最美的風(fēng)景作文

時(shí)間：2024-02-17 16:51:36 寫景作文我要投稿

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[精]最美的風(fēng)景作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的最美的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[精]最美的風(fēng)景作文4篇

最美的風(fēng)景作文篇1

　　“哇!終于到黃椅山了!真是太美了!”一陣陣歡呼聲從車窗中傳出來(lái)。

　　我們坐車來(lái)到了位于寬甸境內(nèi)的著名風(fēng)景旅游區(qū)——黃椅山。進(jìn)了大門，我們直奔玄武湖，碧綠的湖水被四周高聳的玄武巖和青翠的綠樹草木所環(huán)繞，湖中一葉葉游船蕩來(lái)蕩去。我們也迫不及待地登上游船，開始湖中游覽。只見那一簇簇由幾百年前火山噴發(fā)而生成的玄武巖猶如一冊(cè)冊(cè)古書排列成行，六棱形的巖柱顯示出奇異的景觀，讓人不免贊嘆大自然的神奇和偉大。湖邊一處處的.山石上，坐著許多垂釣的人們，‥‥‥陣陣暖風(fēng)吹拂著游人的臉龐，兩岸的巖石與綠樹隨著船行而不斷地后移。意境中幻想著牧童吹著短笛，坐在牛背上悠閑的樣子。接著，我們來(lái)到了黃椅山漂流的地方，穿上救生衣，拿起木漿，我們開始了驚險(xiǎn)而又刺激的漂流旅程。順勢(shì)而下的氣閥艇載著我們順著水勢(shì)一瀉而下，嚇得我閉上了眼睛驚呼“救命呀”，到了平緩的地方，我才大膽地開始劃撥木漿。美麗的黃椅山，讓我們流連忘返。美麗的黃椅山，真誠(chéng)歡迎四海賓朋來(lái)此旅游。

最美的風(fēng)景作文篇2

　　一年四季，春夏秋冬，各有各的特色，分別為人們呈現(xiàn)了四種美麗的風(fēng)景。

　　春，悄悄地喚醒了沉睡的大地。小草從大地母親的被窩里鉆了出來(lái)，樹葉也從樹上探出了腦袋，花兒們競(jìng)相開放：白的像云、藍(lán)的像海、黃的像金……各種各樣的花朵，散發(fā)出迷人的.芳香，引來(lái)了一陣陣春風(fēng)，這春風(fēng)啊，飄到哪，哪兒就有細(xì)密的春雨，春雨呀，一旦落到哪，哪兒就有勃發(fā)的新生。春天生機(jī)勃勃，怎么不能是最美的風(fēng)景？

　　夏，帶著干旱和熱情來(lái)到了人間，天是那么藍(lán)，草是那么綠，讓人感到一陣陣清新，烈日當(dāng)空，大家在太陽(yáng)下?lián)]灑著汗水，一起玩耍，夏天如此熱情奔放，怎能不是最美的風(fēng)景？

　　秋，看那山巒，被火紅的落葉鋪滿，秋風(fēng)吹起，是那么的詩(shī)情畫意，它還是豐收的季節(jié)，田里，農(nóng)民伯伯抱著笑彎了腰的稻穗兒，簡(jiǎn)直樂(lè)開了花。秋天不但詩(shī)情畫意，還承載著一陣陣的喜悅，又怎能不是最美的風(fēng)景？

　　冬，吹起一陣陣雪花飄落大地，萬(wàn)事萬(wàn)物都寧?kù)o極了，但我知道，這是為了迎接下一個(gè)春天而準(zhǔn)備的！聽，孩子們?cè)谖堇锢世实臅�，看，那寒梅在風(fēng)雪中傲立！這都是為了迎接春天！冬，為世間萬(wàn)物留下了準(zhǔn)備，休息的時(shí)間，也能說(shuō)是最美的風(fēng)景！

　　四季，春，夏，秋，冬，可以說(shuō)都是最美的風(fēng)景，它們都有它們存在的價(jià)值，一個(gè)事物，只要有它存在的價(jià)值，又何嘗不是最美的風(fēng)景！

最美的風(fēng)景作文篇3

　　月色朦朧，羞澀地落下滿地銀輝。在這清朗的月色下，一條小溪，閃著微弱的光。

　　我走近細(xì)看，這是一條多小的溪流�。」烙�(jì)起源僅是雨后水洼的積水罷了。由于它處在山坡上，水洼擋不住它，它便沿著坡緩緩的流向遠(yuǎn)方。

　　如果，前面有阻礙它還能前進(jìn)嗎？我在它的不遠(yuǎn)處堵上幾塊石頭和草，小溪繼續(xù)前進(jìn)著，很快就到了石頭旁。似乎在猶豫，它驀地停住了。我想，它有可能退縮了吧，但是，是我想錯(cuò)了！看，石頭底部顏色逐漸在變深，小溪正在慢慢浸潤(rùn)著它們。水越積越多，把石頭的底部浸潤(rùn)后，然后一個(gè)拐彎，溜到了石頭對(duì)面。

　　它居然打敗了石頭！石頭再也擋不住它的去路，它勇往直前，堅(jiān)持不懈，唱著歡歌，繞過(guò)石頭，氤氳的'花香彌漫，伴著濃濃的，皎潔的月色，它沖著自己的未來(lái)不懈努力。

　　站起身來(lái)。凝望著被月色籠罩的小溪，心釋然。

　　人生道路上本就有許多挫折，就像那潮起潮落，跌宕起伏�！熬徘S河萬(wàn)里沙”，黃河還有彎度，還有九曲，還有挫折。這條哺育我們?nèi)A夏民族的母親河，奔涌不息。人生就如這黃河，也如這一眼小溪，為自己的夢(mèng)想，為自己的未來(lái)而奔騰，而流淌。

　　再次看向小溪。

　　月兒仿佛送了它一件輕紗，飄渺虛無(wú)，默默地照著它。它向著未來(lái)，在坡上無(wú)止息地流淌，更在我心田中灌溉。

　　也許泰山雄、華山險(xiǎn)、峨眉秀、黃山奇，也許牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅，也許長(zhǎng)江浩渺、黃河奔騰、珠江清麗、麗江優(yōu)雅，但是唯獨(dú)你——那眼小溪，給了我啟發(fā)。

　　你，就是最美麗的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景作文篇4

　　“徐荊雅，快，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)……”龔老師在“熱情似火”的操場(chǎng)上大聲呼喚著。

　　此處正開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，除了運(yùn)動(dòng)員之外，其余人都坐在涼爽的看臺(tái)上，十分舒適，可龔老師只能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上當(dāng)“司令”，有幾分“嗚呼悲哉”。

　　我正感慨時(shí)，易語(yǔ)綿同學(xué)的話正中我心窩：“張路，你陪我下去送水吧！”“好啊好啊，正好結(jié)個(gè)伴！”于是乎，我和易同學(xué)手捧“關(guān)心”——紅茶，去送給龔老師。

　　走下看臺(tái)，哇，真是熱��！這一會(huì)兒太陽(yáng)就晃花了我的眼，幸虧易同學(xué)拉著我，我才找到了龔老師。

　　“龔老師，我們來(lái)給您送飲料了�！币淄瑢W(xué)搶先說(shuō)道。龔老師將目光投向我們，我看見龔老師兩只袖子挽了起來(lái)，露出胳膊，臉被曬得通紅，就連額頭都透出紅色，額角還有幾顆汗珠。聞言，龔老師“靦腆”一笑，抓抓額角，擦去了那幾顆閃亮的汗珠，接過(guò)易同學(xué)遞過(guò)來(lái)的飲料，說(shuō)：“呵呵，還給龔老師飲料來(lái)，那就謝謝你們了�！蔽液鸵淄瑢W(xué)都笑了起來(lái)，我見龔老師如此和藹，沒(méi)有平時(shí)那么嚴(yán)厲，所以壯著膽說(shuō)：“不用謝，不用謝，應(yīng)該的嘛！”這時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)，像一杯清冽的山泉水滲透進(jìn)了我們的心里，像只溫柔的手撫平了炎熱……總之我感到挺開心的。

　　回看臺(tái)的路上，易同學(xué)說(shuō)：“剛剛遞飲料時(shí)，我其實(shí)特別特別緊張�！薄盀樯赌�？”“因?yàn)槲遗慢徖蠋煵唤邮�，這樣退回來(lái)的話，真是尷尬。”對(duì)呀，今天龔老師怎么這么平易近人呢？

　　到了看臺(tái)，我看見龔老師喝著我們送的飲料，在陰涼處稍微休息了一下，又投入了“指揮”。我和易同學(xué)相視一笑。

　　突然，隆思緣同學(xué)把她的'手機(jī)湊過(guò)來(lái)：“我看見你倆下去在和誰(shuí)說(shuō)什么，我近視看不清，拍了張照片，才發(fā)現(xiàn)是龔老師……”

　　照片上的我們都在笑，易語(yǔ)綿的正臉，龔老師的側(cè)臉，我的背影及老師手中的飲料，還有燦爛的笑容和被微風(fēng)吹起的頭發(fā)。

　　我突然覺得，師生間最純真的情感，是那處最美的風(fēng)景。

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