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寫景作文

窗外的風景作文

時間:2024-02-17 16:55:59 寫景作文 我要投稿

窗外的風景作文(實用4篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的窗外的風景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

窗外的風景作文(實用4篇)

窗外的風景作文 篇1

  這個古老城市的夜晚,已經(jīng)那樣繁華了,各式各樣的彩燈從來不會讓夜晚過分黑暗,可是,不是所有的角落都會被眷顧,就像回家時路過的那條小巷和那個永遠頹然坐在巷口的老人,破舊的衣衫,連同老套的故事,卻總能奪取我的同情,我不愿去思考那里隱藏的陰謀,因為我喜歡圓滿,喜歡故事里的人物永遠相親相愛。

  我似乎真的很不現(xiàn)實,總是生活在那個自己勾勒的'理想生活中,那里每天都應該陽光燦爛,朋友成群,笑語連連,或是偶爾遇到些小挫折小難過也會在第一時間內,有人送來安慰與鼓勵。然而生活是不會這樣的。

  那天,天忽然間陰沉下來,要下雨了吧!于是我和媽媽匆匆往家趕,突然路邊的一個7歲左右的男孩和他身邊一個5、6歲的女孩闖入我的視線,他們身邊放著十幾把雨傘,男孩子很勇敢地向路邊的行人叫賣著:快下雨了,買把傘吧,很便宜的,5元錢一把!不知是大家出于憐憫還是對兩個孩子的好奇紛紛聚攏在他們身旁,隨意地撥弄著那些五顏六色的雨傘,有幾個真心誠意想買雨傘的人拿上兩把付上錢就匆匆離開,也有那些閑著沒事干的人,挑釁地詢問:這雨傘是從哪偷的?孩子們忙得不亦樂乎,面對這些無聊的問題,他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下,將人群驅散,只剩下兩個滿臉笑容的孩子,一個手下里握著錢,一個抱著剩下的傘,他們一定是高興地忘了為自己也打把傘,兩個小人被雨淋得濕露露的。

  坐在窗前,透過窗戶雨中的風景依舊很獨特,街上行人匆匆而過,一個接一個……

窗外的風景作文 篇2

  20xx年1月的一個周末,正值冬天,氣溫降到了零下。窗外,只見天地間白茫茫一片,沒有了往日的鳥叫,沒有了往日的喧囂。人們都裹得厚厚實實的,焦急地走著……

  看著車窗外的雪花紛紛揚揚的飄落著,并沒有停下來的意思,我的心如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉,嘴里時不時地和正在開車的爸爸念叨著:“哎呀,爸爸,快點啊,我快就要遲到了呢。怎么這么慢啊,快點,快點。”因為我們要從城西趕到下沙康師傅工廠參加浙江省小記者活動,加上上午興趣班下課晚了,現(xiàn)在就只剩下一個多小時了,我可是非常不喜歡遲到的小朋友。

  突然,爸爸踩下了剎車,車輛緩緩的停了下來。咦?怎么回事?我朝窗外看了看,原來前面有一條沒有信號燈的斑馬線,三四名行人正站在路口準備過馬路。爸爸緩慢地將車停在斑馬線前,等待行人過去。我看著行人一前一后的從我們車前走過,心想:這下爸爸終于可以繼續(xù)前行了吧,要不然真的來不及了呢!可是,爸爸的車絲毫沒有發(fā)動的意思,真奇怪。我朝右邊的窗戶看了看,原來還有一位頭發(fā)花白的奶奶,一只手撐著雨傘,另一只手拉著一個背著書包的小朋友,正往這個路口走來。我猜爸爸肯定是看到了,他才選擇了繼續(xù)等待。看著老人和小朋友站在路口徘徊著不敢向前,爸爸揮手示意老人先走。這個舉動讓老人很是感激,在走到車前時朝我們微笑地豎起了大拇指,并快速通過斑馬線?吹嚼先说倪@個舉動,我的不快和一堆疑惑頓時都消了,感覺爸爸的禮讓無比光榮,心情自然而然也跟著愉悅。朝窗外看去,我猛然發(fā)現(xiàn)和我一起等待的車輛都已經(jīng)排成長龍了,有公交車、私家車、出租車……

  坐在前排的媽媽側過身,又開始和我普及知識了:寶貝,現(xiàn)如今“斑馬線禮讓行人”已經(jīng)成為杭州的.一張“金名片”,而這張金名片不僅在G20峰會期間得到了來杭國際友人的高度贊賞,而且目前全國其他城市都正在效仿杭州實行“人行橫道禮讓”。你知道嗎?寶貝,“1.11斑馬線互敬日”,升級版的斑馬線禮讓活動也已經(jīng)開始了,呼吁我們“人快走車慢行,向讓行司機豎大拇指”,你看剛才那位奶奶還給我們豎大拇指了呢!

  我癡癡地望著窗外,心里想著:是啊,公交車、出租車、私家車等齊刷刷地在斑馬線前主動停下,耐心地禮讓行人,同時行人豎起大拇指給予回報,甚至鞠躬感謝……這樣溫暖人心的場景,在杭州馬路上的每一條斑馬線前,每天都在不間斷上演。如今,杭州正在為四度蟬聯(lián)“全國文明城市”而努力,剛才那公交車司機、出租車司機和我爸爸,還有那位奶奶,不正是“文明杭州人”的縮影嗎?爸爸用他的實際行動告訴我什么是“好司機”,什么叫做“禮讓斑馬線”,而那位奶奶的一個微笑和豎起大拇指的行為,讓斑馬線的禮讓更有溫度。我以后也要做一個有“禮”的人。想到這,我趕緊和爸爸說:爸爸,我們慢點開,遲到也沒關系。同時,我也舉起兩手,為爸爸豎兩個大拇指。

  江南憶,最憶是杭州。杭州美,最美風景是文明。車窗外那一幕幕斑馬線禮讓互敬的場景,就是杭州溫暖人心、傳遞文明的一道亮麗風景線,我似乎看到了它所散發(fā)出的暖心的光芒,照在了冬日寒冷的杭城上空,也照在了每個杭州人們的心里……

窗外的風景作文 篇3

  早上,我打開窗戶,千萬縷像利箭一樣的陽光,射進我的屋子。

  窗戶外面有山有樹還有藍藍的天空,外面的山叫燕翅山。又高又大,半山腰有一個休閑小廣場,可以健身。經(jīng)常能看到很多人鍛煉身體,有的在跑步,有的打羽毛球,還有的練習射箭。再往上看,有一個小村子,住著很多人。向山頂望去,小亭子矗立其中,只見亭子中間有個石桌子,周圍有幾個石凳,可以納涼。還有個用木頭做的平臺,可以在上面賞風景,我想,看的一定很遠呢!

  遠處的高樓大廈是那么渺小,平時又寬又長的馬路像一條條長龍盤踞在大地上,一輛輛汽車像一只只勤快的小螞蟻,仿佛整個濟南就在我的腳下!

  窗外的四季有不同的風景,給人不同的感受。春天,窗前的樹發(fā)芽了,抽出了新的'枝條,長出了嫩綠的葉子。夏天,樹長的蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了我的視線,擋住了藍藍的天空。秋天,樹的葉子變黃了,秋風吹來,落葉在林間飛舞,像一群美麗的蝴蝶,漂亮極了!冬天,雪花在空中飄蕩,樹上積滿了白雪,一年四季都很美麗……

  窗外的景色是那么迷人,那么美好,那么溫馨,我愛這最美的畫面。

窗外的風景作文 篇4

  從我房間的窗子往外望去,就可以看見鄰家的屋檐下的鳥巢。

  鳥巢里有幾只剛剛出生不久的雛鳥,羽翼未豐。

  早晨,我坐在窗臺上,抬頭一望,發(fā)現(xiàn)鳥媽媽不見了。鳥媽媽離開雛鳥去哪兒呢?

  正疑惑間,只見一只鳥嘴里銜著幾只蟲子,撲扇著翅膀,輕盈地落在鳥巢邊上。原來鳥媽媽給孩子們找早餐去了。

  雛鳥們竭力張大嘴巴,發(fā)出尖利的叫聲,爭先恐后地擠到鳥媽媽嘴下。也許它們早已饑腸轆轆了吧。鳥媽媽把嘴里的蟲子一只只小心翼翼地喂給她的孩子們吃。而自己卻只吃孩子吃剩的渣滓。雛鳥們在飽餐一頓過后似乎很滿足,歡快地叫了幾聲。

  可是不久,一陣刺骨的寒風吹來,鳥巢里的雛鳥們沒有豐滿的羽翼,瑟瑟發(fā)抖著。鳥媽媽見了,急忙用嘴把小鳥們蹭到角落里,然后竭盡全力張開自己的羽翼,猶如一張龐大的,溫暖的棉被,覆蓋在雛鳥的身上。雛鳥們在媽媽的庇護下格外舒適、溫馨,而寒風吹亂了鳥媽媽的羽翼,鳥媽媽也在不停地發(fā)抖著,但是為了自己的孩子,鳥媽媽無怨無悔……

  看著看著,我的鼻子酸溜溜的,淚水模糊了我的視線。眼前浮現(xiàn)出了我的媽媽。

  最近,我進入了生長的旺盛期,媽媽常常給我進補。昨天上午,媽媽到早市上給我買了一條新鮮的鱸魚。晚上媽媽把魚清蒸后端到我的面前。魚肉冒著騰騰的熱氣,撲鼻而來的味道讓我垂涎三尺。我讓媽媽陪我一起吃,可媽媽怎么都不肯答應。在我的百般懇求下,媽媽終于坐下了。

  我從中間夾了一塊魚肉遞到媽媽的`碗里,可媽媽卻把它“回敬”給我。自己卻把魚頭夾到碗里,我告訴媽媽魚頭根本就沒有肉,她卻吃得津津有味,還說魚頭很美味,她從小就愛吃魚頭。我就沒再說什么,但我知道,媽媽是為了把鮮美的魚肉留給我,讓我吃得更高更壯。

  最近天冷,媽媽怕我一個人睡太冷,就提議和我一起睡。我的體質不太好,用媽媽的話來說就是“手腳冷得跟冰塊兒似的”。晚上,媽媽不停地幫我搓手,還把我的腳夾在她的大腿中間。我知道媽媽很怕冷,連忙把腳縮回去,但媽媽卻一直說,“沒事兒,蓋這么厚的被子我還嫌熱呢,這樣還剛好給我冰敷呢!”我也就沒有再把腳縮回去。在美好的夢中度過了夜晚。

  回憶著,我的淚便很快流了下來。擦干淚,抬起頭,看見窗外陽光格外燦爛,鳥媽媽又一次站在鳥巢的邊上。

  這是一幅美麗的風景!

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