實(shí)用的風(fēng)景作文6篇[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景作文 篇1

　　太姥山是福建非常有名的一座大山，山上綠樹(shù)蔥蘢、怪石嶙峋，是名副其實(shí)的旅游勝地。

　　太姥山的景點(diǎn)可多了，光太姥山岳就有七個(gè)景區(qū)。我們選擇先去葫蘆洞。據(jù)說(shuō)，太姥山有一百多處巖洞，最有特色的就數(shù)葫蘆洞，有“洞中樂(lè)園”之稱(chēng)。它全長(zhǎng)一千多米，因洞的形狀像倒放的葫蘆而得名。進(jìn)洞后我們才發(fā)現(xiàn)，洞里不是一般的狹窄，不是一般的低矮，往前走著走著就一片漆黑。葫蘆洞里游人如織，一個(gè)人被堵住，就像多米諾骨牌一樣，后面的'就別想動(dòng)了。幸好我個(gè)頭矮小并且消瘦，可以靈活地穿梭在狹窄的通道里。我前面的一位游客可就慘了，他比較胖，走到窄的地方時(shí)會(huì)被卡住，只能側(cè)著身子小心翼翼地通過(guò)。我們?cè)谕ǖ览锞従徱苿?dòng)，自然而然地排成一條長(zhǎng)龍。前方不時(shí)有人被卡住，常常要過(guò)好一會(huì)兒才能繼續(xù)通行。就算我這么小的孩子，偶爾也會(huì)撞到頭呢。盡管這樣，游客們還是有說(shuō)有笑，互幫互助，一路上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了整整兩個(gè)小時(shí)，我們才好不容易到了出口。

　　我們走了整整一天，但還沒(méi)爬完半座太姥山，而留在我腦海里的巨型作品有“金龜爬壁”“黑貓警長(zhǎng)”“金雞報(bào)曉”“夫妻峰”……形神兼?zhèn)�，惟妙惟肖，令人難以忘懷。

風(fēng)景作文 篇2

　　一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸吃過(guò)晚飯，感覺(jué)吃得太飽了，就約爸爸去池塘邊散步、風(fēng)涼。

　　我們來(lái)到了小區(qū)前池塘邊，哇！太美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到池塘中間有一只青蛙跳到了荷葉上，仰望著夜空，長(zhǎng)大了嘴巴，“呱呱”地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　我大聲的叫了起來(lái)，周邊的人們也同時(shí)叫了起來(lái)，這時(shí)只見(jiàn)青蛙“嗖”地鉆到荷葉底下的水中，又接著“呱呱呱”叫起來(lái)，且似乎青蛙家族的孩子們一起唱起了大和唱。

　　借著皎潔的月光，我看到清澈的池水中，魚(yú)兒們玩得可起勁樂(lè)，兩只小魚(yú)又跳起了雙人舞，仿佛像個(gè)舞蹈演員一樣，另外幾條小魚(yú)像個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子，追來(lái)趕去，玩的可開(kāi)心了！

　　荷葉間花兒競(jìng)相開(kāi)放。有的`張開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放……夜景中，我和青蛙“老弟”一起唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌！開(kāi)起了雙人演唱會(huì)呀！這個(gè)演唱會(huì)豐富多彩。

　　我愛(ài)夏天，更愛(ài)著美妙的夏夜！

風(fēng)景作文 篇3

　　黃澄澄的夕陽(yáng)射向遠(yuǎn)方，投射到銀杏樹(shù)上，反射到感人的“畫(huà)面”上，在那里捕捉到了它們。哦，不！這不是一幅畫(huà)，這是一幅叫做“生命時(shí)間”的風(fēng)景。夕陽(yáng)西下。你要看多少遍這個(gè)場(chǎng)景？

　　秋風(fēng)慢慢吹倒了從樹(shù)上飄落下來(lái)的“枯葉蝴蝶”。數(shù)百只“蝴蝶”鋪就了通往生活的黃金之路。他們手拉著手，他們的嘴不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，他們看著對(duì)方，他們快樂(lè)地走在這條路上！

　　錦陽(yáng)溫暖，一路投射溫暖。溫暖的陽(yáng)映射在他們松弛的皮膚上。他們頭上的銀發(fā)和白發(fā)證明了他們生活的變遷。手和臉的皮膚不再像過(guò)去那樣白皙光滑了。下垂的.身體和駝背表明他們不再有年輕的活力.在他們一生的大部分時(shí)間里，他們?cè)庥隽嗽S多荊棘，遭受了許多艱難困苦，遭遇了許多挫折.他們沒(méi)有放棄這部分命運(yùn)，也沒(méi)有拋棄彼此。雖然愛(ài)情已經(jīng)漸漸消逝，但家庭感情卻越來(lái)越強(qiáng)烈。他們?cè)谕砟陮ふ野閭H，所以他們慷慨地活了下來(lái)。因?yàn)橛袗?ài)，就有友誼和等待。手牽手，肩并肩，一起流眼淚和汗水，因?yàn)橛袗?ài)，所以沒(méi)有遺憾。漸漸地，他們走累了。他扶著她，用身體讓她坐下。雖然我年輕時(shí)沒(méi)有肌肉發(fā)達(dá)的手臂，但我仍然有纖細(xì)的手臂來(lái)支撐我的妻子。我仍然不缺乏男子氣概！為了安撫妻子，他慢慢蹲下來(lái)坐下。兩人看著金色的“枯葉蝴蝶”，看著金色的歲月，就像他們的婚姻一樣，金色而明亮，從新長(zhǎng)出的嫩葉到歷經(jīng)滄桑的“枯葉蝴蝶”，回憶著他們的旅程和旅途的美麗。

　　看著他們，我不禁在心里表現(xiàn)出一些敬意，但我更為他們驕傲！日落漸漸消失了。我不知道是時(shí)間過(guò)得太快了，還是我沒(méi)有充分欣賞美麗的風(fēng)景，風(fēng)很冷。他們互相穿上外套，“老頭，回家吧！”“啊，好極了！”漸漸消失了.我的眼睛模糊了，周?chē)�充滿(mǎn)了快樂(lè)。我也受到了夸大和贊揚(yáng):我希望許多戀人能像他們一樣走上愛(ài)情之路。我也祝愿我的母親和父親一百年的美好婚姻和永恒的團(tuán)結(jié)。太陽(yáng)落山了，一棵高大的銀杏樹(shù)矗立在那里。它和我一起見(jiàn)證了風(fēng)景。我聽(tīng)說(shuō)銀杏樹(shù)的花語(yǔ)言象征著堅(jiān)韌、冷靜和純潔的愛(ài)。她代表永恒的愛(ài)，或者等你一輩子！

　　那不是最美麗的風(fēng)景嗎？最美的風(fēng)景是能讓愛(ài)情看得見(jiàn)摸不著的風(fēng)景。我明白了，最美的風(fēng)景是和你牽手，一起變老！

風(fēng)景作文 篇4

　　陣陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒草兒輕輕搖曳著，仿佛在抱怨風(fēng)擾亂了他們的好夢(mèng)。鳥(niǎo)兒專(zhuān)注地飛在空中唱歌，展現(xiàn)了她甜美的歌喉。在教室里，學(xué)生的瑯瑯讀書(shū)聲的伴奏下，蕩漾在整個(gè)校園。這就是我的學(xué)校，這里的風(fēng)景獨(dú)好！

　　伴隨著清脆的上課鈴，老師的腳步愈來(lái)愈近，學(xué)生們也立刻端正的坐在椅子上，等待老師上課。瞧��！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講課，學(xué)生們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)著老師生動(dòng)的演講，勇躍地舉起了小手發(fā)言。

　　一節(jié)課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不快不慢地演奏著。忽然，舞曲終止了，一個(gè)膽怯的小女生帶著紅彤彤的`臉頰，站在座位旁，“支支吾吾”地回答不出來(lái)老師提出的問(wèn)題。可是老師并沒(méi)有直接地批評(píng)她，而是耐心地幫助她回答這個(gè)問(wèn)題，于是，舞曲又開(kāi)始演奏起來(lái)了，那同學(xué)的臉上也路出了舒坦的笑容。

　　��！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風(fēng)景！

　　期待已久的體育課終于到了！學(xué)生們像是開(kāi)閘后的潮水，不斷向操場(chǎng)上涌去。他們又像是雀躍的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)玩耍著，把學(xué)習(xí)的壓力與煩惱拋之腦后。跑步比賽開(kāi)始了，體育老師一聲令下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)像是離弦的箭一樣，飛快地“射”了出去，比賽有條不紊地進(jìn)行著，這時(shí)，“撲嗵”地一聲，一位身材嬌小的女生被自己的鞋帶絆了一下，摔在了地上，膝蓋上摸出了血，她不禁痛苦的哭了起來(lái)，同學(xué)見(jiàn)狀，紛紛停止了這場(chǎng)比賽，把這位受傷的女生小心翼翼地扶起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室治療，看著同學(xué)們關(guān)切的目光，這位女生忘記了疼痛，破涕為笑。

　　��！好一群友愛(ài)的同學(xué)，好一片美麗的風(fēng)景！

　　“叮鈴鈴—”下課了，老師把課代表“召喚”去那幾疊書(shū)，課代表因?yàn)槭萑�，拿著那些厚厚的�?shū)像是隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)的一般，很是吃力。這時(shí)，她的一位好友經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗地捧著那么多的書(shū)，立即把書(shū)拿來(lái)一大疊幫著捧，兩個(gè)瘦弱的女孩，拿著兩疊厚重的書(shū)，臉上洋溢著甜美的笑容，彼此感受著濃烈的友情。

　　�。『靡粋�(gè)善良的朋友，好一片美麗的風(fēng)景！

　　善解人意的老師，有愛(ài)的同學(xué)，善良的朋友，筑成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。

　　啊！這里的風(fēng)景獨(dú)好！

風(fēng)景作文 篇5

　　嫩綠的芽?jī)�，青翠的草，深紅的果子，淡白的花兒，每一點(diǎn)不細(xì)心曾略過(guò)了它多少的美麗。我們?cè)诼飞献叩锰�快，沿途的萬(wàn)千風(fēng)景，何曾留意

　　夏夜，蚊子多了，便搖著蒲扇坐在槐樹(shù)下，聽(tīng)著蟬鳴，賞著蛙叫。在這匆匆的日子里，從未有過(guò)的悠閑，那蟬鳴蛙叫又何嘗不是一場(chǎng)音樂(lè)的演繹。從密葉縫里看青天，葉間漏下一點(diǎn)一點(diǎn)的月光，總會(huì)聯(lián)想到那奔月的嫦娥、搗藥的玉兔。晚出的槐蠶又每每冰冷地落在頭頸上，雖不自在，但這何嘗不是人生路上短暫休憩的風(fēng)景？

　　午后的陽(yáng)光尤為勤勞，在那令人氣短的天氣里也難以逃過(guò)一周一次的長(zhǎng)跑測(cè)試。同學(xué)們心中也是念念叨叨，站在那流汗的跑道上，內(nèi)心倍感焦急。哨一吹，手一揮，雖然也就五分鐘的時(shí)間，但那過(guò)程無(wú)不一讓人厭惡的'�？粗�令人眼紅的分?jǐn)?shù)，也在陽(yáng)光的呵護(hù)下不覺(jué)得臉紅了。但體育老師的名單上給每一位學(xué)生都貼著獨(dú)有的標(biāo)志，誰(shuí)的弱項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng)在他的名單中清清楚楚，這也許是成長(zhǎng)之路上的美好風(fēng)景，雖短，但也刻骨銘心。

　　零落的錄影楨帶，終會(huì)拼成一張影片。路途中的石子，在漫漫人生中激起一點(diǎn)浪花，然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空中，是生命中的繁星與春水。

　　路過(guò)不羈的河流，珍藏那一份風(fēng)景的淡然與從容嫩綠的芽?jī)�，淡白的花兒，�?xì)心對(duì)著生活所予的美麗，留意漫漫人生道路上那從未有過(guò)的驚喜！

風(fēng)景作文 篇6

　　我愛(ài)大海，愛(ài)海的廣闊，愛(ài)海的瑰麗。去年國(guó)慶這天，我有幸的.跟著媽媽和學(xué)校的老師們坐校車(chē)前往汕尾紅海灣……

　　車(chē)開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，終于到了。下了車(chē)，在我眼邊是一幅巨大的畫(huà)卷：海真大啊!大的一眼望不到邊;海真藍(lán)啊，藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石。在陽(yáng)光的照耀下，海水波光粼粼。銀光閃閃，真美啊!

　　我急忙脫掉鞋子，一邊歡呼一邊向細(xì)而軟的海灘奔去。就在這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，海浪翻起了金色的浪花，那朵朵浪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。漸漸地，聲音越來(lái)越大，猶如千匹萬(wàn)馬狂奔而來(lái)，海灘在一瞬間被海水淹沒(méi)了。嚇得我連忙往后退。

　　過(guò)了一會(huì)兒，海浪退了，老師們拿出手機(jī)和相機(jī)拍照留念。

　　歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，司機(jī)已在催我們回家了。我們也只好依依不舍的回家了。

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