風(fēng)景作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
星期天,我們一家三口到蟒河去旅游了一番。蟒河的風(fēng)景雖比不上九寨溝那么神奇美麗,也比不上泉城那么天下聞名,可它卻有自己獨(dú)特的迷人之處。
一進(jìn)入景區(qū)就可以看到山上的猴子,那里的猴子可機(jī)靈了,它們有的爬在樹枝上,眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視;有的小猴子從山坡跑下谷底對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子;還有的大猴子抱著小猴子好像在和你說(shuō):“不要傷害我的孩子。”
繼續(xù)向前走,沿途是緩緩流動(dòng)的`河水。蟒河的水真綠呀!綠得仿佛像無(wú)瑕的翡翠;蟒河的水真靜呀!靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);蟒河的水真清呀!清得可以看到河底的沙石。河水四面環(huán)山,山高樹茂,山上長(zhǎng)滿了松樹和柏樹,山坡上開滿了各種各樣的野花,山峰攢簇,蜿蜒起伏,似蛟龍騰空。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,美極了!
繼續(xù)向縱深前進(jìn),來(lái)到瀑布跟前,只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀?一縷一縷地傾瀉下來(lái),風(fēng)吹過(guò)來(lái)把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下沖,一不小心,撞在巖石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。
蟒河的景色真迷人呀!蟒河我愛(ài)你!你是我們家鄉(xiāng)的驕傲!
風(fēng)景作文 篇2
很多時(shí)候，及時(shí)轉(zhuǎn)身，便會(huì)看到身后也有美好的風(fēng)景。
周末，太陽(yáng)和我們玩起了游戲，躲到了厚厚的云層后，冷風(fēng)在大街上張揚(yáng)著，逼得人們快步朝家趕去。
陰沉的天氣，使得我原本計(jì)劃好的外出活動(dòng)被迫終止，只能憋在家里，和弟弟一起看幼稚的動(dòng)畫片。我坐在沙發(fā)上，眼睛直愣愣地等著電視，情不自禁的咬緊了牙，時(shí)不時(shí)捏著拳頭想找個(gè)東西發(fā)泄，心想：都是這鬼天氣搞得�？戳艘粫�(huì)兒，我覺(jué)得發(fā)困，便慢慢躺下，手墊在頭下，打了一會(huì)兒盹�？墒�，弟弟的句句笑聲成了可以扇起我心頭怒火的陣陣狂風(fēng)，不時(shí)地向我吹來(lái)。
“你就不能不笑，有啥可笑的�！蔽倚闹械呐鸨坏艿艿囊魂囉忠魂囆β朁c(diǎn)燃，開始向弟弟爆發(fā)，弟弟的身體顫了一下，又嘟起嘴，一副不服氣的神態(tài)�？粗麌虖埖哪�，我怒火中燒。站起身，一腳重重地蹬在了弟弟的身上，弟弟倒在沙發(fā)上，手捂住身體，嚎啕大哭起來(lái)。
媽媽聞聲而來(lái)，看到弟弟的樣子，便罵了我?guī)拙洌屛疫M(jìn)里屋睡覺(jué)，躺在床上，我的思緒卻久久不能平息：我今天是不是太過(guò)分了，弟弟還小，我作為哥哥是不是以大欺小啊……
吃午飯前，我鄭重的向弟弟道了歉，還把我碗里的肉夾給了他，天真的弟弟很便滿足，咯咯咯地笑了起來(lái)。
吃過(guò)飯，我倆又一次坐在沙發(fā)上看電視，動(dòng)畫片開始了，他笑了一聲，又停下來(lái)，扭過(guò)頭看看我，我想他是在征求我的'意見(jiàn)，我笑了笑，表示可以，于是，耳邊又想起弟弟爽朗的咯咯咯的笑聲，我也跟著笑了，媽媽也跟著笑了，客廳里彌漫出溫馨的味道。
我覺(jué)得，人生亦復(fù)如是，當(dāng)面對(duì)自己的壞習(xí)慣時(shí)，也要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，告別它們，走向更美好的風(fēng)景……
河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初一丁杰
風(fēng)景作文 篇3
如果說(shuō)人生是不斷選擇的旅程，那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
林沐陽(yáng)，是我小姨媽的兒子，今年4歲半。他長(zhǎng)得很秀氣，少言語(yǔ)。平時(shí)不準(zhǔn)父母殺雞剖魚，很有僧人風(fēng)范，但對(duì)家里所有的來(lái)客都不理不睬，顯得傲慢。
幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加�，他也在其中，阿姨摘了一捧花分給大家，輪到他，他卻不接，小眼睛一翻一翻的。阿姨說(shuō)：“你不要？”他說(shuō)：“你摘了他們，他們會(huì)很疼的�！睂�(duì)于花花草草，我向來(lái)是喜歡的，可是不愛(ài)惜，不保護(hù)，再美好的東西都會(huì)被摧毀。我的小侄子卻懂得愛(ài)護(hù)這些生命，這是我所不能及的。在我心中，小侄子對(duì)美，對(duì)自然的愛(ài)護(hù)就是最漂亮的風(fēng)景。
大街上兩個(gè)小孩吵架，一個(gè)揪著另一個(gè)小孩的耳朵，另外一個(gè)卻拳打腳踢，身邊父母都不在。他爹正好牽著他經(jīng)過(guò)，他看見(jiàn)了便跑過(guò)去立于兩人之間，大喊：“不許打架！打架不是好孩子，不許打架！”我是沒(méi)有這種管事的心的，現(xiàn)在的孩子，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就要?jiǎng)邮�，�?shí)在是不應(yīng)該！我的小侄子是英勇的，是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)所不能及的。在我心中，我小侄子的英勇也是我覺(jué)得最美的'風(fēng)景。
林沐陽(yáng)該當(dāng)我的老師的，他教會(huì)了我許多。現(xiàn)在有的世人不懂得正義，善良，友好相處，我的小侄子卻能很好的詮釋到位。
他的正義，善良，友好，美好的心靈都讓我覺(jué)得這是一道不可多得的亮麗的風(fēng)景線。在我的認(rèn)知當(dāng)中，也許他不是最美的，卻是最亮的。他讓我懂得了，即使這個(gè)社會(huì)再黑暗，再污濁，都不能失去了自己的初心，失去從一出生開始就有的最寶貴的良知。我們不一定所有品質(zhì)都具備，卻總有一些能讓我們閃閃發(fā)光，擁有屬于自己獨(dú)特的風(fēng)景的。
我的老師，感謝因你的存在，讓這個(gè)世界多了一個(gè)美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇4
你雖是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈，灌溉了一方的沃野。
你雖是一滴水珠，卻折射出太陽(yáng)七彩的光芒，讓人們看到了世界上最美的顏色。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
“梅須遜雪三分白，雪卻偷梅一段香�！泵坊ㄓ兴那轫�，白雪也有它的風(fēng)采。楊柳之婀娜，翠竹之秀麗，蘭草之清幽，青松之壯美，任何事物都在大自然中展示著自己的`個(gè)性，不是嗎？
“鷹擊長(zhǎng)空魚翱翔，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”萬(wàn)物各有自己的鋒芒。泰山雄，華山險(xiǎn)，黃山奇，峨眉秀，牡丹雍容，荷花冰清，梅花傲骨，蘭花素雅，北國(guó)萬(wàn)里飄雪，江南草長(zhǎng)鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉(xiāng)牧笛裊裊。
你能說(shuō)詩(shī)書自開顏，牡丹勝過(guò)蘭花，泰山不如峨眉，北國(guó)不比江南？你不能，因?yàn)樗鼈兏饔星�。你芙蓉如畫柳如眉，我滿屋詩(shī)書自開顏，腹有詩(shī)書氣自華。你有馳騁政壇，躍馬商場(chǎng)的萬(wàn)丈豪情；我有小橋流水，清泉明月的淡泊心情。
你要相信上天是公平的，自己不會(huì)比別人多，也不會(huì)比別人少，我們不能總是極力推崇別人，而努力貶低自己。請(qǐng)記住，不管我們?nèi)绾蚊煨。覀円廊辉谧约旱男√斓乩镒V寫生命的童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡，每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景。
相信自己是乘風(fēng)破浪的勇氣，是傲梅凌雪的意志，是綻放生命之花的土壤，是勇往直前的信念。相信自己，使不可能變成可能，使可能變成現(xiàn)實(shí)。
相信自己吧！即使站在高樓上看風(fēng)景，也一定要堅(jiān)信：風(fēng)景也在看著自己。
相信自己，你也是一道風(fēng)景。
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