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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2024-02-03 11:01:35 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  坐于河岸之上,透過石柱護欄的間隙,望見渾黃的黃河水,悠悠東流。靜靜流淌的河水,被一個個石柱均勻的分割成一段一段的。

  入秋之后,河水愈加的濁黃了。那抹黃色,是黃土高原的本色。黃的質(zhì)樸而純粹、渾厚而凝重。你會自然聯(lián)想到黃土高原上,那些世代棲息于窯洞里的人們。他們遠離現(xiàn)代文明的喧囂,卻更多的保留了我們這個民族的秉性。

  河岸距離水面約四五米高,我的沒有數(shù)字概念的大腦,總叫我像個幼稚的小學(xué)生,少不了去詢問,顧不了人家心里的嘲笑。河岸的斜坡上,兩棵年邁的老柳樹,傴僂著身子,向水而生。近岸的一棵,在距離地面約20公分的地方分叉,向上約30公分的地方又相交重合,繼而又各自分出兩個、三個枝杈來,再向上,分出的`杈更多了。

  近水的一棵,伸出三個枝椏。其中兩枝徑自向上,一枝則橫向水面。柳梢頭低低的垂向水面,最長的幾支,索性浸在水里。奔流的河水恰在這里形成了一個回水灣。河水從橫斜的樹身下,轉(zhuǎn)回西,流出不遠又折回東,匯入浩浩蕩蕩、奔流而下的巨大洪流中。這股河水,像是開小差的逃兵,勢單力孤,只能回歸了。

  河面寬約兩百米,河對岸是個二手車市場。這是朋友目測后告訴我的。逢周末,人便多起來。遠遠的,望得見晃來蕩去的身影。河岸邊有一片沙地,酷熱的午后,曾看見有穿迷彩服的人在訓(xùn)練?床磺迦说哪,只能想象著大汗淋漓的模樣。

  秋天了,河岸上長長高高的葡萄架下,綴滿了青的、紫的葡萄?瓷先,很誘人。休閑的人,一桌一桌,就坐在藤架下。聽到客人召喚,主人雇的年輕人來了,一個提著梯子,另一個手里拎著剪刀、仿藤編的小果盤。淺淺的一小盤就賣二十元。夠貴的!可出來休閑的人,就是來花錢的,沒有人去計較。年輕人的態(tài)度一點也不好,一副愛要不要的樣兒。叫人覺得少了人情味兒。

  懶得動腦筋,所以不愛打牌。要么帶本書,要么掏出紙筆涂鴉,要么隨心亂拍。越來越喜歡一個人安靜的呆著,無論是在家里、在戶外?梢哉f話的人,似乎越來越少了。

  出門去的好處是接地氣,賞美景。望望天,看看遠方?淳G草你追我趕的瘋長,看爬山虎攻城略地一般、悄然覆蓋了整整一面墻?椿▋洪_了敗了,此起彼落的熱鬧著。

  就靜靜的坐著,看一河流水,浩浩湯湯。

風(fēng)景的作文 篇2

  走到北門前,放眼望去,全都是梅花,墻上、地上、柱子上,都是梅花,不愧是梅子山公園呀!

  我們走上木架棧道,發(fā)現(xiàn)旁邊有四種顏色的花,俗稱四色花,有粉色、綠色、黃色、紅色。兩旁還栽滿了各種花,百花齊放、爭齊斗艷,真是美不勝收。

  棧道的半山腰上還有四個亭子,有觀濤亭、暢懷亭、永和亭、問梅亭,而且每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著許多人物、花草、風(fēng)景、神話,這么多的`畫中沒有那兩幅畫是相同的,回廊兩旁還栽滿了花木,這一種花還沒有謝,那一種花又開了,微風(fēng)把樹上的葉吹下來,好像一片片的樹葉如小精靈一樣的給花兒們伴奏。

  梅花在這么寒冷的冬天,還開得那么漂亮,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”呀!

  下山的時候,我們看到了梅子山晨練的地方,許多人在那里晨練,我也在那里玩了一下,然后就下山了。

  梅子山的梅花真是“池邊新種七株梅,欲到花時點檢來!蔽覑勖纷由焦珗@!

風(fēng)景的作文 篇3

  秋高氣爽,瓜果飄香、碩果累累,秋天是豐收的季節(jié),秋天的菊花爭相吐放,更有一番欣欣向榮的景象。

  我的家鄉(xiāng)坐落在粵東的一個鄉(xiāng)村。雖然有一點偏僻,但環(huán)境很好。國慶長假我決定回家鄉(xiāng)看看爺爺奶奶等親人,以及了解鄉(xiāng)村知識。走進鄉(xiāng)村便可以看到一片金燦燦的稻田,好像大地都披上了金色的地毯,禾苗顯得格外壯實,彎彎的'稻穗大約有一尺長,壓得莖稈都彎下了腰。以前的黃泥路不見了,現(xiàn)在變成斬新的水泥路。

  一棟棟新房子脫穎而出,家家戶戶有電視、通電話,就連電信公司的網(wǎng)絡(luò)快車也開到了鄉(xiāng)村。當時我還驚訝的發(fā)現(xiàn)很多家庭都安裝了太陽能熱水器,據(jù)我的了解,太陽能熱水器是一種節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品,我在仔細地想:農(nóng)村的人都有這種環(huán)保意識,我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí),這樣我們的家園會變得更加美好。遠處黃澄澄的柿子很是迷人,像火紅火紅燈籠高掛枝頭,它們也好像在歡度國慶一樣,也成了另外一道風(fēng)景線。

  我在返回的路上跟爸爸說:“家鄉(xiāng)的變化真大、真快!爸爸回答說:“這是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一個縮影!

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