（合集）實用的風(fēng)景的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
夏天，常見的就是太陽雨。
太陽雨來之前，周圍的植物正在茂盛的時期，好像把它的全部的生命展示給我們看。小鳥在天上自由自在地飛著，有的在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在哪唱歌。蝴蝶妹妹在草叢里采蜜。蜻蜓在樹上飛來飛去，也許預(yù)示看不久太陽雨就會來臨了。
忽然，幾滴雨水掉了下來，接著雨水越來越多，但是天空中的`太陽還是很燦爛。哦！是太陽雨來了，這時候是植物寶寶們開心的時間，太陽雨的雨水好像幫花們澆水，又像幫他們洗澡，太陽雨是花們的好朋友。
雨水漸漸變小，太陽雨也停了。那在雨中的太陽還是那么燦爛。那一望無際的天空上掛著一道五顏六色的彩虹，街道好像被雨水清洗過了。樹木現(xiàn)在比以前更高大更綠，花比以前更美麗了。小草寶寶現(xiàn)在開心多了。空氣新鮮多了，現(xiàn)在的樣子好像新一天的開始。
你喜不喜歡太陽雨？
風(fēng)景的作文 篇2
這個暑假，我去了西藏，那里山青水秀，最令我驚奇的是那里有很多高原。
我到了高原上，可以看見遠處的山和水，我仿佛看到了三個大山正在一起跳舞，唱歌。我仿佛聽到了山上的小動物們在唱歌，我仿佛聞到了山草和野花的香味！這可是我第一次看到這么美的風(fēng)景。
這里有一匹可愛的小馬，我坐在小馬上唱歌，優(yōu)美的歌聲好像快把小馬給唱睡了，我下了馬又和媽媽一去看高原上的小動物，比如山羊，牦牛等等等等，我還和它們一起拍照，我還給它們起了一個名字，沒一會兒，我就和它們成了“好朋友”，雖然它們不會說但是我和它們玩得很開心。
玩了這么長時間，肚子也餓了，媽媽帶我去吃好吃的.，到了飯店，我點了一份牛肉飯，媽媽和爸爸點了四十串羊肉串，我們等啊等，我們點的飯終于到了，我邊吃邊說我和那些小動物一起玩，說著說著我突然想起我們吃的這些肉不會是我的“好朋友”吧？媽媽說不會的，我這才放心，不過還挺好吃的，我吃了一份還想吃，結(jié)果到最后我吃了三份。
這個地方不僅風(fēng)景優(yōu)美，美食也很多，這一天我玩得真開心。
風(fēng)景的作文 篇3
有些風(fēng)景，生長于山野之間，精致而浮樸；有些風(fēng)景。承載于畫卷之上。絢麗而奪目；有些風(fēng)景，綻放在我心里，綻放在生命與青春交錯而過的時刻。熱烈而生生不息，令我在驀然回首時驚討不已。感嘆不已—題記
尖銳的發(fā)令槍聲滑過運動會場，驚起了運動員與觀眾因緊張而懸起的心。選手們飛奔起來，剎那間臺上一片吶喊，臺下一片拼搏；頓時硝煙四起，戰(zhàn)火滿地，連空氣中都彌漫著廝殺的味道。
在數(shù)名選手中，我發(fā)現(xiàn)了她的身影。在我看來，她實在不是做運動員的材料。身材矮小，弱不禁風(fēng)的樣子，在刺骨的寒風(fēng)中愈發(fā)顯得無助而可憐。沒跑幾米，她就被其他對手遠遠地拋在了后面�？伤坪鯖]覺察出自己的劣勢，依舊跑得很賣力，可也更加吃力。
瘦小的身影在風(fēng)中搖擺，倔強而堅定。
“這么累的長跑，怎么會讓她去？”
“沒什么”，另一個聲音很不經(jīng)意地答道�！斑@個項目沒有人報，拉她上去，不過充數(shù)罷了。誰指望她能拿名次不成？”說著，那個聲音笑了起來，“明知道自己不行，還不趕快棄權(quán)，跑到一半再退場，豈不更尷尬？”
我回過頭去，看著她所屬的班級。沒有人為她加油，沒有人為她擔(dān)心。她的堅持被她的同伴當(dāng)笑料一樣看待。望著在跑道上努力的她，我的心有種被抽打的感覺。
接過同學(xué)的望遠鏡，我才發(fā)現(xiàn)她早已大汗淋漓，面紅耳赤，步伐在搖擺不定，胸脯在劇烈地起伏。咬緊的嘴唇分明表示她的痛苦和難過。
本以為，她這個嬌弱的女生，會在這一刻停下腳步，說放棄；本以為，她會因勞累而休息，甚至不再向前一厘米�？墒�，我錯了。她依舊在奔跑，在堅持，臉上不容置疑的表情始終未曾改變，連一個遲疑的眼神都沒有，用她矢志不移的決心指責(zé)著我的狹隘和自私。
她讓我想起兩年前見到的那群生活在極度缺水的西海固的孩子。他們個個灰頭土臉，面黃肌瘦。站在他們破敗的小屋和空無一物的家里，望著因幾年滴雨未落而干裂的土地，任何語言都顯得那么蒼白無力。偶爾的一陣風(fēng)，會卷起被太陽烤得炙熱的沙土，打在臉上火辣辣地疼。就是生活在如此環(huán)境中的孩子們，卻有著最堅忍不拔的信念和充滿希望的'童心，扯著我的衣角他們說著自己將來的打算。他們說要利用農(nóng)閑時間去縣里幫忙干活，掙了錢就可以買到鉛筆和本子。他們說他們彼此之間有個約定，就是每天都省下一些水，積攢多了就可以種莊稼，收了莊稼就可以請到老師。面對著他們開心的笑臉，一向自認為堅強的我突然淚流滿面。
她終于背負著希望沖向了終點。毫無疑問，她是最后一名�？稍诮K點處她開心地大笑，亦如勝利者一般歡呼雀躍。
那個無人喝彩卻獨自支律到終點的小女孩。那群企盼上學(xué)的孩子們，還有無數(shù)堅守信念的人，在我心里，幻化成一道美麗的風(fēng)景。那道風(fēng)景里有白云的純潔、太陽的火熱、大海的廣博、勁松的堅強、群星的閃耀··…那風(fēng)景滿含太多醉人的芬芳，蕩滌心靈，令人回味悠長。
堅持與放棄，開心與難過。都是人生風(fēng)景中的一部分。這是一個越來越說不清的話題。我也沒有從理論上闡述它的興趣。我更愿憊把它當(dāng)風(fēng)景來看，這風(fēng)景也許就是一種態(tài)度一個動作一個眼神。
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