風(fēng)景作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
老家的房子后頭，有一片龍眼林，還有一條開滿野花的小路，到處都是風(fēng)景。
春天的時候，外公帶著還小的我和弟弟，走在泥土小路上，看那些龍眼樹上吐露出的新葉。外公的臉上笑盈盈的，總是摸著我倆的頭，說道：“今年的龍眼，又可以收好多嘍�！闭f完，他看了看我和弟弟，笑得更加燦爛，“想不想吃？”
“想！”我和弟弟總是齊聲回答。
夏天的`時候，龍眼都成熟了。一個個簇?fù)碓谥︻^，風(fēng)一吹，便隨著綠綠的葉來回晃動，惹人喜愛。外公一手牽著剛上小學(xué)的我，一手牽著弟弟，一邊教我們認(rèn)識那些地里的菜，一邊時不時停下來摘那誘人的龍眼來給我們吃。外公總是挑那些最大個的給我們吃。龍眼的殼一掰開，露出的便是水靈靈的肉，透過光，還能看見里面的核。外公輪著剝龍眼給我和弟弟吃，有時候給錯了，我或弟弟都會爭吵著，說：“錯了錯了！這次是給我！”這時外公都會笑著道：“好好好，你們兩個兔崽子，分的可真清。”
吃著外公給的，甜甜的龍眼肉，我抬起頭問道：“外公，你怎么不吃？”
“龍眼太甜，外公不喜歡�！彼偸沁@樣回答。我還小，不懂這句話的真正含義。現(xiàn)在想來，龍眼的滋味甜到了心里。
秋天的時候，正是豐收的季節(jié)。太陽公公都快躲進(jìn)西山的小窩里休息，可外公還在龍眼林旁的田里勞作。我和弟弟來到田里，對著外公喊：“外公——回家吃飯啦——！”這時一陣秋風(fēng)吹來，我和弟弟都打了個哆嗦，誰都不想在這兒多待�？赏夤珔s對我們喊：“天冷，先回家吧！外公把這點活弄完，明天好帶你們上街去！”
我和弟弟只好先回去。晚上聽著外公的咳嗽聲，我倆的心里都不好受。
冬天的時候，龍眼樹的葉子雖沒有掉光，但因為人跡罕至，還是顯出了蕭條。外公的身體越來越差，做完手術(shù)之后精神便不是很好。我和弟弟蹲坐在床前，輪番地逗他開心。
弟弟突然對外公說：“外公，你病了，明年是不是就不能帶我們?nèi)フ堁�、看風(fēng)景了？”
房間里沉默了一下，我正想責(zé)怪弟弟，可外公卻笑瞇瞇地，像當(dāng)時帶我們摘龍眼一樣，說：“沒關(guān)系呀，龍眼，你們來摘給我吃；風(fēng)景，現(xiàn)在就在我的眼前�。 �
說罷，我們?nèi)硕脊笮ζ饋恚衲菚r一起在路上摘龍眼一樣……
風(fēng)景作文 篇2
當(dāng)烈日炙烤大地，樹上蟬鳴不斷，泥土枯裂，他辛勤插秧；當(dāng)暴雨肆虐人間，沖刷泥土，他冒雨排水。
這是怎樣炎熱的夏天，這是怎樣變化無常的天氣！這是太陽高照，讓人不敢踏出陰影半步的夏天，這是那一秒晴天，下一秒暴雨的天氣。他一個本本分分的農(nóng)民，烈日下，他轉(zhuǎn)走日照處，在大雨來臨時，他奔跑的方向，總是與他人相反。
那是一個暴雨過后的早晨，雖然地上偶有幾處積水，但很快就被無情的陽光蒸發(fā)。我撐著一把遮陽傘在田間閑逛，尋找寫景素材。募得，我注意到一個播種的人兒，不知為何，竟被這畫面震撼，我停留在此久久不舍邁開腳步。
那些插秧播種的人兒啊，當(dāng)烈日灼燒他們的背脊，他們毫無反應(yīng)，當(dāng)雜草劃傷他們的腳跟，他們不予理睬。
農(nóng)人們最使我驚嘆的不莫過那個老人，他佝僂著腰，細(xì)碎的白發(fā)和著汗水黏在他那爬滿皺紋的額頭，黝黑的皮膚，是長年暴曬留下的標(biāo)志，他手里拿著一把剛從小秧畝里拔出的小秧苗，耐心地從這一列插到那一行，他豆大的眼睛里滿是慈愛，就好像面對的是自己的孫子孫女，他那入如枯樹般的臉上嵌著一抹笑，仿佛忘卻了這殘酷的.烈日。
白果樹山蟬鳴不斷，路邊雜草被曬得卷了葉兒，焦了半截，腳旁的小草狗大口大口喘著粗氣，舌頭伸得老長。那個老人在田壟間，泥地里，照料他的孩子們，不知疲憊。
其實在這個科技飛速發(fā)展的時代，早就有了自動播種機(jī)，人們可以節(jié)約大量時間去享受慵懶的時光。
可他們，仍堅持著傳統(tǒng)的播種方法，那樣種出來的谷物才更有人情味兒。這樣一幅夏日農(nóng)忙圖，不是景，卻又是我心中最美的風(fēng)景。
誰說高山流水之景壯闊，誰說花田草原之景美麗，那農(nóng)忙之景雖沒有以瀑布為背景，沒有用花香做映襯，卻又最廣大農(nóng)民群眾那顆勤勞之心做渲染。那不懼烈日，地里勞作之景，才最為壯闊美麗！
風(fēng)景作文 篇3
每個人心中都有最美的風(fēng)景，或許是某處的一角；或許是舉世聞名的景點；或許是自己某一時刻的想象。我心中最美的風(fēng)景則是我永遠(yuǎn)塵封在記憶中那一幕。
天空中無數(shù)雪花裊裊婷婷地飄落。放眼望去，滿目潔白。地面上晶瑩剔透的冰層，在無數(shù)行人的.腳下，悄然融化。
我再一次將棉衣拉緊，心中恨恨地想：這該死的天，早不下雪晚不下雪，偏偏在我回家的時候下起了這么大雪，純粹是跟我作對！正當(dāng)我心中怒火中燒的時候，“撲通”一聲，一個老人踩到一塊冰，摔倒在了積雪中。
可能是因為年歲已高，也可能是摔的太重，老人失去了站起來的能力，只躺在地上不停地呻吟。他是多么需要有人來扶她一把啊！可四周行人匆匆，沒有一個人愿意停下來扶起老人。
我躊躇著要不要過去去扶老人，因為有一則新聞映入了我的腦海：有好心人因為將被撞倒在地的老人送入醫(yī)院，而被老人家屬認(rèn)定為“罪魁禍?zhǔn)住�。于是舉步向前的我又退縮了。
老人的呻吟聲越來越弱了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一位穿著時髦的青年，他圍著的大圍巾讓他更加帥氣逼人，他哼著小曲，身子隨著旋律晃動著，看他的樣子應(yīng)該只比我大上幾歲�？吹嚼先耍Ｏ聛沓蛄顺�，就抽出雙手將老人扶起。他將老人身上的積雪輕輕拍去，接著又將自己的圍巾取下，圍在了老人的脖子上，然后他又詢問了老人些什么，隨即招手?jǐn)r了一輛出租車。他把老人扶上車，對司機(jī)叮囑了什么然后掏錢給了司機(jī)�；仡^他在老人耳邊細(xì)語后隨即關(guān)上車門，看著車子離去后他也消失在了人群中。
這是多么美好的風(fēng)景�。‰m然我已記不清那位青年的相貌，但我常常想起這件事。
教師點評：路上有老人摔倒了，應(yīng)該伸手扶一把。可是為什么總有人在遲疑，是因為看了太多負(fù)面報道？世風(fēng)日下，我們依然要堅守心中那份真善美。傳遞正能量，共創(chuàng)和諧社會，美麗風(fēng)景無處不在。
風(fēng)景作文 篇4
秋天到了，天空一碧如洗，就像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣，在白云的映襯下顯得這樣湛藍(lán)、透亮。“嘰嘰嘰……”兩只麻雀臨空掠過，它們穿過白云，像兩把梭子在歡快地翻飛跳躍。
田野里有一條小河彎彎曲曲地向遠(yuǎn)處流淌，就像是一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河水清澈見底，一群小蝦時而在水中自由自在的游來游去，時而來幾下立定跳遠(yuǎn)。它們擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：別看我們小，但也不是好欺負(fù)的'。
河邊有一片樹林小樹林里，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響。樹下是綠油油的草地，小草晃動著腦袋，好奇地望著新世界。小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁地圍著它們唱歌、跳舞。
遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，就像一幅美麗的山水畫。
啊，這兒真美!
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