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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-01-31 17:23:08 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  春天的田野那么美好,那么清新。有多少人向往那春天的田野。

  那年的春天,我伴隨著家人一起去插秧。和煦的陽光射入我的心房,寒冷的冬天過去了,讓我感受到溫暖。脫下鞋子,挽起褲腳。剛一踩下去,透心涼的感覺。手里拿著一把秧苗,媽媽在旁邊耐心地教我怎么樣插秧:“用大姆指將秧苗的根部向下按去,要保證能讓秧苗立起來,還要注意每根秧苗的間隔距離!蔽矣涀寢尩脑,一根一根地按下去。到后來,手法越來越熟練。原本我是插兩路秧苗,媽媽插五路秧苗。可我后來居上,插了三路秧苗,媽媽則越插越少了。最后,我和媽媽都插三路秧苗,我還在媽媽前面呢!媽媽感嘆道:“唉!人老不中用了,連自己的孩子都比不過了!”我在媽媽前面說:“媽媽,別灰心,不是因?yàn)槟狭耍且驗(yàn)槲壹航?jīng)長大了,你應(yīng)該為我高興才對(duì)!眿寢屄牶螅f:“也是!”。在整個(gè)“插秧隊(duì)”中,最辛苦的就是爸爸了。爸爸要插七路秧苗,所以總是落在最后面去了,想跟爸爸說話都不行了。只有是插到頭時(shí),返回去才能碰見爸爸。我問爸爸:“爸爸,為什么有時(shí)候向下踩就陷進(jìn)去了呢?”爸爸說:“這些田是動(dòng)物來耕的!蔽艺f:“是牛啊!”“那這牛的腳是不是很小呢?牛是不是很重呢?“當(dāng)然是啦!”“那這原因是不是很清楚了呢?因?yàn)榕5捏w重將它本來就小的腳壓得更下去,就形成了一些又深又小的坑,所以有時(shí)候就會(huì)陷得很下去。這下明白了嗎?”我連連點(diǎn)頭稱是。我們這個(gè)“插秧隊(duì)”一連插了三天的秧苗。經(jīng)過三天的努力,總算完事了。走的時(shí)候,我回頭望去,發(fā)現(xiàn)那一階一階的梯田是那么的翠綠,那么有生機(jī)。那兩塊秧田下面是我們家種的藕。藕葉一路路整齊地排列著。一片片圓圓的藕葉襯托著春天的生機(jī),那塊藕田還有許許多多的蓮蓬。爸爸在田坎上摘下了一些,我提起蓮蓬高高興興地回家去了。

  一路上,那美麗的`風(fēng)光,讓我看不夠,向遠(yuǎn)處的山峰望去,蒼翠碧綠。美好的風(fēng)景,清新的空氣,讓我流連忘返。一家人在一起勞作的感覺讓人倍感親切,它將永遠(yuǎn)留在我心里,成為一道最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  春天拉開序幕,清晨,那片恬靜陽光下的兩個(gè)身影,成了永遠(yuǎn)留在我心中的美麗風(fēng)景。

  第一縷陽光,攜著春的氣息,悄悄躲在陽臺(tái)窗簾后。我拉開窗簾,讓它踏入房間,盡情玩耍。

  外公外婆有準(zhǔn)備結(jié)伴去買菜。這樣的生活從未在某天中止。陽光下,兩位老人相互攙扶的身影深深映在我的心里。

  正準(zhǔn)備開門的外公被外婆拉住了,好像是想起了什么極其重要的事似的。她慢慢彎下腰,蹲下身,用粗糙的手指勾起外公那拖在地上的鞋帶,慢慢繞出一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),外婆的額頭上,在嵌著怎么抹也抹不去的`紋路中,映出幾粒小小的汗珠。在陽光的折射下,像鉆石一樣閃閃發(fā)光。

  那一刻,我的心頭有種說不出的感動(dòng)與溫暖,好像那一刻,世間的一切都應(yīng)為這一幕而停止。我滿心期待著外公會(huì)用多么美妙的語言來詮釋自己心中的激動(dòng)。

  外婆艱難的站起身,如釋重負(fù)地長長吁出一口氣,幾根銀白色的發(fā)絲順著臉頰滑落在眼角邊。她與外公相視著,露出春天般明媚的笑容。此刻,外公象個(gè)害羞的少年,臉微微映出一點(diǎn)紅。他什么也沒說,只是笑著抬起手,小心地將外婆垂在眼前的發(fā)絲摟到耳后,逗樂的說:“都老啦”!外婆笑得更燦爛了,外公也笑得合不攏嘴。

  空氣凝固在了這一刻,感動(dòng)與溫暖的氣息匯聚在一起,久久消散。陽光下,一對(duì)年已古稀的老人的身影,那相互扶持的身影,珍藏在我心中。

  他們用無言的愛將家點(diǎn)綴得無比溫馨。也是這份永遠(yuǎn)不變的愛,傳遞著幸福的真諦。春天的腳步真的如期來到了,它與美麗的身影相約,成為我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

  鳥語花香是春的風(fēng)景,風(fēng)朗氣清是秋的風(fēng)景。在我十五歲的天空里,也有一片屬于自己、獨(dú)具魅力的美好風(fēng)景。

  八歲那年,我求學(xué)于鋼琴大師的門下,開始漫漫的學(xué)琴之旅。多少個(gè)晨光熹微的清晨,睡眼朦朧的我強(qiáng)迫自己離開溫暖的被窩,跟隨父母踏上前往大都市的征途。多少個(gè)夕陽西下的黃昏,收獲滿滿的我懷揣新的目標(biāo)與希望,又邁上回家的路途。炎炎烈日沒能阻擋我前進(jìn)的腳步,寒冬臘月沒能削弱我求知的熱情。數(shù)以百計(jì)的奔波磨礪著我,成就著我。我想自豪地對(duì)著天空高呼:鍥而不舍、持之以恒是我的風(fēng)景。

  生活從此有琴聲相伴,被音符填滿,做夏日里一朵鮮花的信念漸漸扎根心田。每當(dāng)夜幕降臨,我總是打開鋼琴,翻開琴譜,讓沐浴燈光的雙手在黑白鍵上跳躍、翻飛。不小心碰錯(cuò)了音,沒事,再來;樂句缺少線條感,停下,體會(huì);左右手難以協(xié)調(diào),別無選擇,反復(fù)練習(xí)……“這部分先放一放,繼續(xù)往下吧!”追求完美的媽媽偶爾也會(huì)追求一下進(jìn)度。“不,我不信就彈不好!”那個(gè)時(shí)候,我和小牛一樣倔強(qiáng)。我深吸一口氣,放慢節(jié)奏細(xì)細(xì)彈奏,用心品味。就是憑著這樣一股韌勁,我的琴聲日漸婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),時(shí)而如詩如畫、委婉抒情;時(shí)而熱情如火、奔放如風(fēng)……啊,這是心靈的迸發(fā),是感情的'噴涌,是命運(yùn)的激響!我想自信地對(duì)著青山高呼:永不服輸、追求完美是我的風(fēng)景。

  我在風(fēng)光無限的琴曲中徜徉,在浩淼無際的樂海中暢游,每首曲子都傾注著我的一片心血,漸漸地,鋼琴成了我生活的一部分。在一個(gè)靜謐安詳?shù)那镆,我有了屬于自己的舞臺(tái)。那晚,緊張的心情難以抑制,但也不乏激動(dòng)與喜悅。明亮的燈光下,裊裊琴音劃破秋夜的寧靜,三角鋼琴前那個(gè)十三歲的我,讓雙手在黑白鍵上幸福地雀躍。串串動(dòng)聽的音符流淌于指間,彌漫整個(gè)舞臺(tái),我陶醉于詩意的琴聲,內(nèi)心的忐忑漸漸消失,從容地帶領(lǐng)觀眾感受巴哈的柔曼,觸摸肖邦的浪漫,品味海頓的深沉……我用心、用情傳遞古典,傳遞祥和,給家鄉(xiāng)海門送上了一場音樂的盛宴。掌聲縈繞耳畔,鮮花裝扮舞臺(tái)的那一刻,我想欣喜地對(duì)著心扉細(xì)語:宣泄情感,享受音樂是一道多么迷人的風(fēng)景!

  未來的日子,我將繼續(xù)用執(zhí)著支撐信念,用汗水澆灌理想,成就一片更奪目的瑰麗風(fēng)景。音樂,如同細(xì)雨,滋潤了我的心田;如同老師,教會(huì)我如何審美;如同朋友,與我形影不離,心心相印。就在與鋼琴彼此交融的我的風(fēng)景中,我與琴音獲得了共生!

風(fēng)景的作文 篇4

  有人說:“人生就像一段路程,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景!毕掠甑募竟(jié),心情是透明的。走過被雨水沖洗過的街道,感覺人生又要再一次經(jīng)歷開始。曾經(jīng)的蒼白,人生的痕跡,都隨之飄然遠(yuǎn)走,剩下的,是雨后的清新。每逢雨季,我都會(huì)獨(dú)自一人撐一把傘,漫步在街頭。不知為何,雨天總讓我心情舒暢,看著雨點(diǎn)從高空墜落,破碎在地平線上,給于我不同的感受。或許這不同,來源于我內(nèi)心深處。

  升入了高中,才發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么愜意,剛開始的高中學(xué)習(xí)真的是給了我當(dāng)頭一棒。什么摩爾的量?函數(shù)?真是讓人一個(gè)頭兩個(gè)大!但我還是頂著壓力,埋頭苦學(xué)。直至第一次的數(shù)學(xué)檢測,分?jǐn)?shù)竟不盡人意;氐搅思遥蚁驄寢屘拱,我想我已經(jīng)努力過了,分?jǐn)?shù)低也值得諒解吧。結(jié)果換來的卻是劈頭蓋臉一頓責(zé)備,我一時(shí)愣住,不明白我的努力換來的為什么是責(zé)備,我的努力到底值不值得。

  帶著陰郁的心情獨(dú)行在街道旁,不時(shí)的嘆息,哀怨又彷徨。一場秋雨一場寒,柔柔密密的雨絲細(xì)如針輕似線,洋洋灑灑密密斜斜的飛織在空中,我撐著一把傘,但還是有雨珠拍打在臉上,親吻我的臉頰,沖洗我的憂愁。我歡喜雨天,并不是因?yàn)橛隂_刷萬物洗凈塵埃,也不是它能夠滋潤萬物,而是因?yàn)橛曛閾舸蛉f物奏出的交響樂,是因?yàn)樗湓趥闵,又滑落,悄悄告訴我:別傷心。

  雨積成的'水洼浸濕了我的鞋,它像一個(gè)小小湖泊中一葉小小的舟,飄蕩著飄蕩著,尋找著方向。我就好像在這一葉小舟上,承載著我的迷茫。一陣風(fēng)吹來,夾雜著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)的雨霧,朦朧了我的眼也朦朧了我的心。

  眼前,忽然出現(xiàn)一雙高跟鞋,我抬頭,目光撞上那人的。那雙微紅且?guī)е⒕蔚难,心疼地看著我,道:“孩子,是媽媽不?duì),說話沖,你努力了,就很好了。對(duì)不起!币宦曒p輕的道歉,頓時(shí)瓦解了我所有的不甘,我的眼淚絕了堤,不可抑制地流了下來,什么委屈憂愁,統(tǒng)統(tǒng)都流走了。在雨中,分不清哪里是雨,哪里是淚了,就讓雨水沖走我所有的不滿吧。雨的一生循環(huán)在天地之間,匆匆而來,又靜靜離去,漂浮在大氣中,匯集在江海里。所有的煩惱在重生中消逝,又做全新的自己。

  我喜歡這雨季,喜歡這片凈化心靈的自然,它從未改變,是我心中的風(fēng)景改變了我。

風(fēng)景的作文 篇5

  又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié),我望著漫天的柳絮,思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風(fēng)而起。

  去縣中就讀的那一年,父親外出,母親脫不開身,叫弟弟送我。那天,風(fēng)很大,弱小的弟弟挑著兩筐沉甸甸的行李,在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的身子像根離地的芨芨草,顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面,靜靜地聽著小弟肩上綠竹扁擔(dān)的“吱吱”叫聲。血色的夕陽,染紅了草尖樹梢,把小弟蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。

  “姐,前面就是狀元溪,八爺說,叫聲狀元溪,來年準(zhǔn)能考中!毙〉芤荒槧N然,凌亂的頭發(fā),一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔(dān),理了理亂發(fā)說:“姐姐,我?guī)湍憬校衣曇舸。”弟弟像山里娃趕集似的掩不住喜色。

  田野間,弟弟站在江水翻涌的河堤上,夕陽柔柔地裹住他,像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀,微微聳起身,深吸著瑟瑟的`秋風(fēng),一個(gè)嘹亮的長音牢牢地抓住秋風(fēng),在水面上,在麥子草坡間飄蕩—--

  “姐,你能中,準(zhǔn)能中!”

  冷風(fēng)正兇,落日的余暉染紅了歸巢的鳥兒,染紅了小弟佇立的身影。

  “姐,你聽,有回聲了,你聽,你聽!”小弟回眸間一臉喜悅,我的眼眶濕潤了。遠(yuǎn)處的回音,嗡嗡的,一片模糊,我卻聽得清晰、真切。

  “姐,你準(zhǔn)能中!”小弟那黑亮的眼睛,定定地凝視了我一陣,又默默地挑起了行李筐趕路。

  夕陽收起最后一抹霞光,暮色淡淡地襲來。凝視著瘦弱的小弟,挑著碩大的籮筐,顛簸著隱入暮色,我淚流滿面。。。。。。

  撲面的柳絮把我從回憶中喚醒,在將近中考的日子里,我要迎接每一個(gè)朝暮。不管未來的日子里,我是否能感應(yīng)到小弟那聲呼喊的靈氣,不管是否有風(fēng)有雨,小弟,你給了我一生的感動(dòng),永遠(yuǎn)是我心弦上那不逝的風(fēng)景。

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