風(fēng)景的作文6篇[熱]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的風(fēng)景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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風(fēng)景的作文 篇1
我們官田中心小學(xué)的景色很優(yōu)美，有五彩繽紛的花壇，嶄新的操場，最讓我著迷的是那高大的榕樹。
當(dāng)你邁著輕快的步子走到內(nèi)操場的時(shí)候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它長得多壯呀！枝干粗得三個(gè)同學(xué)手拉手才能圍住。
春天，榕樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼朋喚友，請(qǐng)它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學(xué)校的`一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，榕樹正是最茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诨鹄崩钡奶栂伦分鹬�，嬉戲著，玩累了，就躲到大榕樹的下面休息，別提有多涼快��！
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，大榕樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)地給值日的同學(xué)搗亂，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會(huì)又像鋪了一地的金子！
冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風(fēng)，同學(xué)們被逼進(jìn)了教室里，可榕樹仍舊挺立在操場上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残牡貙W(xué)習(xí)。
這就是我們官田中心小學(xué)！官田中心小學(xué)還有很多美麗的地方，希望你有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)觀賞！
風(fēng)景的作文 篇2
“一陣陣殘琴碎簫鼓，依稀山風(fēng)催瀑弄青松�！毙熘灸Φ男攀忠痪浔阋桓攀|蕓眾生的悲秋意緒。不知，在這曠廣無垠的天地間，奇妙錯(cuò)雜的情感漾開一條絢爛的弧線。我欣然而笑，陰霾惆悵一掃而光。不為別的，只為心中有一道美麗的風(fēng)景。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
他手挎厚重的行囊，心早就按捺不住。面對(duì)熟悉的青山綠水，賀知章卻如老頑童一般放聲大笑。長笑過后，隨之澎湃的竟是久違的.激動(dòng)，熱淚盈眶。遠(yuǎn)處極為孩童嬉戲皮鬧，天真無邪的笑聲回蕩在他頹敗的鬢毛邊。他老了！鄉(xiāng)里的孩童無知刷新了多少次。“伯伯，你從哪兒來��？”孩子純真無邪的臉上寫滿熱情，暖陽灑在他們的身上，他欣然接受了這氤氳已久的溫情，歷史定格了這美妙的瞬間。親情，血濃于水！
訴說幽懷，轉(zhuǎn)過回闌叩玉釵
“金爐香燼漏聲殘，剪剪清風(fēng)陣陣寒�！鼻屣L(fēng)掃過，掀起容若素白的衣裳。她在哪兒？他的眼光一刻不停地在這深宮的長隊(duì)里搜尋著。他灰心了？答案是沒有。他為見她，冒死借祭天之名混進(jìn)宮來。遠(yuǎn)處，一位清純的少女猛一回頭，是她！他百感交集，眉頭緊蹙，這是他愛慕的青梅竹馬�。�。但是他們注定掙不脫皇權(quán)的束縛。俊郎情朗，明眸情深，窈窕淑女，輕叩玉釵，不舍的訣別。清風(fēng)抱不平，樹葉沙沙誤嗚。這凄美的風(fēng)景震顫了無數(shù)人的心！
青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)
那彈指一瞬間的溫柔，化作無數(shù)動(dòng)人的邂逅。這平淡無味的空氣，氤氳著你甘甜的呼吸。清秋，圓月朦朧，手執(zhí)信簡，望著朧月，我還在為她作詩�！暗蔚蔚巍笔钦l的短信？“與君離別已月余，情堅(jiān)意定永不棄�！边@是她的詩句！微風(fēng)簾動(dòng)，靜坐西窗，長發(fā)少女的情思跨越千山萬水，收到對(duì)方的心意柔情一笑，這笑美麗的羞澀，恬淡清婉。真摯的友情化作最美麗的風(fēng)景！
“舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒�！背钏技姺钡募竟�(jié)里，親情、愛情、友情交融一體，化作無端的云梯，看誰升得高�。课裔屓欢�，萬分自信：“不為別的，只為心中有一道美麗的風(fēng)景。”
風(fēng)景的作文 篇3
一顆流星劃過深藍(lán)的天際，人們?yōu)橹畾g欣；人造衛(wèi)星升上廣袤的天空，全球因之收益。世界因?yàn)橛辛缩r花而璀璨，也因?yàn)橛辛藷艋鸲鴾嘏诵摹Ｈ祟愋枰斑M(jìn)，也需要前進(jìn)路上的風(fēng)景以慰心靈。開拓創(chuàng)新，幸福生活，才是最重要的。
面包和水仙花，缺一不可。漫漫人生路，我們一直都在追求些什么。跋山涉水，有的只為了心靈的那一方凈土，而有的，是為了追尋人類的進(jìn)步。然而，沒有了面包，我們無法去享受靈魂的安樂，沒有了水仙，我們更是沒有人格的淘金者。偉大的科學(xué)家錢學(xué)森先生有高山仰止的抱負(fù)和人生境界，與他身上的人文精神有莫大關(guān)系�？茖W(xué)與人文，從來就是一對(duì)互補(bǔ)、互惠的孿生兄弟。沒有人文精神濡養(yǎng)的科學(xué)，是冰冷的理性和閑置的工具；沒有科學(xué)照亮的人文是虛妄的想象和平庸的說教。他不僅在科學(xué)世界里自由遨游，還專注于藝術(shù)上的修養(yǎng)，他曾說過“藝術(shù)上的修養(yǎng)不僅加深了我對(duì)藝術(shù)作品中那些詩情畫意和人生哲理的深刻理解，也學(xué)會(huì)了藝術(shù)上大跨度的宏觀形象思維。”而這些東西，在啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的.。
因此，一味死板地專研枯燥的科學(xué)是很難有突破的，也很難被人們所接收。只有在研究過程中注重人文修養(yǎng)，“面包”與“水仙”兼得，才能突破自己，走向前進(jìn)的方向。
愚昧與智慧，一念之間。所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們可以接受個(gè)性，但不能接受愚昧。若一個(gè)人成天只埋頭于自己虛無縹緲的烏托邦世界中，那么他就浪費(fèi)了上天賦予他的智慧的能力了�？照勚荒苷`國，實(shí)干才能興邦。文與可畫竹，盡管胸有成竹，但他仍然注重下筆的技巧，磨練出獨(dú)樹一幟的繪竹風(fēng)格。而那些自認(rèn)為“胸有成竹”的人，卻不把思想付諸于實(shí)際，也最多只是自滿的模仿者。因?yàn)橛辛吮鞈懭说臐?jì)世關(guān)懷，所以有了南丁格爾精湛的醫(yī)術(shù)；因?yàn)橛辛嗽旄Ｈ祟惖膫ゴ蟊ж?fù)，所以有了愛因斯坦不倦追求的科學(xué)力量；因?yàn)橛辛隋塾斡钪娴拿利悏?mèng)想，所以有了人類源源不斷的太空之旅�？梢哉f，夢(mèng)想是一個(gè)人成就一番事業(yè)的重要因素，但若他空有憫人憂天的一聲嘆息，而不愿為此付出行動(dòng)，那么他也就只是語言的巨人，行動(dòng)的矮子而受人恥笑了。
可見愚昧與智慧只在一念之間，前進(jìn)才能成功，空想只有失敗。
生活與生存，難舍難分。這期間不乏單純的生存者，也有無憂的樂活者。而真正需要的，是擁有生存能力的快樂的生活家。有人為了還房貸不分晝夜工作，有人只需吃睡，不需要那些看似艱難的人生奮斗歷程，殊不知，沒有真正地為一件事努力，是永遠(yuǎn)無法品嘗收獲的那份喜悅的。
我們需要物質(zhì)準(zhǔn)備，我們需要食物果腹，需要衣物御寒。同時(shí)，我們需要精神滿足，我們需要關(guān)愛助以成長，需要支撐助以成功。沒有物質(zhì)，只有精神，是活不長久的；只有物質(zhì)，沒有精神，人心早已死去，空有軀殼，又有何作為？ 何為生活？生下來，活下去。有了生存的勇氣，才有生活的動(dòng)力。
人文為我們織就精神的外衣，科技為我們打破前進(jìn)的困境，生活為我們提供一顆心的寧靜。三者不可或缺，密不可分。只有結(jié)合了三者，才能幸福地活下去，才能讓我們看到，行進(jìn)路上那屬于不久將來的輝煌奇跡！
風(fēng)景的作文 篇4
一推開花園的門，一個(gè)生機(jī)盎然的世界便進(jìn)入你的視線之中。
走進(jìn)花園，你首先會(huì)看到東面的那棵鐵樹。它的葉子又長又尖，而且硬度同鐵皮差不多，難怪人們會(huì)將它稱為鐵樹。鐵樹的左邊有一棵被人們稱為“植物中的`活化石”的銀杏樹。到了秋季，銀杏樹的葉子變成了金黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵搖錢樹。鐵樹右邊有一棵金銀花，春天金銀花的枝干上蹦出了一些綠點(diǎn)，那是葉芽兄弟正四處張望呢！夏天，綠葉底下鉆出一朵朵“小喇叭”，那就是金銀花，它黃的似金，白的如銀，真不愧“金銀花”的名稱。
花園的南面有一株粗壯的三角梅，它的枝干順著旁邊的花架往上爬，一直爬到花架頂上，茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，綠葉上還有幾朵三角形的紅色“花朵”，真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”，讓人百看不厭。三角梅旁邊有幾棵葡萄，葡萄藤緊緊纏繞在一起，就像幾個(gè)親朋好友緊緊擁抱在一起，不肯分開。到了夏季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的，有紫的，晶瑩剔透，好看極了，讓人垂涎欲滴！
花園的西面是一座小房子，墻面漆成了桔黃色，只不過因?yàn)槌Ｄ觑L(fēng)吹雨打，房子有點(diǎn)褪色了，所以看起來是淺黃色的。
花園的北面是一片小菜園。菜園里種著一些小蔥和幾株豆莢。小蔥挨挨擠擠，誰也不讓誰。豆莢順著用竹節(jié)搭成的架子盤旋而上，看起來就像搭起了一個(gè)綠色的天然屏風(fēng)，是不是有紫色的小花從綠葉中露出半張臉來，真是“猶抱琵琶半遮面”�。�
花園中間有兩張用磚砌成的桌子，主人休閑的時(shí)候可以在這里喝茶。桌子周圍有一些盆景，又給小花園增添了幾份綠色。
啊！多美的小花園！
風(fēng)景的作文 篇5
當(dāng)我們還沉迷在學(xué)習(xí)的樂趣中時(shí)，假期的生活悄然靠近，一年一度的暑假開始啦！
周六一大清早媽媽便把我從被窩里叫醒，爸爸驅(qū)車帶我們一家回到鄉(xiāng)下老家，開啟了田園生活。鄉(xiāng)下清早的空氣很新鮮，可是火辣辣的太陽高高地掛在天空，地上不一會(huì)兒就曬得滾燙滾燙的，隨著溫度的升高，一出門就讓人熱得汗流浹背，連爺爺養(yǎng)的`小黑狗也躺在門檻上不停地吐著舌頭，好像在說：“這天真熱�。 �
每天早上，大公雞“哦，哦，哦，”的鳴叫催我早早地起床。我便會(huì)伸個(gè)懶腰向遠(yuǎn)處眺望，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶家不遠(yuǎn)的地方有一方池塘，涼爽的夏風(fēng)吹來，美麗的荷花披著粉紅的紗裙像一個(gè)個(gè)仙女在跳舞，綠油油的荷葉像一把把綠傘一樣張開著。我想那綠傘下面一定有小魚小蝦在快活地游來游去吧。旁邊大樹上的知了“知，知，知”地叫個(gè)不停，小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歌。它們一唱一和，宛如大自然動(dòng)聽的交響曲。
每天我都會(huì)搬個(gè)小板凳坐在大槐樹下，賞荷花，聽蟬鳴蛙唱，傍晚看夕陽慢慢地下沉，鳥兒歸巢，吹著涼爽的晚風(fēng)再優(yōu)閑地吃著西瓜，心里不驚感嘆道：“鄉(xiāng)下夏天的風(fēng)景真美��！”
風(fēng)景的作文 篇6
盛夏七月，酷暑難當(dāng)，地球像在“發(fā)燒”。媽媽聽說青島比較涼快，就提議：“我們一塊兒去青島避避暑吧！”我們一致同意。星期一，我們踏上了去青島的飛機(jī)。我可興奮了，心想：太好了！我又可以去海邊了，肯定是藍(lán)天白云、碧海金沙！
在青島，給我印象最深的`是游玩極地海洋世界和爬嶗山。
極地海洋世界是介紹南極和北極的動(dòng)物。有北極熊、海豹、白鯨、企鵝……我覺得海豹最可愛。有一頭海豹五歲，它居然有1米85，體重有350斤！動(dòng)物表演時(shí)，馴獸師讓一個(gè)女孩上去跳舞，它也跟著跳，太可愛了！主持人叫海豹對(duì)馴獸師表達(dá)一下養(yǎng)育之恩，它站了起來，立刻抱馴獸師，還親了一口呢！
爬嶗山也很有意思，我們乘著車沿著山路向上開，旁邊有一座座層層疊疊的山，一山青，一山綠，泉水從石縫里流出來，猶如一幅美麗的山水畫。嶗山高1200米，媽媽怕我走不動(dòng)，就讓我乘纜車上山。我和媽媽相對(duì)而坐看風(fēng)景。上山了，咦？那奇石怎么能“趴”在山上？還有一座山像一尊佛像。已到晚上，該回家了，可這“畫面”仍然浮現(xiàn)在我眼前。
在青島也看到了著名的海水浴場，可是海水并不像想象中的湛藍(lán)，有點(diǎn)小失望。四天后，回到上海，聽爸爸說上海天天39度，我真慶幸自己躲過了幾天酷暑。
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