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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-01-30 12:27:47 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  一天, 我在溫哥華街頭巡邏。忽然,一只鴨子帶幾只小鴨連蹦帶跳地向我跑來。在我身旁扇動(dòng)著翅膀:“嘎嘎嘎”地亂叫,我不知道發(fā)生了什么事。就在我準(zhǔn)備離開時(shí),鴨媽媽和鴨寶寶拽著我,把我拉到了一個(gè)下水道口。我往里邊一看,一只小鴨正在拼命地掙扎著。

  我一下子明白過來,原來鴨媽媽是想請我?guī)退堰@只鴨寶寶救上來!我連忙俯下身,想用手將鴨寶寶抓上來,可卻只抓到了幾根羽毛。鴨媽媽在一旁跳來跳去,焦急地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲,眼看小鴨子就要被湍急的的水流沖走了,我急中生智,一把抓起頭上的帽子,一手撐地,一手盡力一伸,使勁一撈,那只小鴨子便救了上來。

  我把那只失足落入水中的小鴨交換給了鴨媽媽。鴨媽媽和它的孩子圍著我又蹦又跳地轉(zhuǎn)了幾圈“嘎嘎嘎”地直叫,我彎下腰,想仔細(xì)地看一下這幾個(gè)可愛的小家伙。沒想到它們卻熱情地跑到我手邊輕輕地蹭著我的手,我站起來想:“它們也餓了,該回家了!庇谑,鴨媽媽和鴨寶寶在我的目送下走在了回家的路上。

  鴨媽媽帶著鴨寶寶來到一條車水馬龍的馬路前,車輛來來往往地行駛著,鴨媽媽探出頭來看見一輛汽車飛馳而來,又把頭收了回去,過了一會兒,鴨媽媽終于邁出了決定性的第一步。就在這時(shí),意想不到的事發(fā)生了,一輛輛車子都在它們的'身后停下,排成了一條長龍。許多行人也都停下了腳步?粗唻寢寧ьI(lǐng)一群憨態(tài)可掬的鴨寶寶們在路上走。有些行人還拿起了相機(jī)“咔嚓”拍下了這有趣的一幕。

  悠悠的白云,陽光照在鴨子們的羽毛上,閃著耀眼的光芒,彎道上鴨媽媽領(lǐng)著鴨寶寶和在一旁等侯的車輛和人群,構(gòu)成了一幅靚麗的風(fēng)極線。

風(fēng)景的作文 篇2

  東山魁夷曾說過:“風(fēng)景是人的心中所愿!

  心駐扎之地,風(fēng)景長存。心駐于淡泊之中,便是傾盆大雨也成絕美景致。好比蘇東坡途中遇雨,常人只有狼狽二字,他卻竹杖芒鞋,瀟灑寫下“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”。心駐于奉獻(xiàn)之中,便是窮鄉(xiāng)僻壤也會變成山青(清)水秀之地。正如“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記,在一個(gè)偏僻的地方,八年的堅(jiān)持,終將荒山換青峰。

  難忘豐子愷在《豁然開朗》中所說過的一句話:“你若愛,生活哪里都可愛;你若恨,生活哪里都可恨;你若感恩,處處可感恩;你若成長,事事可成長。不是生活選擇了你,而是你選擇了生活!憋L(fēng)景是人的心境,與人時(shí)刻不離,心在哪里,風(fēng)景就在哪里。

  蘇軾評陶潛:“欲仕則仕,不以求之為嫌;欲隱則隱,不以去之為高!倍諠摋壒俣ィ闹袙炷畹挠重M是日暮歸家時(shí)分那一縷炊煙?他于紛繁官場中并未深陷,也未曾片刻迷失自己,因?yàn)樗烙幸活w超脫淡然之心,處處皆是風(fēng)景。正因?yàn)轱L(fēng)景是人心的棲居之所,所以純凈的心靈需要安放在純凈的.環(huán)境中涵養(yǎng)。陶潛不愿心被混濁的官場束縛,不愿被阿諛奉承蒙蔽視聽,從而喪失了那一片絕美的風(fēng)景,才毅然離去。他掛念的不僅是家,更因心底那一片凈土渴望回歸。最終,他的心居于田園,給世人一幅采菊東籬、把酒高歌的隱士圖。

  如果形體被束縛,但是心卻是自由的,最終形與神都可能獲得自由。被誘騙為黑奴的所羅門生活如地獄般悲慘,但他的心卻是自由的,他的心駐扎在北方,“我想要的不是生存,我想要生活!”因著心,因著不放棄,所羅門才能堅(jiān)強(qiáng)地熬過十二年奴隸生涯,最終重獲自由。心存自由的天堂,處處即是天堂。

  心存于瑣碎之中,那么風(fēng)景便是一地雞毛,眼底與遠(yuǎn)方都堆滿瑣碎不堪的欲念。心活于愛心之中,那么風(fēng)景便是面對災(zāi)難時(shí)的同舟共濟(jì),而不是冷漠的匆匆而過的人流。

  “你快樂而是不快樂,與你擁有什么、你是誰、你在哪以及你在做什么都沒有直接的關(guān)系,它只與你在想什么有關(guān)!笨突缡钦f。的確,風(fēng)景與所處之地?zé)o關(guān),只與心息息相關(guān)。

  風(fēng)景是心的棲居之所,心懷遼闊,風(fēng)景自然開闊。帶著一顆無畏的心,伴著一路風(fēng)景,你將一步步抵達(dá)浩瀚的人生之海。

風(fēng)景的作文 篇3

  你有多久沒有駐足等待一朵花開?你有多久沒有靜心聆聽一聲鳥鳴?我們的目光始終對準(zhǔn)那白云深處中的“人家”,雙腳不停地在崎嶇的“寒山石徑”上跋涉。我們哪里知道,沿途傍晚的楓林風(fēng)景正美,那霜葉比二月花還紅。

  放慢腳步吧,去看看那沿途的風(fēng)景。

  我見過所謂不可一世者的追悼會,更多的是參加過一些小民的葬禮。他們躺在水晶棺中,聆聽的好像都是佛歌《一路上》。我想,如若他們有知,他們一定會回望自己一生沿途所見。是空山鳥語,風(fēng)吹山林,還是阿諛奉承,酒池肉林?是人與云水戲,月照花影移,還是人與人相欺,填海山又移?他們中誰是成功者?我不知道。

  行走在風(fēng)景間,切莫錯(cuò)過沿途的風(fēng)景,更不要辜負(fù)了美麗的風(fēng)景。錯(cuò)過風(fēng)景屬無心,辜負(fù)風(fēng)景屬有意。錯(cuò)過風(fēng)景應(yīng)后悔,辜負(fù)了風(fēng)景還能上天堂嗎?

  我真佩服我們的先民。攬明月清風(fēng),泛舟四海;筑竹樓聽雨,賞風(fēng)吟月;夜半臨禪寺,江海寄余生?稍谙让駛兲ь^觀日月,側(cè)耳聽清泉時(shí),也許不曾料到,后世見到的卻是紅塵滾滾,聽到的竟是我拿青春賭明天。也許更沒料到,后世之人身背住房、教育、醫(yī)療三座山。他們只見到那白云深處中的“人家”在招手,哪還顧得上沿途的'“楓林”?

  一直往前趕,何況還重負(fù)在身,怎能不累。放慢腳步或停下來歇一歇吧,讓疲憊的心靈小憩一會兒。讓那山間的清泉漫過你的心間。

  “天地悠悠過客匆匆潮起又潮落,恩恩怨怨生死白頭幾人能看透!绷粢话胭p景,留一半趕路,“何不瀟灑走一回”。你看:那春日鵝黃的嫩芽,剛從堅(jiān)硬的土壤中探出頭來,是那樣的喜悅;那夏日漫山的花朵,爭相開放,飄香整個(gè)世界,是那樣的燦爛;那秋日的叢叢菊花,在私語,在迎風(fēng)擺頭,是那樣的歡愉;那隆冬的火爐旁,祖孫二人躺在藤椅上,漫漫悠悠的講著故事,是那樣的溫暖?焱O履_步,跟他們打聲招呼吧。請道一聲:“我愛你們!”

  “人生寄一世,奄忽若飚塵”啊,請相信我:寧負(fù)榮華也不要負(fù)春光。

  你看“中峰禪寂一僧在”,正“坐對梁朝老掛枝”呢!誰說老僧的目標(biāo)不是高峰呢。

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