風(fēng)景的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文5篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
小區(qū)門口幾個(gè)月前開了一家食品店，由于學(xué)習(xí)忙碌，一直沒有時(shí)間去看，這不，終于放假了，終于有時(shí)間去參觀了。
剛進(jìn)門，只見一個(gè)胖乎乎的女人坐在收銀臺前，我想這應(yīng)該就是老板娘吧。我邊參觀邊選購，還向旁邊一位和藹可親的阿姨詢問價(jià)格。忽然，只聽老板娘對一位顧客說：“這是本店最好喝的酸奶，全場五折，我看你人不錯(cuò)，就給你四折吧！”那顧客忙拿出百元大鈔，準(zhǔn)備給錢，只見那服務(wù)員阿姨一個(gè)箭步?jīng)_上去，邊制止著顧客邊對老板娘說：“這不是我之前扔出去的過期酸奶嗎？怎么現(xiàn)在又在這兒呢？”
“這是剛剛發(fā)來的'新貨�！�
“您來看看，這上面還寫著呢！9月10日生產(chǎn)，保質(zhì)期21天，明明30號過期，今天都10月1號了，怎么能喝呢？您……您這是在欺騙顧客！”
“你真煩人，我早就想把你給開了，你總是給人家優(yōu)惠打折，害得我一毛錢都沒有賺回來！現(xiàn)在我好不容易生意有起色，你就來拆臺！過期一天怎么了？”
那顧客聽到老板娘這樣說，知道是過期打折，立馬把錢放回包里，搖了搖頭，氣呼呼地走了。
我忙問旁邊的導(dǎo)購員阿姨，那位爭吵的服務(wù)員是誰。導(dǎo)購員阿姨說：“她是和我一起工作的，人可實(shí)在了！”我旁邊的顧客也說：“就是，就是，這人可熱情了，我每次來都給我打折，見人就笑�！�
再聽聽那老板娘：“我要炒你魷魚，別在這干了，把這個(gè)月的工資領(lǐng)了就給我走，別讓我再看見你！”
“走就走，這個(gè)月工資我也不要了，再也不會來了！”那阿姨說得斬釘截鐵。說完便脫下工作服走了。
我看著阿姨遠(yuǎn)去的背影，敬佩之情不禁油然而生，她燦爛的笑容，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，正直的為人，在我眼中形成一道亮麗的風(fēng)景……阿姨，我們有緣再見。
風(fēng)景的作文 篇2
在被世人譽(yù)為“天下第一詩村”的杏花村里，坐落著一座美麗而又充滿歡樂的校園，那就是杏花村小學(xué)。這里綠草茵茵，是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的好地方。
當(dāng)清晨的第一縷清風(fēng)拂過杏花村小學(xué)上空時(shí)，同學(xué)們就開始了忙碌的一天。
“又是一個(gè)中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下，來到了二泉……”課堂上早早傳來了我們朗朗的讀書聲，像山間的瀑布，又像是松濤陣陣。上課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸地坐在座位上，安安靜靜地聽老師講課。老師講得有趣極了，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，窗外還時(shí)不時(shí)飛著幾只鴿子，“咕咕”地叫著，但這都沒有使大家分心。每當(dāng)老師提出一個(gè)問題時(shí)，同學(xué)們總會高舉自己的`小手，積極回答問題，被請到的同學(xué)總是會響亮地回答著問題，老師常常會動情地表揚(yáng)他們。每一個(gè)同學(xué)在課堂上都能得到機(jī)會展現(xiàn)自己，不知不覺中，一堂生動有趣的課就結(jié)束了。同學(xué)們徜徉在知識的海洋中，臉上洋溢著幸福的微笑。
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學(xué)們有序地走向走廊，有的在歡樂地跳皮筋，有的在歡樂地玩著游戲，還有的在教室里抓緊時(shí)間認(rèn)真地看書、寫字……笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，寧靜的校園里一下子變得熱火朝天。
“采蘑菇的小姑娘……”，聽，放學(xué)鈴聲響起了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍迎著夕陽，大聲吟著美麗的詩篇走出校門。
這就是我們美麗的校園，是我們快樂成長的地方，我愛杏花村小學(xué)，因?yàn)椹ぉわL(fēng)景這邊獨(dú)美。
風(fēng)景的作文 篇3
金秋十月，秋高氣爽，老師帶同學(xué)們到公園參加實(shí)踐活動。
綠色的草叢里，開著一朵朵美麗的小菊花，色彩鮮艷的菊花使草叢變得更加美麗。
茂盛的果樹上，長著又大又圓的蘋果，一個(gè)穿橙色衣服的小男孩踮起腳尖，正摘蘋果呢！他以便摘，一邊想：“這么大的蘋果，一定很甜。”想著想著，他情不自禁地泛出甜甜的笑容。遠(yuǎn)處，老師們和同學(xué)們也在高興地摘起蘋果來。
隨風(fēng)舞動的落葉，紛紛飄落在地上，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。一位穿粉紅衣服的小女孩，正半蹲著，彎下腰，專心致志地?fù)熘鴺淙~。旁邊那個(gè)小男孩一會兒撿樹葉，一會兒拿著樹葉在跑來跑去，和大家分享他的喜悅。
秋天的'景色真美��！同學(xué)們依依不舍地跟秋天說再見了，“下一年的秋天，我們還會來的！”同學(xué)們和老師一起高聲喊道。
風(fēng)景的作文 篇4
不管是狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，學(xué)校門口都有一些護(hù)學(xué)崗的家長在值日。他們身穿黃馬甲，戴著白手套，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著雙肩書包，手里拿著水杯歡快地向?qū)W校走去。遠(yuǎn)處閃過一個(gè)身影，那身影是那么的熟悉，又是那么的陌生，仔細(xì)一瞧，哦！原來是三（2）班的一位護(hù)崗阿姨。
阿姨一頭烏黑的短發(fā)，顯得非常精神。特別是那雙明亮的眼睛里，透出來的.是一種溫暖親切的光芒，讓我不由得想去親近她。
阿姨非常盡職，眼觀六路，耳聽八方，觀察著周圍的一切。馬路上川流不息的車子，一輛緊跟著一輛，我急急忙忙地穿過馬路，突然“砰”的一聲水杯掉了！我慌得呆在了原地。這時(shí)，阿姨三步并作兩步快速跑過來，幫我撿起水杯，還拉起我的小手，護(hù)送我走完馬路。
我心頭一暖，忙說：“謝謝阿姨！”阿姨微笑著擺擺手，又回到了自己的崗位上。
回頭望去，我發(fā)現(xiàn)那一抹黃色的風(fēng)景竟是那樣的美。
風(fēng)景的作文 篇5
黃昏，那兩個(gè)人并排走著，步子緩慢。夕陽把他們的影子拉的老長，繪成一道風(fēng)景印在我心間。
印象里的男人和女人總是爭吵，只為些雞毛蒜皮的小事。今晚誰做飯？誰出錢去給孩子買牛奶？這種事總能成為導(dǎo)火索，點(diǎn)燃埋在他們倆之間的炸藥。
男人其實(shí)很少回家，多半時(shí)間是在外面打工。一年零零散散地只在家住上兩個(gè)月不到，每次回家時(shí)卻又總能聽見他同女人的爭吵。
男人才在家住上兩天，又開始忙著出去了。但這次似乎敗在了女人的抱怨之下。他坐在門前的臺階上，手肘搭著腿，時(shí)不時(shí)煩躁地抓抓頭發(fā)。略微彎曲的脊背顯出他已人是中年。女人在家門前的'河道洗碗，瓷器碰撞發(fā)出的微小聲音在此時(shí)顯得異常突兀。他們之間更僵了。
想起剛才聽到的爭吵，我有些煩。
“你總是在外頭打工，一年孩子也見不到你幾面，也不常打電話回家，現(xiàn)在好不容易回來了，又急著走？”女人的聲音很大，有些尖。男人站在餐桌旁邊，聲音很大地沖回去：“我不出去，你哪兒來的錢照顧孩子，咱們一家怎么過活？�。俊痹俸髞肀闶桥说某聊�。她放下筷子，收拾餐桌，再沒同男人說話。
城門失火，池子里頭只有我一條魚。我望著他們倆，不敢出一點(diǎn)聲音。
女人端著鍋碗回來，男人讓開一點(diǎn)，讓她進(jìn)去。良久，女人脫下手套走出來，換了雙鞋，拿了家門鑰匙，要出去散心。
“等等，”男人叫住走下樓梯的女人，站起身，拍拍褲子上的灰，說，“一起�！迸丝戳怂谎郏D住了腳步。男人三兩步跟上，同她一起踏上了馬路。
太陽在天空緩慢游移，想要把自己隱藏到地平線下頭。它散出的微弱的光把那兩人的影子拉的老長。
我站在家門口，看著兩人并肩走向前方。
已經(jīng)忘了有多久沒看到過這樣的場景了，甚至已經(jīng)記不清爸媽之間什么時(shí)候開始有的無盡爭吵�，F(xiàn)在這樣的寧靜和溫馨好像很是難得。
我拾級而下，依舊看著爸媽并肩而行，直到他們在路口拐彎，消失在視線里。
伸出手，接住一把陽光，像接住方才那道風(fēng)景余樣。攥緊手心，留于心間。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文06-22
“風(fēng)景”的作文10-11
[經(jīng)典]風(fēng)景作文08-20
[精選]風(fēng)景作文08-11
（精選）風(fēng)景的作文08-11
風(fēng)景作文（精選）08-15
風(fēng)景作文【精選】08-15
【精選】風(fēng)景的作文08-11
(精選)風(fēng)景的作文08-19