一起看過的風(fēng)景——宿舍。在那103宿舍。好奇葩，但是在奇葩中有愛，有歡聲笑語，更有熱情火火的服裝秀表演和一人肚子痛，九個孩子給溫暖……樂也融融的場景，猶如電影在回放。平時，在班里，總是不注意形象，粗粗魯魯，意識里沒有當(dāng)自己是個女生的奇葩舍友，卻在宿舍里穿裙子。那是她第一次穿裙子，弄得我們好像娛樂記者那樣對她猛拍照。平時算文靜的人就跑去掀起她的裙子，瞬間化為“流氓”，那時，邊吃飯邊錄像，我們有噎著的，有噴飯的，奇葩舍友還配合舍友做了個風(fēng)騷的動作，弄得我們笑得見牙不見眼了。同住一個宿舍兩年了，我們都了解透了，總是時不時拿個人來開玩笑，吵吵鬧鬧的，就這樣結(jié)束了一天美好的時光。
那些年，我們一起看過的風(fēng)景——運(yùn)動場。時而想起都會讓我們嘴角不自覺地上揚(yáng)�？窗�，我們學(xué)校運(yùn)動會開始啦！我們都早早到了運(yùn)動場，在自己班的大本營安營扎寨了。長跑開始了，我們都一起到跑道旁邊觀看，同時為自己班的運(yùn)動員加油。個個都伸出頭來看，個個都大聲叫喊：加油，加油！再看，另有一些同學(xué)拿著旗子在場內(nèi)陪跑！這些風(fēng)景，我真正感受到了我們的激情，我們的拼搏精神，我們的合作精神，我們的集體榮譽(yù)感！我們學(xué)會了競爭，也學(xué)會了合作！更重要的是，我體會到了人與人之間的真情和友誼！
那些年，我們一起看過的風(fēng)景——畫展。整個展覽廳里，擺滿了各種各樣的畫，有水彩的，有素描的，有古色古香的.，有現(xiàn)代氣息的，人物畫，風(fēng)景畫，漫畫……千姿百態(tài)，活靈活現(xiàn)！看到每一張畫的背后，都有我們美術(shù)生灑下辛勤的汗水，那份付出的心血！一幅幅畫告訴我們：美術(shù)生并不是懶懶散散的孬種！看吧，美術(shù)生們正在那里瘋狂呢，一起拍傻瓜照，一起把氣球擲向老師身上，一起惡搞老師……多么天真，多么可愛！
那些年，我們一起看過的風(fēng)景，那些風(fēng)景，展現(xiàn)了我們一起度過的青春，單純而又充滿想象的藍(lán)，藍(lán)的高潔，藍(lán)的活力！這是我們一起感受的充滿希望的風(fēng)景，我相信，我們的前途是光明的！
風(fēng)景的作文 篇2
有些人，一直陪伴著你，所以你忘了他們的珍貴。有些風(fēng)景，一直在你身后，一路前進(jìn)的你卻忘了回頭張望。
快開學(xué)了，母親早在一周前就開始張羅起來，把每套衣服都疊好放置，生活用具分類擺放好。完后，母親在客廳里不停踱著步，口中念念有詞，細(xì)數(shù)還有什么缺漏。母親順勢向我問了一句：“兒子，看看還少些什么？”我只是不耐煩地回了一句：“不少了。”眼都沒瞥一眼。
開學(xué)了，我氣喘吁吁地幫著媽把東西背到宿舍，不免向媽抱怨道：“帶這么多東西干嘛？”媽只是平常地回了一句：“都是必需的�！�
我望了眼在宿舍忙個不停的母親，習(xí)以為常地背上書包準(zhǔn)備要走的時候，媽突然對我說了句：“加油，兒子。”我那正要跨出宿舍門的腳似乎頓了一下，我的神情也似乎有了一絲凝固。內(nèi)心傳來一絲慌亂。我能夠感知到，在我的身后有一雙眼瞳正滿懷希冀地望著我。我相信她此時為我整理床鋪的時候一定是滿懷著一個母親對于一個孩子真摯無比的愛的。我的內(nèi)心有一陣掙扎，我強(qiáng)烈的愿望驅(qū)使著我回頭，可孩子的自尊卻使我只是擺了擺手，故作輕松地下樓。
走在樓梯上，我感到心好像也隨著身體上下移動，似感動，似后悔，又似愧疚。我始終在糾結(jié)著回不回去。然而一幅圖景自眼中浮現(xiàn)，母親積極地為我收拾衣物，在我學(xué)習(xí)的時候?yàn)槲叶松弦槐P水果，又或?yàn)槲沂帐按蹭伒鹊�。這些情景一邊浮過，一遍就如一顆顆粒子，越積越大，凝聚成一種堅(jiān)定的信念，“我要回去看看�！�
我急忙走上樓，一步一步俞加堅(jiān)定，跑回熟悉的宿舍門前，看到媽依舊在宿舍忙上忙下。她轉(zhuǎn)過頭看見我，驚奇地問：“你不去上課了嗎？回來干什么。”我只得尷尬地回道：“現(xiàn)在還早，教室里還沒人呢�！闭f完母親又開始忙碌起來。我看著眼前的風(fēng)景，靜靜地把我的.生活用具放到我的柜子里。
一直陪伴，所以忘了陪伴在你身邊的人是你最寶貴的人；一直前進(jìn)，所以忘了回頭去看看那身后最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
一路走來，沿途處處皆是景。有人說：景是一個點(diǎn)，而風(fēng)景則是用情感串接起來的觀過的所有點(diǎn)。日升日落的愜意，花開花落的更迭，春花冬雪的輪回，都讓人的一生沿著不同風(fēng)景線前行或后退，躑躅或繼續(xù)。哪一道風(fēng)景最美，哪一道風(fēng)景是孤立存在的？哪一道風(fēng)景是別人的？哪一道風(fēng)景是自己的？什么時候不小心在別人的風(fēng)景里有了自己的影象？什么時候在自己的風(fēng)景里不經(jīng)意留有了別人的世界？活著的每一天，似乎天天都有新的風(fēng)景在加入，在不斷地豐富著每個人的不同人生，那些無論是曾經(jīng)瀏覽過的風(fēng)景，還是未來即將形成的風(fēng)景，卻總是有著相同的背景成因：風(fēng)景里的愛戀，讓人因情而迷失，涂鴉了風(fēng)景瀏覽風(fēng)景的心情！每個人的人生于是便在瞬間，便變成了一道再也無法看清的風(fēng)景。
時間總是如白馬間隙，當(dāng)一個又一個的春天每每來臨的時候，風(fēng)景也在時時變幻著或亮或暗的色彩，如瀏覽風(fēng)景的`心情，在走走停停中，才發(fā)現(xiàn)欣賞風(fēng)景的心境每一個時間都會有所不同，但無論是哪一段時間，只要融入了情感和愛戀，就再也分不清哪里是自己的風(fēng)景？哪里是別人的風(fēng)景？刻意地回避著不讓別人的風(fēng)景和自己的風(fēng)景混淆在一起，然而在新的堅(jiān)持下，還是模模糊糊，分不明，理不清，影響了自己和他人賞景的心情，混沌了自己，混沌了他人，迷失了現(xiàn)在，憂郁了未來，最后留下的仍然還是一道永遠(yuǎn)無法看清的風(fēng)景。
風(fēng)景，該用風(fēng)情景致的浪漫還是該用如風(fēng)情感的易逝來詮釋？估計辭海在釋義時，也礙于眾人浮在面上的堂而皇之，而盡可能客觀地措辭為：自然和人構(gòu)成的畫面。風(fēng)景有多美的畫面？人有多深的情感？今生是自然將人變?yōu)殪o態(tài)的風(fēng)景？還是人把自然改版為生動的情感？誰都說不清，只是覺得一路走來哪一道瀏覽過的風(fēng)景，似乎都有它曾經(jīng)存在的理由。
于是帶著紛擾的思緒，真實(shí)地想要徜徉在如今這道正在涂鴉的風(fēng)景里，敲打著本應(yīng)將風(fēng)景界定清晰的文字，卻仍然分不清這道風(fēng)景是你的，還是我的？還是你我重新改版后有你有我的畫面？于是，隨手寫下曾經(jīng)想要撿拾風(fēng)景的心情，讓它幫著記憶游縱，隨著思考瀏覽，只是覺得就在擱筆結(jié)文之時，依然還是無從撿拾曾經(jīng)心情里那道看不清的風(fēng)景。
撿拾風(fēng)景里的心情
別人的風(fēng)景依舊
愛戀
攪亂了自己的風(fēng)景
自己的風(fēng)景依舊
深情
涂鴉了別人的風(fēng)景
情非得已
走進(jìn)別人的風(fēng)景
情到深處
空白了自己的風(fēng)景
于是
想要撿拾原來的風(fēng)景
四季更迭的步履
已經(jīng)變?yōu)榧竟?jié)的風(fēng)景
年輪更迭的腳步
已經(jīng)成為歲月的風(fēng)景
花開花落中
別人的風(fēng)景似乎越來越清晰
朝朝暮暮中
自己的風(fēng)景仿佛越來越模糊
于是
嘗試著重新?lián)焓澳阄腋髯缘娘L(fēng)景
于是
努力著試圖分清你我各自的風(fēng)景
然
情到深處的迷茫
愛已融入的無奈
讓如今的風(fēng)景自成一派
終還是分不清哪些是你的
終還是看不透哪些是我的
這邊依然風(fēng)景獨(dú)好
又如何將曾經(jīng)的心情撿拾
——-書于20xx年2月19日
風(fēng)景的作文 篇4
泰山是我國的五岳之首，被稱為“東岳”，它在山東泰安市，有“天下第一山”之美譽(yù)，是中國最美，最令人震撼的十大名山之一。
泰山十八盤是泰山登山盤路最險要的一段，共有一千五百四十多個臺階，為泰山的主要標(biāo)志之一。此處，兩山崖壁如削，恰似天門云梯�！疤┥街蹅�，盡在十八盤”。
泰山日出是泰山最壯觀的`奇景之一。當(dāng)黎明時分，游人站在岱頂舉目遠(yuǎn)眺東方，一線晨曦由灰暗變淡黃，又由淡黃變橘紅。而天空的云朵，紅紫交輝，瞬間萬變。漫天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體，猶如巨幅油畫從天而降，好一派壯觀而神奇的云海日出。
泰山真美啊，我愛泰山！
風(fēng)景的作文 篇5
每個人的心中都有一段令人回味的“風(fēng)景”，不知你是否在意過，但是它永遠(yuǎn)存在�；疑娘L(fēng)景、靚麗的風(fēng)景總在不停地變幻。如今我心中的“風(fēng)景”雖然在不停地變幻著，但是我卻清晰地記得那段令我引以為傲的“風(fēng)景”。
在我上小學(xué)的時候，我挺自卑的，因?yàn)槲沂裁刺亻L都沒有，而別人的特長卻一個接著一個。他們有擅長跳舞的，有擅長唱歌的，還有擅長體育的，而這些我都不行。每當(dāng)他們把特長當(dāng)作炫耀的資本時，我會覺得我一文不值。在集體中我覺得自己非常渺小。我很少和別人說話，我總喜歡把自己包起來不與外界接觸。因?yàn)橹挥羞@樣我的自尊才可以滿足。
直到一場美術(shù)課，讓我走出了自卑。那是小學(xué)三年級的時候，我像往常一樣上一堂美術(shù)課，不同的'是那天是來選學(xué)校美術(shù)組的學(xué)員的。()同學(xué)們都很興奮，可我在一個角落里卻默默無聞。老師讓同學(xué)們照著美術(shù)書上的圖案臨摹下來，只要得到90分以上就可以進(jìn)班。同學(xué)們都很努力，都想爭取，所以那堂美術(shù)課的氣氛嚴(yán)肅很多，也安靜很多。在我們畫時老師依次看著。當(dāng)走到我這邊時老師停了下來，拿起我的畫，仔細(xì)地看了看那個半成品，露出了滿意的微笑，對我說：“不錯”。
那簡單的兩個字讓我很驚訝，說明我的畫得到了老師的肯定。這讓我更有動力，不一會兒我就把我第一次充滿自信的畫交給了老師。老師給我的畫打了一個少見的高分——97，我就這樣順利地進(jìn)入了美術(shù)組。同學(xué)們都把羨慕的眼光投向了我。在美術(shù)組學(xué)習(xí)我很認(rèn)真，我的畫技有了明顯的提升，這讓我更有自信了。因?yàn)槲乙灿刑亻L了，我終于揚(yáng)眉吐氣了，我終于可以在同學(xué)之間講關(guān)于我的事情了。
到了美術(shù)組后不久，學(xué)校要舉行一個比賽，是關(guān)于美術(shù)的。老師選了美術(shù)興趣班的幾個優(yōu)秀生去參加，這其中就有我。我很高興老師信任我，選我。同時我對比賽既興奮又緊張，比賽那天我發(fā)揮出我最佳的畫技，展現(xiàn)出了最優(yōu)秀的畫作。幾天后名次出來了，我好緊張，一直不敢去看名次表。老師告訴我說我得了二等獎，我瞪大眼睛猛地看了一下老師，然后又急忙去看了一下名次表，老師沒有騙我，我真的是二等獎。要知道一等獎可是空缺啊。我太激動了，在那兒站了好久才回過神來。在學(xué)校我強(qiáng)忍著那股興奮，一到家我迫不及待地告訴爸媽，我不停的說，不停的在床上跳來跳去，興奮得都沒睡覺，我真的成功了。這段經(jīng)歷也許在別人看來不值一提，但是我卻把它刻在了我的腦海里。
我再一次欣賞了我這一段漫長的“風(fēng)景”，現(xiàn)在看來我更加透徹地領(lǐng)悟了一個道理——每個人都有自己的特長，不要自卑，這只是看你挖掘的時間的關(guān)系。讓我們?nèi)?chuàng)造更多屬于我們自己的“風(fēng)景”吧！
風(fēng)景的作文 篇6
我感受過外公的愛，這愛，便是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
三年級時的一天，我正在樓下玩游戲，突然，一個不留神，我重重地摔了一跤，站在一旁的外公看見了，忙扶我起來，可我起不來。外公見狀，急忙伸出手來抱我，邊抱邊問：“怎樣，疼嗎？外公在這啊，不怕不怕，外公馬上抱你上樓！”大概是太重的緣故，外公試了兩次都沒能把我抱起來。他擦了擦頭上的汗水，接著，一只手拖著我的背，一只手搭著我的肩，這才把我抱了起來。恰巧，那天電梯壞了，而我們家住在10樓，外公便抱著我走樓梯。
樓梯上沒有燈，陰森森的。這時，我想起了恐怖電影《紅眼》里的一幕：一個面部猙獰，兩眼空洞的僵尸從行李箱里鉆出，接著張開了血盆大口向我飄來。我被嚇哭了，外公哄道：“乖乖，不哭，馬上到家了，不哭！”突然，我覺得，在我面前的這個像山一樣的男子，是一道美麗的`風(fēng)景！
終于到家了，可面前的一幕令我吃驚：外公的頭上布滿了汗水，臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，原本潔白的衣服也變黑了。
然而，外公不顧這些，飛奔進(jìn)屋子，為我找碘酒，我編了一個謊言：“外公，你歇歇吧，我不疼，您不必這樣！”可是，外公絲毫不理我，為我找這找那，直到涂好碘酒。
外公終于能坐下歇會兒，突然，他打了一個重重的噴嚏，我問外公怎么了，他卻說：“沒事，你，還是顧好自已吧！”
風(fēng)景，不在于絢麗，不在于奢侈，正如外公這樣平凡的人，才會成為你心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇7
最精彩的句子還是要你們看，我自己找的不一定是好句子。
您還記得以前么？您還記得那些陪伴了您幾年的老師、同學(xué)么？您還記得那些陪著您走到現(xiàn)在的朋友么？
記憶已經(jīng)模糊了視線，視線里呈現(xiàn)的還像是經(jīng)歷過一般。回首望漫漫的那么多年，一路走來，一路的歡聲笑語，而這一路的風(fēng)景是否已經(jīng)深刻在自己的腦海中了呢？
一路上總有幾個朋友能一路扶持您，幫助您，勸慰您。而您還記得他們的模樣和他們的名字么？這一路上那么多風(fēng)景，您是否留下了最珍貴的畫面了呢？這些珍貴的畫面是否有你的'那些朋友、你的愛人或者是你的閨蜜呢？
每一次相遇都是一種緣分，而每一次緣分都是不能重造的，好像就是冥冥之中安排好的，緣分中的這些人陪你走過了這么多年，而你卻給他們帶來了什么，是痛苦還是歡笑，是困難還是幫助？
我還記得，我那些年里我的朋友、我的同學(xué)、我的老師，她們都在盡心竭力的幫助我，他們都是我珍貴的畫面中的最美的一角。是他們幫助了我，是他們幫我改正了方向，是他們我的今天才如此多彩，我要感謝他們，即使是那些傷害過我的人，我依然要感謝他們，是他們讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，是他們讓我學(xué)會了正視生活，是他們讓我發(fā)現(xiàn)了社會的不公平，依然是他們讓我在這條路上加速了成長。
在這里，我感謝我這一路風(fēng)景上的每一個人，每一件事，每一個感觸。謝謝你們讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，謝謝曾經(jīng)的你們成就了今天的我。
致我已逝去的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇8
眼前紛飛的柳絮如同一團(tuán)團(tuán)的雪花在眼前劃過，傾聽著春天的腳步。踏著輕快地步伐哼著熟悉的曲調(diào)欣賞著無與倫比的景色。藍(lán)天白云下享受著明媚的陽光，柔柔微風(fēng)，感受著春天所帶給我的一切。躺在松軟的草地上欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，路上那一個個正朝著遠(yuǎn)方前行遠(yuǎn)去的背影悄然淡出了我的視野。雖然遠(yuǎn)方的風(fēng)景我不曾欣賞過，但是我知道遠(yuǎn)方的風(fēng)景一定會會有它獨(dú)特的魅力。但它究竟在哪兒我卻無從知曉，只能從人們前行的方向去尋找那未知的風(fēng)景。
是繼續(xù)留在這里？還是去尋找遠(yuǎn)方的風(fēng)景？我并沒有給自己答案，因?yàn)檫h(yuǎn)方的風(fēng)景雖然有著無窮的魅力，但是路上一定不會一帆風(fēng)順。如果留在這里遠(yuǎn)方的.風(fēng)景就永遠(yuǎn)不會欣賞到。盡管我不為難自己，但是那遠(yuǎn)方的風(fēng)景就一定值得我去欣賞嗎？漸漸的天暗了下來，淅瀝瀝的小宇無聲無息的落在了地上。的確雖然我想留在這里，但是留在這里只能欣賞到那一個個遠(yuǎn)去的背影，不會看到途中更美的景色，更不會欣賞到遠(yuǎn)方風(fēng)景的魅力。最終我還是選擇向遠(yuǎn)方的風(fēng)景進(jìn)發(fā)，因?yàn)槲蚁胍牟皇瞧降瓱o奇的生活而是想追尋一種只享受過程而不重視結(jié)果的生活。
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