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寫景作文

風景作文

時間:2024-02-10 11:09:09 寫景作文 我要投稿

風景作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的風景作文4篇,歡迎大家分享。

風景作文

風景作文 篇1

  最美的風景,往往是意想不到的;

  最美的風景往往在心中美麗;

  最美的風景,往往是耐人尋味的。

  ……

  雨過天晴,溫暖而不悶熱。我一個人到小區(qū)里散步。一朵朵花兒在水底的映襯下,晶瑩的,像寶石一樣;葉子在微風下,抖動著身上的雨點,好像剛在海里游完泳的人上岸進行日光浴。哦,還有平時不起眼的土坑(并不深),現(xiàn)在也變成了一個個小水洼,許多孩子在那里撈蝌蚪。

  他們有的帶著小網(wǎng)、裝調(diào)料的小盤子,有的帶著水瓶等,還有的.精心準備了不知名的“先進工具”……有一些高高興興地開始撈,也有一些帶著滿滿一瓶蝌蚪大豐收似的回家了。

  我上去問孩子們:“你們?yōu)槭裁匆烌蝌剑俊薄盎丶胰!很有趣。“我們在玩,看誰能抓到更多!”“……”

  我?guī)缀醯玫搅诉@些答案,就在我要離開的時候,我停下來看兩個安靜的孩子。

  我發(fā)現(xiàn)他們只使用瓶子,瓶蓋,而且比其他兒童工具差得多。但過了很長一段時間,我發(fā)現(xiàn)他們熟練、快速、準確,令我驚訝的是,每隔一段時間,他們就試圖藏起一瓶蝌蚪,跑到遠處幾個不起眼的池塘里,把空瓶子拿回來。

  我想知道,他去詢問,沒想到一個飛快地跑開。我愣了一下,也追了過去。直到我抓住了他,他回頭看了一眼,然后說:“我的兄弟,這個過去捉蝌蚪,如果提出要回家,因為沒有營養(yǎng)模具;抓不住,那么它會殺死小水洼,其蝌蚪死我們。放入蝌蚪的安全性,必須有水的池塘,他們會更容易生存!

  我心里為之一震,看到那兩個孩子9、10歲樣子,也是孩子樣,很天真。他們竟然有如此細膩的內(nèi)心,如此豐富的情感和思想!一個人,光看外表是不夠的。

  我看著其他小朋友不時地離開,不時地進來。而兩個孩子一直在釣蝌蚪,拿著瓶子的過去,空瓶子回來打撈。這真是一道風景,美麗的風景,不,是我心中最美的風景!

風景作文 篇2

  在成長的歲月中,我漸漸懂得去用一顆寧靜的心審視他人的心靈,用一雙清澈的眼品味周遭的無限風光。我心中的風景總具有它的多面性,“己心嫵媚,則世界亦美哉。”

  別人總抱怨陰雨綿綿的潮濕,喜歡陽光的溫暖、燦爛,卻不知,雨水就好比上蒼的恩賜,能讓人露出幸福的笑容。

  春寒料峭,如同牛毛般細細密密的蒙蒙細雨,我獨喜歡它淅淅瀝瀝的小心勁兒,像是怕吵醒誰似的。它讓忘記帶雨傘的.人走在路上多了一份坦然,也少了一份淋濕的焦慮與避雨的狼狽;特別是,那雨姑娘仿佛是在報春天來臨的喜訊,羞羞答答,讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民伯伯也為之精神抖擻;夏日炎炎,恰似天女散花般潑潑灑灑的傾盆大雨,有股來勢洶洶的勁兒,倒也來得快,去得快,我獨喜歡它大俠般的瀟灑,為人們驅趕炎熱卻不索回報。雖然,雨前驚天動地的悶雷嚇走了街上的行人,但是,雨后摻有泥土花香的氣息也著實讓人神清氣爽一番了;秋高氣爽,仿佛本是凄涼的季節(jié),有了雨水的洗禮更添了些許纏綿悱惻的哀愁,雨水打落在樹枝上噼噼啪啪,在水坑里也滴滴答答,讓徒步在雨間行走的人也在這股肅穆中,頭腦越發(fā)清醒、理智起來;原來,雨天也有她柔情的一面,即使她再怎么陰寒也令人不禁贊美她多姿多態(tài)的透明感。

  我喜歡一個人佇立在窗前,看著雨從天而降,此情此景,怎能不讓人沉醉?

  其實,我們也應懂得去用不同的角度看待相同的事物,新眼光會使我們受益更多!

  誰說梅花質(zhì)感赤條條?那種迎風而立,傲霜斗雪的精神恐怕并不是溫室中的花朵能與之匹敵的。

  誰說張學友人長得過于一般?他的歌節(jié)奏有的明快,有的舒緩,感情至深,否則怎么會有如此之多的歌迷崇拜他?

  我心中的風景恐怕與他人看來遠遠不同,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,我總在最靜的一刻,尋覓事物不易察覺、卻最真實的本質(zhì)!

  學會從景中透析事物的多面性,我們的觀察會更加細膩、銳利!

  不知不覺中,我們是否也漸漸從看人中景的同時,成為了他人眼里的景中人呢?

風景作文 篇3

  煙火朦朧,微風輕拂。

  我倚在窗前,手捧一杯清茶,望著院子里那被煙雨打落的花瓣、枯葉,心中略有一絲悲涼。

  細雨仍然毫不留情地侵蝕著那些綠色的生命,仿佛要吃了它們似的,不停用冰冷刺骨的雨點打落在那已枯萎的葉子上。只見,那枯黃的葉子頑強地抱住枝條,不愿就這么被苦難打倒。但一片葉子的力量是渺小的,也無法與這綿綿不斷的雨點打“持久戰(zhàn)”。很快,那片葉子落下了。不一會兒,樹上大部分已經(jīng)快要枯萎的葉子都落下了。

  雨停了,那株樹下是一片狼籍。到處布滿了枯黃的落葉,連落腳的'地方都沒有了。我皺了皺眉頭,小聲嘀咕著:“這丑陋的落葉不僅影響美觀,而且還影響行走,不如將它們掃去。”說罷,走到院里,拿起掃帚,正要掃。忽聽,“孩子,別掃呀。”是母親。“為什么?這落葉弄得院子里如此狼籍,把它們掃去不是很好嗎?”我十分疑惑,轉頭問道!皩⒙淙~掃去了,你就毀掉了它繼續(xù)奉獻的機會。”母親緩緩道來,“剛才那場雨對已經(jīng)枯黃的葉子來說算是一場天災,促使它們落下,它們不是就此向命運屈服,它們還有使命,它們知道奉獻。等這些落葉腐爛后,就會融進泥土,變成養(yǎng)料,贈予大樹,讓更有生機的新葉子快速成長。這就是奉獻的精神。將自己能擁有的一切美好的東西,贈予他人,與他人分享,這種勇于奉獻的精神,是那看似丑陋的落葉擁有的,這就是院子里最靚麗的風景。”

  我怔住了,又低頭望了望那不起眼的小落葉,心中無比震顫。我放下掃帚,豁然開朗,是。÷淙~雖然已結束了它的生命,它卻依然將自己對大樹有幫助的東西,贈予大樹,這種奉獻的精神與院子里其他的美麗植物相比,不是更加亮麗嗎?

  落葉的奉獻精神就是最亮麗的一道風景。

風景作文 篇4

  他,曾是北漂大軍中最卑微的一員。因此,他變得懦弱,不善于表達。后來,他愛上了唱歌,最終成名。隨后,有記者來采訪他,問起來,他說:“赴演的路上,透過車窗玻璃,看到了當年自己租著的小房子,心里像打翻了五味瓶一般”,這是他努力所取得的成績。想來,憑借自己,赤手空拳打下天,哪個沒有這樣的感慨,那些坎坷的道路上,吃過苦,受過傷,流過淚回憶起來時,卻都是一筆筆寶貴的財富。

  只是,痛時,支撐一路執(zhí)著的不是后來的成功,而是心中的那一次又一次的經(jīng)歷。

  人生最美的風景,亦不是鮮花與掌聲,它給你留下的只是表面地榮譽與快樂。其實,沿途中的風景,只是——路過,從前,在自己的心中,那份莫名的感動與執(zhí)著,那依舊的夢想與堅持,仍在記憶的沙漏里,從未放棄這樣的人生是最美的。

  尊重這些有故事的人生,就像人生的舞臺一般,何嘗沒有你和我,成功,是我們每個人心中所向往的,但請記住,不要用“成功”一詞去界定人生,或許驀然回首時,那些經(jīng)歷,你總會從中明白什么。在黃昏時,一個背著雙肩包,拖著行李箱,等候打車的小女孩,不用想你就知道她要去哪里,她的今天是你已經(jīng)過去的.昨天。

  回味人生就好像奔赴一場個人的演唱會。那得經(jīng)過多少的磨礪與辛酸?在成為主角之前,一路上的苦有多真切,傷有多透徹,風景就有多絢爛壯麗。那傳奇的人生,就真實地把握在自己的手里,其實,是否能夠成為主角,那已經(jīng)不重要了。因為堅守執(zhí)著的你就是自己的主角,在祝福生命平安,祥和的同時,我們也要祝福那路途中的波瀾。如此,生命方有多一倍的容量與風景。一路平坦,其實不夠美。完美,就在于自己的人生過得是否充實、有意義。

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