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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-13 12:22:32 寫景作文 我要投稿

校園風(fēng)景作文[匯總9篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園風(fēng)景作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

校園風(fēng)景作文[匯總9篇]

校園風(fēng)景作文 篇1

  我們可愛的校園,有許多的校園風(fēng)景線,你喜歡學(xué)校的那道風(fēng)景線呢?有人喜歡百花盛開的花壇,有人喜歡高大漂亮的教學(xué)樓,有人喜歡寬闊整潔的操場,而我卻喜歡校道兩旁的龍眼樹。它們就像穿著綠軍裝的士兵似的,在校道兩旁保衛(wèi)著校園。龍眼樹真是我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景線。

  春天,在春姑娘的裝扮下,龍眼樹穿上了漂亮的新衣服,嫩綠的小葉芽從樹枝上探出頭來,好像在找他的小伙伴呢!過了一段時(shí)間,葉子漸漸變綠了,枝頭上就擠滿了一朵朵、一簇簇黃白色的小花,在陽光的照耀下,像一座座噴花的飛泉,有些花兒在春姑娘的催促下,飄飄悠悠地落到了地上,那樣子,就像天女散花。有的花恰恰落在了在樹下玩耍的女孩子的頭上,就像是她們美麗的花環(huán),我看著這美麗的龍眼樹,以及穿著花衣服在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂,聞著淡淡的清香感到心曠神怡。

  初夏,龍眼樹的葉子更綠了,像一座座綠色的大帳篷。樹間隱隱約約的可以看見青青的`小龍眼。盛夏,小龍眼長大了,像一顆顆珍珠掛在樹上,把枝條都壓彎了,就像一位母親背著一群孩子。龍眼樹就像一把把撐開的綠絨大傘,在夏天這個(gè)烈日炎炎的日子里,我們總喜歡在龍眼樹下乘涼、唱歌、跳舞,有時(shí)樹上有些熟透的龍眼掉下來,我們會(huì)撿來吃。

  秋天,秋姐姐用剪刀幫龍眼樹剪頭發(fā),金黃的樹葉像一只只蝴蝶一樣飄落下來,落葉在地上像鋪著一張金色的地毯,坐在樹下聽著樹葉沙沙的聲音,好像聽著一首美妙的樂曲。

  冬天,冬爺爺叫北風(fēng)拍打著家家戶戶的門窗,把樹葉都吹落下來,所有的樹都成了“光桿司令”,唯獨(dú)校園的龍眼樹還在和北風(fēng)對抗,龍眼樹,你常年保護(hù)著我們的校園,你的身上傷痕累累,但還保護(hù)著我們,你那種堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  龍眼樹是我們校園的一道靚麗的風(fēng)景線,不管我們飛多遠(yuǎn),多高,也不會(huì)忘了可愛的校園,和校園里獨(dú)特的風(fēng)景線—龍眼樹。

校園風(fēng)景作文 篇2

  我的校園十分美麗。這里有五彩繽紛的花壇,有寬闊的操場,有迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,還有高大雄偉的教學(xué)樓……其中我最喜歡的一道美麗的風(fēng)景線是——學(xué)校后門的車棚。

  車棚是一個(gè)“花的天堂”。車棚的柱子上纏繞著茂密的鞭炮花,它們一腳一腳地往上爬,漸漸布滿了整個(gè)棚頂。它的葉子是碧綠的,像一塊塊無瑕的翡翠,又像一個(gè)個(gè)小巴掌,一陣微風(fēng)拂過,棚頂?shù)娜~子就漾起波紋,如同一湖碧水泛起了漣漪。它的花朵像點(diǎn)燃了的'鞭炮,像炸開的火星,充滿了喜慶的色彩,散落在密密麻麻的綠葉中。

  車棚對面栽種著幾棵亭亭玉立的四季桂,它們枝繁葉茂。青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的淺黃的小花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn),有時(shí)躲起來,有時(shí)露出半個(gè)臉,好像在和我們玩捉迷藏呢!桂樹下有許多五顏六色的太陽花,一朵朵都是那么婀娜多姿:有的低著頭,似乎在與同伴說悄悄話,有的昂首挺胸,好像要在爭奇斗艷的花群中脫穎而出……幾只蝴蝶飛來,為這幅美麗的畫卷增添了幾分生機(jī)。

  我喜歡這生機(jī)勃勃的車棚,更喜歡這美麗的學(xué)校。

校園風(fēng)景作文 篇3

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,春天的校園會(huì)更加瑰麗,更加迷人。

  春天在我們的翹首期盼下姍姍來遲,悄悄地來到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風(fēng),吹得我們身上暖洋洋的,還吹醒了花壇里熟睡的小花。小花們爭先恐后地探出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)奇妙的.世界。你瞧,那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭,仿佛在說:“瞧,我多神氣!”花壇中間那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼,它們高昂著頭,就像是一位位驕傲的公主;▔車切┠瑹o聞的紅葉石楠,如同一個(gè)個(gè)忠誠的士兵,給花壇增加了一絲莊重的氣氛。花壇里小草上的露珠如同晶瑩剔透的珍珠,把小花襯托得更加絢麗多彩。

  花壇的前方,有一本本竹簡狀的“大書”,上面鐫刻了許多湖湘文化知識,顯得古色古香。讀著這些故事,我仿佛看見了“寧為玉碎,不為瓦全”的烈士們、看見了湖湘名作家們清秀的字跡、看見了湖南作者寫出的令人贊不絕口的詩文、看見了……而文化長廊上的名言,更是讓我懂得了許多道理,并激勵(lì)著我前進(jìn)。

  再往里走就到了操場。下課時(shí),同學(xué)們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。操場旁有一塊空地,上面種了許許多多的樹,仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的桂花樹格外引人注目,它足足有兩層樓高,它的葉子在陽光下燦爛奪目;每每到了金秋八月,滿樹的桂花飄香,真令人心醉!

  下課時(shí),漫步在學(xué)校的文化長廊里,欣賞著萬紫千紅的花草,聽著隱約傳來的朗朗書聲,你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?

校園風(fēng)景作文 篇4

  我們都愛自己的學(xué)校,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;也許它僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許多歡樂的日子……

  是呀!我也有一個(gè)美麗的校園,下面我們就去校園一角參觀參觀吧。

  走進(jìn)校園,一陣花香引你走進(jìn)了校園的`小花園,隨后就聽到沙——沙——沙的聲音,原來這是風(fēng)婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢!

  這是,一片樹葉像降落傘似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過平靜如鏡的西湖,而從沒看見過校園池塘這樣的水,池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜,靜得感覺不到它在流動(dòng);它清,清得能看見池底的小石頭;它綠,綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。

  校園的花園不僅山美水美,花草樹木也充滿了活力。

  春天,是萬物蘇醒的季節(jié),校園春天的代表——桃花,帶領(lǐng)著大家來到了大地上;夏天,是萬物生機(jī)勃勃的季節(jié),校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡;秋天,是一個(gè)讓人陶醉的季節(jié),桂花開了,芬芳撲鼻,讓我們走進(jìn)了花的海洋;冬天,萬物都“睡”了而梅花,在紛飛的大雪中勇敢的直立著,讓人欣賞它的美麗與勇敢……

  我介紹的這里,如果好看就來看看吧。作文

校園風(fēng)景作文 篇5

  在我的校園里有許多風(fēng)景線,美麗的花壇,高大的教學(xué)樓,寬闊的籃球場……但我最喜歡的風(fēng)景還是屬于籃球場。

  籃球場在我們學(xué)校的最后面,它的周圍有很多樹木圍著,像給籃球場圍上了圍巾一樣,美麗極了。有時(shí)還會(huì)有幾只小鳥、小蝴蝶在籃球場上翩翩起舞,像一幅美麗的.圖畫。

  自從學(xué)校開展了“陽光體育”活動(dòng)后籃球場就更熱鬧了。下午,大家都會(huì)在那里踢毽子、跳繩、打排球……籃球場上充滿了歡聲笑語。

  星期一第三節(jié)課,我們會(huì)在操場上活動(dòng)。一到籃球場,大家便開始各玩各的。一個(gè)個(gè)“乖巧”的毽子聽著主人的“話”,一會(huì)兒“跳”上去,一會(huì)兒“跳”下來,跳繩靈活地掠過頭頂,擦過地面,從同學(xué)們的腳下一閃而過,繩子發(fā)出呼呼的聲音……多好玩呀!羽毛球被大家拍來拍去,好像在說:“誰愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀?”可是大家都互相推讓,“給你!”“給你!”羽行球只好在空中飛過來又飛過去,多么有趣的體育課呀!

  我喜歡熱鬧的籃球場,它像是一個(gè)“大家庭”,不僅給我們提供了娛樂場所,還給我們帶來了快樂,這真是學(xué)校的一道高麗風(fēng)景線。

校園風(fēng)景作文 篇6

  我喜歡高大的楊樹,它在我們學(xué)校操場的西南角.

  枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高,樹干很粗,三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住.

  春天來了,萬物復(fù)蘇,春姑娘飛回來了,綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地.楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠,使人非常舒服.

  夏天,楊樹枝葉繁茂,深綠色的葉子非常好看.在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光,我們在樹下活動(dòng)感覺非常涼爽.下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨.一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘,又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園.

  秋天,楊樹的葉子由綠變黃.一陣風(fēng)吹過,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮.落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯.下課了,同學(xué)們來到樹下活動(dòng),有的收集樹葉做書簽,做標(biāo)本,拼圖案.

  冬天,楊樹的'葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝站在那里,迎著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪.雪下完后,楊樹就像披上了一件潔白的棉襖.同學(xué)們歡呼著,奔跑著來到樹旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開心.

  我愛這高大的楊樹.

校園風(fēng)景作文 篇7

  這是一個(gè)美的校園,讓我們一起走進(jìn)校園來尋找美的風(fēng)景吧!

  走進(jìn)校園大門,首先看到的是一條干凈的小路,小路旁邊有草坪和美麗的花兒。讓人一進(jìn)入就感覺神清氣爽,但這還不是最美麗的。

  來到操場這邊,哇,白如玉的白玉蘭還有這紅澤如血的'紫荊花,還有這美白如艷得桃花等等,但這所有一切風(fēng)景都讓人滿面春風(fēng),仿佛能聞到春的氣息,還不是最美的。

  俗話說大好風(fēng)景再美也沒有人美。我所說的美是一種德,德才是最美的。

  老師就像一朵丁香花,雖沒有玫瑰美,但她有獨(dú)特的美,老師就像一朵年輕的丁香花在茂盛的丁香花,但她為了讓我們有豐富的知識,她在慢慢的枯萎當(dāng)中,當(dāng)我們把老師的知識用完了,她也累已經(jīng)枯萎了,她用她的在哺育我們,如果我們不珍惜,我們就會(huì)想老師枯萎。所以我們的老師才是校園一大美的風(fēng)景,一道最美的風(fēng)景。

  校園中的風(fēng)景都很美,但最美的風(fēng)景不是物而是人,風(fēng)景再美也沒有人美。所以我認(rèn)為校園中最美的風(fēng)景而是不起眼的,但那不起眼的風(fēng)景反而是最美的。

校園風(fēng)景作文 篇8

  "校園!"聽到這熟悉的詞語,我第一個(gè)想到就是校園的風(fēng)景,可是校園的風(fēng)景又在何處呢?

  每當(dāng),享受春風(fēng)時(shí),就會(huì)想到外操場,難道校園的風(fēng)景在運(yùn)動(dòng)場上?那里有我們的辛苦和努力,每一次的成功都有我們?nèi)鱿聼o數(shù)的汗水和歡笑,看著那紅色的跑道,就想到運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們那快樂的身影,望著那彎腰的籃球架,它如一位和藹可親的老爺爺一般站在籃球場上,在它腳下有我們起跳,投籃的姿勢,也有我們的驚喜,歡笑,憤怒,哀怨,在這我又看到了我們堅(jiān)持不懈的風(fēng)景。

  每當(dāng),聞著清香時(shí),就會(huì)想到我們的班級,難道校園風(fēng)景在班級里?這里是我們努力學(xué)習(xí),不斷思考,不斷拼搏,堅(jiān)持不懈的小小世界,可是這小小世界卻裝滿了比世界還大的快樂,每一次,遇到非常難的數(shù)學(xué)題時(shí),我們大家就發(fā)動(dòng)小組合作,看哪個(gè)小組首先想出令人激動(dòng)的答案,隨后大家就一起去驗(yàn)證這個(gè)答案的正確性。每一次,讀到新的課文時(shí),我們大家手捧著帶著墨香氣味的書本,欣賞其中的美。

  每當(dāng),聽著花兒唱歌的聲音時(shí),就會(huì)想起花壇里的迎春花,難道校園風(fēng)景在迎春花里?在遠(yuǎn)處仰望,它就像綠色的瀑布,飛流而下,像春姑娘那柔美的頭發(fā),長長地,近一點(diǎn),你看到的是,一顆一顆的“繁星”是一只只黃色的蝴蝶,是一個(gè)個(gè)迷路的花仙,是春姑娘頭發(fā)上的發(fā)夾,站在花壇前,仔細(xì)的觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在一朵花后面有兩個(gè)小小的花骨朵兒,綠中帶點(diǎn)粉紅,像是一個(gè)害羞的小姑娘不好意思的.低下了頭,像是打了粉色粉子的演員,正準(zhǔn)備上臺(tái)表演節(jié)目呢!

  看向湛藍(lán)的天空,望向熱鬧的籃球場,看著熟悉的教師,望著這美麗的迎春花,看著這校園的一切不禁發(fā)出內(nèi)心的感嘆,校園的風(fēng)景實(shí)在是太多太多,需要我們不斷地去傾聽,感受,思考才能發(fā)現(xiàn)這五彩繽紛,美麗的世界。

校園風(fēng)景作文 篇9

  每個(gè)校園都有它引人注目的風(fēng)景線,今天,就讓你們看看我們學(xué)校的風(fēng)光。

  校園左邊的角落里有一片紫藤,映入我的眼簾。遠(yuǎn)望,那綠得仿佛被染過的紫藤在陽光的照耀下,簡直是十分耀眼。

  風(fēng)拂過,紫藤就像一個(gè)美麗的小女孩,跳起了草裙舞,那個(gè)草裙一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,可好看了。雖然紫藤的花早已謝了,但我的腦海里還是出現(xiàn)了那花兒。紫色的,就像一串串葡萄,讓人看了忍不住想咬上一口!

  校園右邊是我們的操場。操場上每天都有笑聲,每天都有跑步聲。操場的正前方是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗每天清晨都會(huì)在這里徐徐升起。它的旁邊有著許多名人的雕塑。有雷鋒,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手藝!那些一直為操場的.美麗作出貢獻(xiàn)的小草小花小樹們在炎炎烈日下不怕曬,一直站在那兒,把我們操場的美麗盡情地釋放出來。

  校園的正前方有一個(gè)很大雕塑。它是用鋼鐵做的,上面涂了銀色的顏料,它就是一條船,在大海里乘風(fēng)破浪。似乎在告訴你:面對困難,只要毫不退縮,總有一天會(huì)到達(dá)目的地。還有那個(gè)金球,里面裝的全是智慧,只要你需要就打開它,智慧就會(huì)源源不斷地出來。

  我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會(huì)這么漂亮,永遠(yuǎn)這么輝煌!

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